乐学拼多多 2023-05-26 9:34:01

关于向祖国国旗敬礼的好句有哪些？

关于向祖国国旗敬礼的好句有：
1、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
2、我敬爱祖国，希望国家越来越来强大。
3、我爱我的祖国，我爱五星红旗，我很自豪我是一个中国人，在祖国的孕育下我要好好学习做一个有道德的人！
4、身为一个有道德的中国公民，我们以国旗为荣。当五星红旗飘扬的时候，我们热血澎湃。站在庄严的国旗下，我们以祖国的强盛而自豪！
5、我是中国人，我爱我的祖国，我爱五星红旗，我要好好学习，长大后做一个有用的人。向国旗敬礼！
6、五星红旗光芒闪耀，我们的心凝聚在那里，我爱你五星红旗，五颗星星闪耀在我的心中。
7、我爱祖国，祖国就像我们的母亲，我们在母亲的怀抱中幸福成长。
8、祖国是妈妈，我们亲她、爱她、从来就离不开她！我们生长在祖国的怀抱里，温暖幸福！我们生长在五星红旗下，笑脸如花！我们爱祖国的山山水水、一草一木，我们爱鲜红夺目的国旗，因为那是妈妈的血肉精华！妈妈心胸广大，妈妈昌盛繁华，敬礼，为您骄傲！敬礼，为您自豪！我们从小就祝愿：祖国更加富强，更加强大！我们从小就立志：为祖国努力学习，奉献年华！
9、我自豪因为我是中国人，我爱我的祖国，我爱五星红旗，我愿意在五星红旗下茁壮成长！我要好好读书，长大后我一定报效祖国。我向国旗敬礼。
10、向国旗敬礼，做一个有道德的人。国旗凝聚了我们中华民族的热血，也时时刻刻牵动着我们的心，我们是祖国的花朵。站在国旗下，我们放飞梦想，争创未来，向国旗敬礼。愿祖国繁荣昌盛，更加美好。是祖国哺育了我们，没有祖国就没有我们现在美好的生活。祝福祖国越来越繁荣，昌盛。向国旗敬礼。向祖国敬礼。国旗国旗我爱你，伟大的中国我爱你。
11、我一定要好好学习，长大后报效祖国。
12、祖国你在我心中是最美的！你是我的骄傲，是我的自豪，我们都爱你！
13、我高唱国歌，心随着国旗升起，产生强烈的感情--为祖国骄傲。温暖的阳光洒在迎风飘扬的五星红旗上，她是鲜红的，凝聚着无数的生命，他告诉我们要坚强，更重要的是爱国，我怀着梦想，为红旗献礼。
14、我热爱我的祖国，愿你繁荣富强！我祝福我的祖国，愿你再创辉煌！向你敬礼！
15、我热爱国旗，不做对不起祖国的事，要做对祖国有益的人。
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关于向祖国国旗敬
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学习幼儿文学对我们将来从事教育有什么作用
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5浏览2020-10-03
我学习汉语言文学教育，准备考云南师范大学的研究生，请问我可以报考研究生的哪些专业？哪些专业比较好？
想考研是好事，尽早定位是很必要的。考研不管报考什么专业，都要考外语和政治两门，高教出版社每年会有这两门课的考试大纲，变动不大，是复习的必备指导用书。除这两门公共课外，根据你所报考的专业还会有两、三门专业课。你可以查查各个大学这几年的研究生招生简章，上面会有各个专业要考什么专业课以及用什么参考书的基本建议，这个很重要。初试是每年一月份全国统一组织的类似高考的笔试，考的就是刚才说的这些科目。这次统考成绩出来之后如果达到你所报考学校的录取分数线，会收到该学校的复试通知。一般在四月份左右进行。复试的形式口试和笔试都有，一般是简单的英语口试，专业的口试、笔试，几部分。初试和复试成绩相加决定最后是否录取。现在你的时间还很充裕，可以综合考虑自己的兴趣、成绩、以及某个专业的具体就业情况等因素进行选择。但不管报考什么，英语和政治是必须通过的，这两科满分各是100，云师大一般都要求单科要在55分以上。
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结合实际谈谈学习儿童文学对你今后的教育教学工作有何帮助
