深圳跨境电商创业大赛?

深圳跨境电商创业大赛?,第1张

OCALE跨境电商大赛是国家级的。OCALE全国跨境电商创新创业能力大赛”是电子商务领域参赛人数最多,影响力最大的国家级比赛之一。此次比赛,校院两级领导高度重视,给予了大力支持,指导教师多次加班加点指导学生,为比赛胜利奠定了基础。学生通过比赛提升了对跨境电商需求意识、成本意识、风险意识、利润意识、创新思维及分析问题解决问题的能力,真正实现了“在学中学,在做中做”。OCALE全国跨境电商创新创业能力大赛旨在深化教育部“以能力和职业发展为导向”的新兴人才培养要求,推动院校探索建立跨院系、跨学科、跨专业交叉培养创新复合型人才的新机制,促进人才培养由学科专业单一型向多学科融合型转变,引导和培养学生创新精神和实践能力,促进人才培养质量全面提升。通过竞赛构筑跨境电商产教桥梁,深化校企合作,让学生通过比赛真正了解和掌握跨境电商零售业务的商业模式、盈利模式,并初步具备跨境电商企业运营决策以及控制与平衡风险等能力,从而使学生站在跨境电商运营决策者的角度获得体验和系统性经验,建立正确的跨境电商思维方式。

三创赛重点还是比赛方案的可执行性,技术方面,主要是网站建设、网站优化、网络推广等方面。

网络推广就是以产品为核心内容,建立网站,再把这个网站通过各种免费或收费渠道展示给网民的一种推广方式。

扩展资料:

全国大学生电子商务"创新 创意 创业"挑战赛(以下简称"三创赛")是由教育部主办、面向全国高校(含港澳台地区)的大学生竞赛项目,是教育部高等教育司重点支持项目。

"三创赛" 在教育部高等教育司、国家发展和改革委员会高技术产业司、工业和信息化部信息化推进司、商务部信息化司、科技部高新技术发展及产业化司、团中央学生工作部等部委的指导下进行,也得到地方政府和广大企事业单位的积极支持和热烈响应,取得了圆满成功。

电子商务是一门实践性很强的新兴交叉复合专业学科,我国经济社会的发展也对创新型电子商务人才培养提出了迫切的需求,"三创赛"为大学生理论联系实际。

学以致用,强化网络交互能力、团队协作能力、项目组织开发能力等大学生创新创业素质培养,在实践中学习、在实战中成长,提供了施展才华的广阔空间。

参考资料来源:百度百科-电子商务三创大赛

电子商务三创大赛是全国大学生电子商务“创新 创意 创业”挑战赛,简称“三创赛”是由教育部主办、面向全国高校(含港澳台地区)的大学生竞赛项目,是教育部高等教育司重点支持项目。“三创赛”是激发大学生兴趣与潜能,培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛。“三创赛”为高等学校落实教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》、开展创新教育和实践教学改革、加强产学研之间联系起到积极示范作用。从2009年至2018年,“三创赛”总决赛在杭州、西安、成都、武汉等地举办,参赛团队从第一届的1500多支、到第八届的40000多支团队,影响力越来越强,规模越来越大。“三创赛”多年来得到了从国家教育部、国家商务部到各省、直辖市、自治区教育厅(教委)、和商务厅(局)等的大力支持,得到了全国越来越多企业的大力支持和赞助。同时得到了社会各界包括新闻媒体的大力支持,央视“朝闻天下”专门对第六届、第七届“三创赛”进行播报宣传。该赛事在全国高校和社会产生了巨大反响,极大地促进了大学生的就业和创业。

扩展资料:

“三创赛”的宗旨:1、为大学生理论联系实际,学以致用,强化网络交互能力、团队协作能力、项目组织开发能力等大学生创新创业素质培养,在实践中学习、在实战中成长,提供了施展才华的广阔空间。2、充分调动涉及电子商务的各行业、企业资源,联合各协会组织会员企业以多种形式参与到竞赛的全过程。充分发挥行业协会的桥梁纽带作用,推动产学研合作机制的创新。3、充分发挥教指委各成员单位的引导作用,组织发动所在省区的竞赛工作,协调服务高校和企业的联系,以及大学生挑战企业需求项目过程中的各类问题。4、注重比赛的前瞻性、实战性、普及性和引导力。参考资料来源:三创赛官网-大赛介绍参考资料来源:百度百科-电子商务三创大赛

需要注意的:

1拍摄的主角:视频的主角是物,是盈利性安排仍是非盈利性安排,决定了片子的内容选择和全体风格,一起也影响着主题风格;

