济南的冬天结尾为什么是冬天的济南

济南的冬天结尾为什么是冬天的济南,第1张

济南的冬天结尾为什么是冬天的济南 济南的冬天,为什么结尾要用这就是冬天的济南?

"济南的冬天”是指所写的济南这个特定环境的冬天,不是别处的冬天。

而“这就是冬天的济南”在上文具体描绘了冬天里济南特有的明丽色彩后,此句用“冬天”来修饰济南,就反映出济南在冬天这个特定季节里所具有的不同寻常的魅力。

总结全文,既点题,又深化题意。

济南的冬天题目为济南的冬天结尾又变成冬天的济南,这样写有什么表达效果学习了老舍《济南的冬天》课文,你是否喜欢上了济南这个城市呢?

那是肯定的。

我就是初中的时候学了《济南的冬天》这篇文章后了解到济南,进而喜欢上济南这个城市的。

济南的冬天是美的,老舍先生笔下济南的冬天更美。

那山、那水、那阳光、那白雪……都给人一种美的享受。

特别是浸透在如诗如画美景中的浓郁情致,更使作品带有了一种神韵,一种悠长的味道。

写济南冬天的天气。

作者以自己的亲身感受,通过和北平、伦敦、热带的对比,写济南冬天无风声、无重雾、无毒日的 “奇迹”“怪事”,突出它的“温晴”,赞誉它是个“宝地”文章运用比喻和拟人的写法,不但形似,而且神似,生动贴切。

比喻突出的例子,如把济南比作“小摇篮”;把山坡上小村庄的雪景比作“小水墨画”;把整个冬天的济南比作一块“蓝水晶”,无一不小巧秀丽,用来比喻济南不高的山,不冷的冬天,是恰到好处的。

文章以“济南的冬天”作标题,表明所写的是济南这个特定环境的冬天,不同于其他地方的冬天。

最后的“这就是冬天的济南”是全文的结束语,抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总的观感。

意思是:这温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶的世界,就是冬天的济南啊!这样的结尾,既和开头“济南真得算个宝地”相呼应,又点了题,抒发了作者的赞美之情,给人以回味的余地

济南是山东省城,小时候没去过,上了学后也没去过,对济南也不了解,正是学了老舍的《济南的冬天》,才知道济南的冬天是那么的美,深深喜欢上了济南,而且学了这篇课文之后,文章里的景物描写就成了自己写作文的范本。

几年前教初中语文,教过这篇课文,重新学习了这篇文章,同时,跟学生一起钻研这篇课文到底好在哪里,然后和学生一起将课文中描写的景物用画笔画出来,领着学生看画回想课文文字,读课文文字想画面,这样,眼前有画,脑子里既有画面又有文字,很快就将课文背会了。

所以,结合文字想象画面,结合画面回想文字,是学习语文的好方法。

教《济南的冬天》这篇课文的时候,我用鼠标画了一幅画《济南的冬天》(见下图),后发表在《中国教师报》上,还获了奖。

鼠标画:济南的冬天

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