这是我第一次这么正式地接触儿童文学这个概念。我想这不仅对于我的写作有帮助，更对我了解儿童文学的发展有很大帮助。儿童文学是最早应该接受的文学，一开始便接受优秀的儿童文学作品，对于人的一生的发展都会有深远的影响。下面我就这次学习，说说儿童文学对孩子的教育作用: 首先，儿童文学的教育作用在于促使儿童健康成长。是儿童通过阅读和欣赏儿童文学作品的过程的同时潜移默化地受到思想、品德方面的启发和教育，以及情感、情 *** 、精神境界等方面的感染和影响。儿童文学能通过作品的内容是儿童认识自然从而热爱自然。儿童由于知识有限，对自然的认识很少。儿童文学能以其生动的形象，有趣的情节和活泼的笔法，把孩子们引进那个他们探索的自然世界，从而激发他们的好奇心与求知欲，鼓舞他们浓厚的认知大自然的兴趣和培养热爱自然的情趣。比如儿童通过阅读《春雨》滴答，滴答，下小雨啦!小草说:下吧，下吧，我要发芽。梨树说:下吧，下吧，我要开花。麦苗说:下吧，下吧，我要长大。滴答，滴答，下小雨啦!就对春雨有了初步的认识，这样的儿歌还有好多。其次，儿童文学也能够培养儿童丰富而情感增加他们的幽默感。儿童的情感很脆弱，敏感，他们特别需要感情的呵护与慰藉。在日常生活中儿童除了从大人和小伙伴那里寻求温暖和同情外，还会从文学作品中寻求快乐，文学作品的感染力可以使他们感情丰富、更充实。优秀的儿童文学作品总是善于以幽默的、细腻的笔调展示人与人之间、人与世界之间的诗意之美，从而给儿童以强烈的情感体验。比如，儿童可以在大人没时间陪同玩耍时，看一些少儿节目如“智慧树”，小孩子一样可以得到很好的教育和锻炼，同时也可以达到娱乐的目的。最后，儿童文学在树立儿童自信心，培养他们的自我意识，培养敢于冒险、勇于进取的品格方面有着积极作用。
11赞·963浏览2018-02-17
谈中国古代文学教育改革的几点思考（
中国古代文学教育改革的几点思考： (一)科学设置中国古代文学课程改革理念和目标。科学设置本课程的目标，使学生通过学习中国古代文学史，掌握基本的文学作品知识和文学史常识，加深对中国古代文化、中国古代文学悠久传统和主要特点的认识和理解，提高文学素养和审美能力。对古代文学课程的基本要求，对于基本常识要熟练掌握，对于文化常识能够正确判断。掌握中国古代文学的言说方式和艺术特点，能运用文学、语言学、美学、历史等相关知识对中国古代文学作家、作品、文学事件、文学现象、文学流派进行分析和评述，在宏观上掌握中国古代文学史的发展线索。（二)中国古代文学课程教学方法与手段的改革。高等院校在加快推行古代文学教育教学手段方面采取了很多措施，利用现代化的教育手段和技术在高等院校非常普遍，现代化的多媒体手段可以很形象的展示教学内容，让学生很容易接受理解。使用很普遍的是现代化的多媒体教学手段，以声光画的方式展示在学生面前，让学生很深入的了解，有助于调动学生的积极性，提高教学效果。高等院校应该注重为教师提供诸多素材的条件，因为在制作这些音像资料和文字材料，需要大量的背景材料，如果没有便利的资源和条件，会极大增加教师的工作量，做出的多媒体资料借鉴意义也很有限，不利于达到预期的教学效果。在对资料的选取要本着实用，能够扩大大学生的文学视野，能够形象的说明问题，有助于提高教学效果，克服过去单纯的灌输式的教育，不利于启发学生的思维，不利于创造性思维的发展，让学生主动的学习，深入的研究问题，活跃课堂气氛，推动中国古代文学进一步发展。在研究古代文学课程时要结合其内容和特点，在网络化时代，对中国古代文学文献检索和收集相关学术最新研究成果显得日益重要。将过去那种传统的古代文学与现代网络文献检索有机结合起来，通过现代化的教学手段，展现在大学生面前，可以有效丰富教学内容，激发学生的兴趣，能够为他们获取更多的研究成果。现阶段，很多优秀的中国古代文学被文化部门，广电中心拍成了优秀影片，在全国各大剧场进行放映，这又为大学生研究了解古代文学提供了一定的途径，使得大学生在轻松的环境中得到学习，激发研究的兴趣。 (三)树立新型学习观，将中国古代文学教育改革引向深入。国内诸多高等院校非常注重培养高层次人才队伍，在新的历史条件下，高层次人才队伍的培育离不开创新教育方式，加快教育改革，树立新型学习观。