2影视的定位:视频制作出来要给谁看?这就需要以观众的口味和喜好作为引导航向的指南针;

3影视的播放场合:是视频媒体,仍是广告投进,又或是展厅播放,这就决定了视频制作的成本。

制作的话可以找专业的摄影师拍摄,如果有团队的话包括后期剪辑、制作都可以包揽,或者自己会的话用剪辑软件比如pr等自己进行剪辑呀。

机科学与技术)、洪浩原(15级计算机科学与技术)
指导老师:杨城
作品简介:针对传统中心化的应用系统高效但不透明,而新兴去中心化的应用系统公开透明但共识机制低效的问题,本项目提出了一种混搭架构的新型数据应用体系“半去中心化模式”,兼有中心化管理的高效性和分布式机制的透明性。该模式通过“类区块链存储”技术和“分布式集合查验”机制,共同维护体系的数据共识,通过三个合法性检验(身份合法性、存在合法性、数据唯一性)保证了数据的真实可靠。我们致力于打造一个半去中心化的电子取证系统,在其上存储文件、合同、邮件、财务凭证、聊天记录等任何数字化信息。本系统在产品和价格定位上更亲民, *** 作更简单,服务于生活,致力于实现多用户参与,努力提升平台的可信度,为用户提供更为便利的服务。
作品名称:U$Share--在校大学师生的技能交易商城
负责人:张瀚文
负责人专业:金融学(金融与理财实验班)
团队成员:林思慧(信息管理与信息系统);何佩(信息管理与信息系统);刘银南(金融智能与信息管理实验班)
指导老师:李忠俊
作品简介:U$Share是一款为大学生精心打造的集技能交易、学霸分享、组队等功能为一体的技能商城。本平台的核心理念为“知识共享,学生创业”,为在校大学生利用闲暇时间轻松创业提供了方便。 ①技能交易(核心功能) 在平台上,大学生可利用自己所具备的一项或多项技能作为产品发布,技能可以是设计海报、制作视频,甚至是取快递、外卖等。 ②技能培训 商家在发布技能时,可在产品介绍界面提供技能培训功能。培训方式可采取线上采用录制视频、在线指导等方式,和线下可由双方协商后开展。培训费用也通过平台进行交易。 ③学霸分享&导师咨询 本平台特邀学霸或导师入驻。用户通过平台咨询学业规划、就业指导这类问题,得到更多有借鉴性的建议与指导。 ④组队 在该平台上,你可通过店家人气度、好评率等指标去判断该队友的可靠性,大大减少了组队的时间或金钱成本,并提高了团队质量。
作品名称:乐代campus
负责人:喻雍鑫
负责人专业:电子商务
团队成员:鲜晓静(电子商务);李光正(市场营销);赵青渝(电子商务);李嘉骏(经济与管理国际化创新人才班)
指导老师:李忠俊
作品简介:利用不需下载和安装的微信小程序为用户提供便利服务,利用实名认证与信用机制保护用户利益,利用交互式程序增强用户体验,我们致力于为高校大学生提供一个安全、可靠、便捷的服务平台,满足高校大学生快递代领和商品代购等需求。
作品名称:校园格子
负责人:陆慧慧
负责人专业:信息管理与信息系统
团队成员:马露凡(金融智能与信息管理实验班)、马玉玲(金融智能与信息管理实验班)、港旦归桑(电子商务)、陈韶晖(金融学)
指导老师:帅青红
作品简介:1 项目名称及内容介绍 (1) 项目名称:校园格子 (2) 内容介绍:“校园格子”是一款面向高校大学生基于活动日程表展开的具有用户个性化的信息智能宣传平台。该工具的主要功能为:个人日程表&活动信息汇总,附加功能有:课表导入、讲座现场扫码签到、第二课堂活动证明、比赛经验交流共享等。 2 角度:校园、学生、日常学习生活视角 3 创意及亮点 (1) 日程管理&活动信息宣传一站式平台。 (2) 个性化智能推荐系统,个性化推荐个人所需信息。 (3) 第二课堂综合测评,记录参加活动次数和情况,为第二课堂提供证明。 (4) 资源获取渠道,用户可以通过平台获取有用资讯:考研、考雅思、找工作、比赛等。 4 技术:APP开发技术、UI设计、数据挖掘
作品名称:“方寸间”线上寝室体验馆
负责人:钟济谦
负责人专业:金融学(CFA国际化实验班)
团队成员:郑愉茜(“光华英才”金融与理财实验班);何峰岭(金融学(CFA国际化实验班));林钰淇(审计学);罗承东(金融工程学)