新型学习观是相对过去陈旧的学习方式，陈旧学习目标，落后的教学观念来说的，是一种主动超前的谋划，研究性的学习，注重的是实践效果，取得的效果应当是有助于推动实践应用，培育学生反思和创造能力，极大提高学生学习的积极性。研究性学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度，培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标;以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体;以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和获得的科学文化知识为基本内容;以在教师指导下，以学生自主采用研究性学习方式开展研究为基本的教学形式的课程。深化教学改革是形势发展的需要，是教育市场激烈竞争的需要，是提高教育质量，保持办学旺盛生机和可持续发展的需要。我们应以高度的责任感和创新意识、扎实苦干的精神，克服不足，致力改革，推进改革，开创教学改革新局面。
2赞·116浏览2018-07-12
人文教育专业学习中国古代文学有什么意义？
人文教育专业学习中国古代文学，可以使人文教育专业的学生增加中国文学的内涵，了解中国传统文化。
14浏览2020-05-28
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为什么如来会说这个妖怪不是孙悟空能战胜的，背后隐藏了什么秘密？
西游记是一部神话故事，它中间所讲述的虽然是鬼怪神仙，其实表达的是人间的人情世故，要想做成一件事情，不
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从一个女人的穿着打扮可以看出这个人的品味吗？
一个女人的穿着打扮，就能够看出来一个女人的品味，其实这也是比较靠谱的。女人的品位，肯定会体现自己的穿
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韩红我当年是大学校花，大家以为开玩笑，为何晒出照片后大家十分震惊？
个人觉得护肝要注意眼部运动，科学用眼。经常进行步行一类的有氧运动。还可以试试拉韧带。如果我们的肝脏不
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南昌大学怎么样？
南昌大学是我们江西省唯一的一所211学校，所以说要是江西本省的学生分数处于不到985的学校，但是考个
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为什么坐火车时检票员会把卧铺的车票收走？
坐过长途卧铺火车的人都知道上车后火车票要被暂时收走换成列车换票牌工作人员为什么会这么做呢？
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电子商务专业的出路在哪里
一个从业资深人士给电子商务专业的学校、老师、学生的一封信
这封信徽剑写了差不多一个星期，修改了很多遍，因为徽剑见到了几个学电子商务专业的大学生去当搬运工，实在是看不下的那种无助的眼神。父母辛辛苦苦攒钱，读了四年大学，出来后却只能只能去打杂。为什么？
这里就是徽剑的反思。
一、社会的需求量不少和电子商务毕业生的尴尬
二、社会需要什么样的电子商务专业学生
三、社会需要电子商务专业学什么内容
四、电子商务专业教学师资的问题
五、电子商务专业证书问题
一、社会的需求量不少和电子商务毕业生的尴尬
“教育部2001年批准电子商务作为目录外专业在全国高校中开设，目前全国已有306所高校开设了电子商务专业，每年的本科毕业生多达1万人以上。随着电子商务的快速发展，这些毕业生在进入人才市场时本应很抢手，但事实却并非如此。在北京2005年的人才需求调查中，电子商务人才需求是排在第一位的。但近年来电子商务专业应届毕业生就业率仅为20%，而全国普通高校毕业生就业签约率已达47%，很明显电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平，”
随着互联网的不断发展，电子商务作为一个新兴的领域，也不断发展成熟，阿里巴巴的上市，淘宝一年成交量超过沃尔玛，都说明这些点。
按照正常的道理，一个行业的迅猛发展，会带来大量就业岗位，事实也的确如此。电子商务领域不断出现招聘高潮。网络与电子商务的发展，为社会提供了大量的工作岗位；这些岗位有的来自新型网络企业，有的来自传统行业。这一发展的势头，目前没有停止的迹象，这势必引发对人才的持续需求。从这个角度来说，“电子商务”相关人才的市场前景光明。
与市面上的这种对电子商务人才的迅猛需求增长相对应的，却是电子商务专业不到20%的毕业生就业率，甚至出现了电子商务专业毕业生去当搬运工的事。
学习电子商务专业的同学，觉得大学几年几乎什么也没有学下？或者相反，觉得学了很多，但正因为太多太杂，又觉得一无所长，觉得学的东西不一定能找到工作。
据新华社报道，电子商务就业率仅20%，企业渴求具有实践经验的电子商务人才，但学校因资金和硬件设备等原故无法为毕业生提供真实的实践平台。为此，这些只有理论知识，缺乏实践经验的电子商务专业毕业生，被电商企业无情地拒之门外。
“说实话，我觉得这个跟中国教育体制有关系，很多学校因为市场上流行什么建什么专业，建专业时候他们没有真正分析，我最近也收到很多简历是某某某某学校电子商务专业，我很好奇电子商务有专业了，而且很多案例让我更吃惊的不是这些案例从哪来的，所以我觉得很多大学可能在培养电子商务专业人才时候可能要跟网络公司进行联手办学，去年我们已经觉得这是一个问题了，尤其今年我们收多越来越多简历都是电子商务毕业的。所以我想作为一个电子商务公司这是好事，同时我想跟大家讲的是找机会到这些好的网络公司实习，务实，理论说的清的往往实践不一定做得到。 ”－－－－马云语录
看来问题就出在“电子商务”专业人才培养模式上，电子商务专业教育的诸多问题给“光明”抹上了阴影。是到了要彻底反思“电子商务专业教育”的时候了，
二、社会需要什么样的电子商务专业人才
这里有一个电子商务专业学生的话：
“刚上学的时候，老师介绍专业时说，我们电子商务类学生出来可以从事什么电子商务策划，电子服务，网络营销，网络广告等等一系列行业吧。但是学了四年之后，我们学出来之后，面临到选择职业时却有些尴尬，因为电子商务的范围太多了，涵盖的也很广泛。可是就业招聘时，人家更注重某一侧面或某一专业的职业技能。就好比都是学法律的，人家会问，你专业于婚姻法啊，还是劳动合同法啊，还是刑事法啊？你要说你就是学法学的，反而没人愿意搭理你。我们电子商务专业现在也是这样了。”
看来问题在于电子商务专业的学生知识结构无法满足市场需要。那么我们来看看电子商务行业需要什么样的人才？
电子商务企业有两类，一类是大型专业电子商务企业，一类是传统企业的电子商务部门。
前者通常的人才需求是高中低都有，从决策层级的总经理、总监等，到中间层的部门经理，再到底层技术人员和编辑等人员。其用人特点是分工细，每个人专注电子商务整个流程的一部分，比如编辑就负责内容，技术就负责开发，美工就负责界面，产品经理就负责某个产品的流水线统筹等。对于这样的大型电子商务企业来说，需要的是专才而不是通才，只要你某方面适合就可以。
对于传统企业的电子商务部门而言，通常分工没有那么明确，一个人要干几项工作。比如很多企业甚至是网站制作、维护、推广、网站客服都一个人负责。其用人特点是要求知识面广，懂得方方面面，但是对于专项技术却不要求过分精通。
对于小企业的电子商务人才要求：
1，能够独立建立电子商务运营平台
2，能够独立推广电子商务平台
3，能够独立完成网上接洽和确定订单和后续服务
一般而言需要技术能力
需要有一定程度的互联网营销能力
需要有一定程度的互联网销售能力
看了这个需求，我们不想到，电子商务专业毕业生如果想进入电子商务行业，不外乎两种出路，一是去大型电子商务企业从事某个方面的专才，或者去传统企业从事小型电子商务的通才。
徽剑把电子商务企业的常见职位细分一下