作品简介:随着经济的不断发展,大学生也逐渐开始追求生活质量的提高,本公司精准定位大学生的实际需求,主营以公众号为核心的电子商务和线上寝室模拟体验。方寸间公众号的核心业务“线上商城”,服务对象为高校大学生与蜗居租客,提供装饰道具线上购买平台。针对用户群体对居住空间的自主设计需求,方寸间提供“3D寝室线上体验馆”,由用户自主设计寝室装扮,配合线上购买平台,便利客户的同时增加盈利可能。“设计师COOL”服务,由用户自选装饰主题,专业设计师量“室”定做。交流平台——生活圈,提供一个信息发布、线上交流的平台,让社交效应为线上销售助力。公司采用O2O线上线下结合的销售方式,结合现有的实体门店和微信平台的优势,实现线上线下共同发展。
作品名称:校园悬赏榜
负责人:李英齐
负责人专业:电子商务
团队成员:冯登辉、丁心茹、张宏基、裴若兰
作品简介:“校园悬赏榜”APP是一款服务于当代大学生的服务软件,旨在让大学生在生活中遇到自己无法解决的问题时可以通过该款APP求助他人来解决自己的问题,同时也让有各种技能的大学生能在空闲时间通过帮助他人来获取酬劳,也更方便了在校大学生之间的沟通交流。 “校园悬赏榜”APP有发布悬赏,热门悬赏,推荐任务,沟通平台,接收任务,任务评论等方面的服务,让大学生有平台去解决自己的问题以及更好的利用自己的技能。 我们的理念是“校园无难事”,我们希望通过智能算法推荐,将用户提出的悬赏推送给有能力解决它的人,同时也有校园实名,客服介入,信用值等来保障每个用户的体验。
作品名称:“优研优选”升学服务平台
负责人:祖樱银
负责人专业:税收学
团队成员:樊蓉(财政学);班洪荣(财政学);魏佳雯(人力资源管理)
作品简介:优研优选是一个旨在提升学子综合实力、提升导师办公效率的优质本科生升学服务平台。一方面,优研优选为学子提供最专业的指导,从文书制作修改、论文撰写、专业课复习、高校信息经验分享、面试准备等全方面为学生提供一流的服务,全方位提升学生综合实力;另一方面优研优选为保研、考研、普通学子提供精确高校导师信息,搭建学子与导师间最高效的沟通渠道,力求为每一个优秀学生找到最适合的优秀导师,实现学子与导师间的精确匹配。
作品名称:“画韵”文化创意有限公司
负责人:周梅
负责人专业:金融智能与信息管理实验班
团队成员:邓云婷(金融智能与信息管理实验班);金钰婷(金融学);谢欣雨(金融学);蒋朏(会计学);
指导老师:李忠俊
作品简介:项目概述:“画韵”绵竹木版年画文化创意有限公司秉承“让年画走进生活”的经营理念,专注创意年画的设计与研发,旨在创造出更富特色,更具附加值的年画产品及周边服务。“画韵”集产品设计、线上销售、线下体验活动、用户交流于一体,运用“IP+线上商城+线下活动与体验”模式,以创新设计建立文创品牌知识产权,扩大品牌影响力。 项目进展:目前线上已成功推广“年画铺子”微信平台和微博,通过微商的方式开始销售画韵团队自主设计的文创产品,举办年画历史答题抽奖活动,扩大品牌影响力;线下已成功完成对绵竹木版年画发源地的考察、木版年画线上和线下市场调研,建立与当地民间艺人的合作关系,成功搭建供应链,以及制定公司长远的发展规划。
作品名称:“问卷享”——社会调研资源共享平台

顺联动力杯共富工坊短视频大赛,云商四季共富工坊获得金奖,温岭市东海渔人、黄岩区屿头乡、临海市永安三个共富工坊获得银奖。12月12日,浙江省2022首届电商直播式共富工坊获奖名单公布,我市路桥区云商四季共富工坊获得金奖,温岭市东海渔人、黄岩区屿头乡、临海市永安三个共富工坊获得银奖。本次评比金、银奖获得总数居全省第一。为高质量推进电商直播共富工坊建设,今年以来,市商务局先后印发《台州市数商兴农共富建设实施方案》、《台州市数商兴农促共富一一电商直播共富工坊建设指南》,明确全市电商共富工坊三年行动计划。目前全市建成数商兴农共富工坊示范点20家,列入市级建设培育名单工坊110家,创建工坊特色品牌超20个,工坊网络成交订单额超亿元,带动农产品网络销售额超2000万元。


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