大家注意这里，徽剑把运营层放在中间，特别是把策划人员放在运营层里面，很多人会不以为然，事实上，徽剑的这种安置是符合实际的工作状态的，“运营层”就是将决策层的方案进一步细化，使之能够成为“基础层”具体 *** 作的细则。至于说到策划，要知道一个真正的策划人员，如果没有丰富的运作经验，是干不好策划的。策划不是拍脑袋、想几个点子那么简单，一个优秀的策划方案，必须通过周密的市场调查、经过用丰富商业经验的眼光来审视、加以分析才能得合格的方案，否则那就是瞎猫碰死耗子。是以在徽剑看来，大学刚毕业的学生，不排除有某些天才，但是大多数还是老老实实从基础层干起。下面是徽剑对基础层常见职位划分：
上面的这个表，基本包括了目前大多数电子商务相关的基础职位。
三、社会需要电子商务专业学什么内容
当我们明白了市场对电子商务职位的需求后，再让我们来看看大学里面电子商务专业的课程设置和培养方式：
“从电子商务专业在各个高校开设第一天起就注定了本专业的乱，体现在各个院校的课程体系不一，教材各自为政，更有甚目前仍旧有不少学校在做着自己学校出教材的计划，这在其他专业的发展上出现这样的情况是非常少的。”
“电子商务师之类的证没有任何含金量，高校的电子商务专业缺少实用性，教师没有任何网络的经验，只照本宣书，怎么能教出真正有用的人才来？”
“哎，现在的电子商务专业其实就是一个大杂烩，什么味都有，什么味都不正．想找此类工作，请到沿海一带看看．如果还在没有毕业的话，我建议你学好其中的某门，将来还可以做网站或是从事广告设计等．”
“计算机专业的若干门课程加上经济管理的若干门课程就成了电子商务，这种“拼盘式”的教学是我们系的最大失误。都是“金融”、经济学、管理，但前面加个电子商务就是截然不同的俩门课。”
现在大多学校电子商务专业都是重商务，轻技术，商务方面的课程要远远多于技术方面的课程。让我们来看看电子商务专业课程设置，
下面是国内某所大学的电子商务专业本科四年来的专业课（这个是偏商业性的）：
高等数学
管理学
基础会计学
商学概论
商业史
统计学
经济法
经济学原理
市场营销
管理信息系统
电子商务原理
计算机 *** 作系统
财务管理
计算机网络与通信
网络营销
国家贸易
国际贸易实务
电子商务系统开发
物流管理
高级语言程序设计
不知道大家看完了作何感想，起码徽剑看了，觉得是莫名其妙。这种专业课程应该改名叫“市场营销（有点偏电子商务方向）”。按照上面的课程学出来的学生，估计只能去电子商务专业当“总监”级别的岗位了，要不然只有业务员比较合适。
再看另一所大学的电子商务专业课程
管理学原理、
电子商务、
物流管理、
计算机网络、
供应链管理、
电子商务平台及核心技术、
国际商务管理、
电子商务案例分析、
商务网站建设等。
管理学原理、
数据库原理及应用、
管理信息系统、
金融学、
电子商务平台及核心技术、
物流管理、
计算机网络、
人力资源管理、
供应链管理
同样好不到哪里去，按照这个课程学完了，再对照前面徽剑分析的市场岗位对电子商务人才的要求，能干啥？
我们再来看一下高等教育 *** 电子商务专业的课程设置：
电子商务英语、
经济学（二）、
基础会计学、
市场营销（三）、
国际贸易实务（三）、
商务交流（二）、
市场信息学、
计算机与网络技术基础、
计算机与网络技术基础（实践）、
电子商务概论、
电子商务概论（实践）、
互联网软件应用与开发、
互联网软件应用与开发（实践）、
网页设计与制作、
网页设计与制作（实践）、
电子商务案例分析、
电子商务案例分析（实践）、
数量方法（二）、
商法（二）、
网络经济与企业管理、
互联网数据库、
电子商务网站设计原理、
电子商务安全导论、
网络营销与策划、
电子商务与金融、
电子商务与现代物流
对比一下，我们会发现，高等教育 *** 这个，比起上面的那两所大学的设置是进步不少，但是仍然与现实脱节。
对于起步阶段的企业来说，需要的是“通才”，即既懂技术又动运营、还懂市场。他需要这个人最起码能帮他把电子商务平台运转起来，如果这点都做不到，那要你电子商务专业何用。
需要指出的是，有一种争论，就是电子商务是偏向于技术还是偏向于营销商务，徽剑的看法就是：电子商务是以技术手段为主的商务活动，技术是电子商务的基础，只有在技术的基础上才有资格去谈电子商务，有人会说，某某老板不懂技术，怎么他也在网上赚了钱？答案很简单，他是不懂技术但是肯定有懂技术的为他服务，比如说阿里巴巴上的会员可以不懂技术，但是阿里巴巴的人员却不能不懂技术，否则阿里巴巴从而来？人家老板是没学技术没办法，对于广大的电子商务毕业生来说，懂技术远比不懂技术强的多得多。你可以比不懂技术的做得更好，别告诉我们电子商务毕业生一出来就是当管理的。
下面，徽剑针对企业对电子商务人才技能的需要，设置了一套课程：
这个课程是徽剑根据自身的观察，同时征求了不下数十家电子商务企业和传统企业修改出来的，应该说基本上代表市场的需求。
第一部分是个人职业发展基础课：
高等数学（参照计算机类高数要求）
管理学
经济法
市场营销
电子商务法律法规
统计理论和市场分析
学习这些，主要是为了个人未来发展积累一些基础理论知识。
第二部分是电子商务的技术最低需求课程：
计算机 *** 作系统与网络
数据库系统（前半部分为共同的数据库基础知识，后半部分为MSSQL和ORACLE、MYSQL三者选一）
电子商务系统开发（配套开设CMS建站讲座、网站建设）
ASP\PHP\JSP\C#开发四门中任选一门，必须精通
网页设计与人机工程
学习这一部分是要让电子商务专业学生最起码能够学会建设电子商务网站，倘若连电子商务网站都建不好（最起码会利用现成的CMS系统架设一个），那也就不用做什么电子商务了。
《计算机 *** 作系统与网络》是学习计算机和网络的基础知识，学会服务器的基本维护、如何在服务器上架设网站。
《数据库系统》是学习数据库的基础知识，电子商务网站离不开数据库系统，而MSSQL和ORACLE、MYSQL三者选一这是为了增强实用性。因为这三者占了目前电子商务网站的绝大多数。
《电子商务系统开发》主要让学生学会电子商务平台技术构成，学会用CMS系统架设一个现成电子商务平台。
《ASP\PHP\JSP\C#开发》这里其实是四门课程，可以四选一，分别是目前流行的四种电子商务网站开发语言，其中ASP可以考虑不设置，JSP考虑到时间性，可以在后期讲一些Java Servlet知识，因为如果全部讲JAVA一是没有必要，二是时间有问题。而且学会了JSP再去学全部的JAVA就很简单了。
《网页设计与人机工程》主要讲网页配色、网页布局、HTML语言、CSS知识、视觉心理、行为心理等知识。
第三部分是电子商务必须的财经知识课程
物流过程与管理
会计与企业财务（加强企业会计知识）
管理信息系统（配套讲进销存系统）
学习这一部分，主要让学生掌握电子商务相关的财务知识、物流知识。
第四部分是电子商务的网络实践必须课程：
《中国网络环境分析》
《互联网项目运营基础》
《电子商务原理》
《电子商务实践》（B2B、C2C、B2C理论与实践）
《互联网传播理论》
《互联网广告和公关》
学习这一部分，这是让学生明白电子商务的本质，以及明白互联网环境、项目运营的基本知识、网络推广、公关炒作等系列知识。
《中国网络环境分析》主要讲中国互联网目前的网站形态、各种网站的影响力之类。学完这门课应该对中国目前网络环境有相当了解。
《互联网项目运营基础》主要讲互联网项目的基础构成、建设和运营的知识体系。
《电子商务原理》讲电子商务基础知识。
《电子商务实践》（B2B、C2C、B2C理论与实践）这是一门实践课，
《互联网传播理论》讲互联网传播、网民心理。
《互联网广告和公关》将互联网广告、网络公关、重点在于让学生理解网络广告、公关的意义和价值，能够在销售或者购买中合理评估和销售。
第五部分是外贸需要的课程，建议选修
《国际贸易实务（英语）》
《进出口业务实务》
《海外电子商务》
这一部分是让学生掌握外贸电子商务知识。
我们再来看电子商务硕士班的课程，这里是国内某大学的：
学位课
电子商务战略与竞争优势
高级物流学
信息化工程项目管理
商务智能
创新工具、方法与管理
选修课
网站盈利模式与价值链
移动商务技术与应用
电子金融工程与管理
知识管理工程
企业竞争情报体系构建
电子商务高级专题
同样的道理，徽剑不明白学这个出来的硕士在电子商务企业能干吗？
一直以来，徽剑有一个想法，那就是电子商务硕士应该有两个方向，一是运营性质的，一是技术性质的。这里有徽剑设计的硕士生的课程：
学位课：
电子商务发展评述
电子商务模式与架构分析研究
电子商务战略与竞争优势
传统企业电子商务战略
信息化工程项目管理
（运营型方向选修课）
互联网传播学
网民行为分析
电子商务与人机工程
电子商务应用问题探讨（运营）
（技术型方向选修课）
电子商务与软件工程
搜索引擎与数据挖掘
电子商务网站高级开发技术（侧重是大型网站技术架构与设计、）
电子商务应用问题探讨（技术）
按照徽剑设置的硕士生课程来说，运营方向的硕士毕业后，可以去电子商务企业担任产品经理、策划等之类。技术型方向的硕士毕业后可以去担任电子商务网站的技术负责人之类职务。
有一些学科，对于他们被加入电子商务专业徽剑不以为然，这种有两类，一是层次明显超过电子商务专业的需求程度，举例来说，“网络安全”的课程就不适合在在电子商务专业大讲，电子商务专业肯定要提网络安全，但是如同公共课只学政治经济学而不学《资本论》那样，过多讲网络安全明显超出电子商务这个交叉学科的需求，因为网络安全涉及技术远远超过了电子商务专业的基础，更多的适合在计算机系开设这门专业，“网络安全”的具体问题最好是交给计算机系的毕业生去搞。还有一些学科本来就先天有问题，比如《移动商务》，与电子商务专业整体落后实践成反比，目前连起码像样的“移动商务”实践都没有几个，那么这门课的研究对象从何而来？徽剑看过这种教材，基本是东拼西凑，胡说八道。
至于像《网络营销》，徽剑在《中国网络营销向何处去》一文中就指出“网络营销”这个提法很成问题，因为真正意义上的“互联网”平台上的“营销”远远不止目前所谓的那些网络营销教材讲的内容，是以在徽剑设计的课程中，将其分拆为《互联网传播理论》、《互联网广告和公关》、《海外电子商务》三门课，以及在《中国网络环境分析》、《互联网项目运营基础》还有部分内容。可以看出这已经是明显加强。
假如按照徽剑设计的课程，学生在学习完相应课程后，可以做到：
熟悉架设电子商务网站
掌握一门以上网站开发技术。
熟悉网络环境、熟悉网络广告和网络公关、网站推广。
熟悉物流和企业财务基础
熟悉电子商务相关财务、物流等知识。
我们来对照一下企业的需求，不难发现，按照徽剑设置的课程，电子商务毕业生可以去当网站开发程序员、当网站推广员、当公关、广告一线 *** 作人员。去了小企业还可以帮人家完成从开发、架设、推广、销售、物流等一系列工作。
这时还愁找不到工作吗？
曾经有人这样说，电子商务专业不应过多增加技术课程，认为电子商务专业学生没法跟计算机系毕业生比，事实上如果就计算机软件等开发能力而言，确实没法比，但是一来电子商务职位要求对技术一定程度了解，如果不懂一定程度的技术，根本没有办法开展工作。二来一般的电子商务并不需要像计算机专业那样程度的技术，一般的电子商务网站都是用ASP\PHP\JSP\C#等几种语言开发的，这几种语言完全可以在很短时间学会，不需要太多电脑基础知识，基本不需要学《数据结构》等课程。

“绿水青山就是金山银山”从根本上更新了关于自然资源的传统认识，打破了发展与保护对立的束缚，树立了保护自然环境就是保护人类、建立生态文明就是造福人类的新理念。

对这一包含极其丰富而深刻的理论和实践逻辑的重要论述。要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化。一切生命都起源于大自然、从属于大自然，人与自然和谐统一，坚持生态优先，不断创造条件让绿水青山源源不断地带来金山银山。

扩展资料

绿水青山就是金山银山探索实践：在经济发展的过程中，浙江一些地方发生了对绿水青山造成破坏的现象，为此，坚守“绿水青山就是金山银山”的理念，必须加强环境的治理与生态的修复工作，重新恢复绿水青山。

特别是近年来，浙江省大力推进“五水共治”、“三改一拆”、“四边三化”行动、“811”环境污染整治行动等工作，对破坏了的环境进行深入广泛的整治，擦洗了浙江大地上的污垢，重新焕发生机与活力，重塑了绿水青山的美丽景象。

“春风又绿江南岸”。早春时节的浙江大地，满目绿水青山，令人流连忘返。2015年羊年春节，仅杭州、嘉兴、湖州三市，接待的中外游客就超过了710万人次，旅游总收入达71亿元。

“游历在这诗画般的山水间，仿佛到了欧洲的哪个地方。”长期居住在境外的上海游客陈女士说。绿水青山，不仅仅是展示今日浙江的“金名片”，而且成为浙江可持续发展的“摇钱树”“聚宝盆”。

一、寻找软文的新闻由头
所谓新闻由头，指客观事实作为新闻传播的依据或契机，是一个事实所以成为新闻的根据。说得直白一些，就是指新闻被编辑采用和发布的原因。如果想将软文写得像新闻，首先就要为你写的内容找到新闻由头。比如，你所宣传的产品、服务、公司有特别重大的事件或突破性进展，这就构成了媒体报道你的原因，你也就有了新闻由头。
二、写具有时效性的软文
新闻的一个重要标志就是时效性，要想将软文写得像新闻，就要赋予软文时效性。一个软文具有时效性，不仅会像新闻，而且还会对编辑产生一种不用或晚用就过时了的压力，增加编辑采用的概率。然而一般的产品宣传都是关于产品功能和利益的平淡介绍，怎样才能将其具有时效性？一个重要的方法就是将软文事件化，设置一个刚刚发生的事件或故事，通过人物描写、事件描述或事件的评述赋予软文时效性。在其中，将你所要宣传的内容结合进去，就可以到达想要的传播效果。
三、为软文添加新闻要素
你可以通过编写事件或编写故事，让软文更像新闻。比如你可以编写一则浪漫的爱情故事或一个美容事件，让里面的主人公和化妆品发生联系。编写事件或故事，要运用时间、地点、人物、（事件的）起因、经过、结果的新闻六大要素，使软文更加像新闻。你还要让故事或事件吸引人，可以从两个方面下功夫，一个是事件的新奇性和曲折性，平铺直叙的故事是没有人愿意看的；二是故事要感染人，要有适当的情感描述。在这里要注意，尽管你的故事是编的，但一定要合理而善意，不要胡说八道，更不能说一些昧良心的话。
四、注重软文的文章架构
运用新闻的结构来写软文是又一种方法。在格式上可以按照新闻一般的结构来写，即按照标题、导语、主体、背景、结语五个部分来写。这样的写法不仅新闻编辑愿意接受，而且也容易被读者接受。如果你的写作技巧不是很高，一般要采取倒金字塔的形式来写，即把最重要最吸引人的部分放在标题和导语上写，其他部分放在主体和背景、结语中，这样写的好处是，不少人都有只看标题和导语再决定是否往下读的习惯，你可以首先保证将最重要的信息传递给读者。
五、商业内容植入要巧妙
除了为获取链接而写的软文，大部分软文都要做商业宣传，那么如何将商业内容有机地融合在软文中，不露声色地进行宣传呢？这里应该注意以下几点。
一是在新闻的标题和导语中，只出现品牌或最重要的宣传语，切忌大肆将产品功能、特性罗列其中。而在标题或导语中应该设置一定的悬念，吸引读者往下读。
二是要将最重要的关键词放置标题或导语中，因为你所写的软文还希望被搜索引擎收录并被读者搜索到的，而搜索引擎收录就是文章标题和导语这一部分文字，把关键词放在这里，读者一旦搜索就会找到它。
三是将产品带个客户的利益简明扼要地写在主题和结语中，这一部分也很重要。
四是将产品功效性能等次要的宣传内容放在背景材料里面，所谓新闻的背景资料就是和正文相关、辅助阅读的，但即使是在这里你也不要用广告的口吻写，编辑和读者一看就会烦的。你要用写科普文章的口吻客观而适当地介绍产品特别之处，为了方便读者阅读和理解，编辑会将这一段给你保留下来的。

鲁迅的《好的故事》文中所描写的景物（我板书）：小船，山阴道，新禾，草，花，，乌桕，鸡，狗，斜栏，农夫，村妇村女，茅屋，塔，晒着的衣裳，簔笠，天，去，竹，小河，萍草，游鱼……。文中并没写“故事”，所以读者回答不出“好的故事”指的是什么。“好的故事”指的就是文中所描绘的一幅美丽的图画，因为鲁迅在文中说“这故事很美丽，优雅，很有趣，很多美的人，美的事，像一片云锦。”文章对这些景物的描写很生动，景色明朗，充满温暖愉悦的情绪结合两篇散文来理解，鲁迅生活于军阀混战民不聊生的社会，但鲁迅依然在“寒霜，有冷的夜气”的秋夜里向往着“好的故事”，并且“所见的故事清楚起来了，美丽，优雅，有趣，故事里有很多美的人，美的事，我一一看见，一一听见。我珍爱这一天好的故事，我要留下它。但我总记得这一天好的故事，在昏沉的夜里。”不难看出鲁迅对生活的热爱和希望。我让学生讲讲鲁迅的散文的特点，学生回答，鲁迅的散文语言优美，描写生动，很有感情。我随即评述，景语即情语，鲁迅散文优美的语言中有丰富的感情，更有深刻的思想，鲁迅善于将深邃的情感和深刻的思想表现于所写景物之中，以富有特征性的自然之物寄托自己的所思所想