学校报纸收发员工作总结

最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者:pw3ez1 报刊发行员工作岗位=个人原创，有效防止雷同，欢迎下载=转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。

回眸过去的一年，在×××（改成报刊发行员岗位所在的单位）报刊发行员工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好报刊发行员岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。

在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在报刊发行员工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的报刊发行员所有工作任务，履行好×××（改成报刊发行员岗位所在的单位）报刊发行员工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。

现将过去一年来在×××（改成报刊发行员岗位所在的单位）报刊发行员工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：一、思想上严于律己，不断提高自身修养回一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在×××（改成报刊发行答员岗位所在的单位）报刊发行员岗位上学习、工作实践活动。

虽然身处在报刊发行员工作岗位，但我时刻

这个问题是不是可以换成其他的问法：刚出生的婴儿要不要给他多说说话？可他才出生，话都听不懂啊；其他妈妈都在给孩子买书看，可我家宝宝对读书不感兴趣，拿着书两分钟就扔了去玩玩具了，那我还有必要给他买书吗？上面两个问题，我听很多小区里的妈妈都问过。

一听到这样说话的妈妈，我就知道：这个妈妈不学习。

小学一年级，正是培养阅读习惯，养成良好的学习习惯最关键的时期，读书，看报，是很好的方法。

有的家长太过于相信“快乐教育”了，也听信别人说“孩子认字太早不好”，于是，小学之前，完全放养。

孩子不爱看书，那就不看；孩子不愿意学英语，那就不学；孩子画画坐不住，那就不画了；孩子跳舞下腰伤身体，那就不跳……我的同事，儿子在一个重点小学上三年级。

前两年一直处于无所谓的态度，暑假要上三年级时，开始慌了。

因为孩子没报过任何辅导班，妈妈虽然是英语老师，可从来没有教过他。

暑假她报了语文数学，还想去报自然拼读等等，简直就是想一下子恶补上来，新学期开学就走上人生巅峰。

像我同事这种情况很多。

而题主的孩子如果到一年级还不认字，家长再不督促，等到二三年级的时候，学习是上理解力的差距就显现出来了。

如果学校统一订学习报，那就订吧。

怎么利用学习报是个问题，给你三个建议。

1、制定计划学习报一般是一个月一份，在这一个月里，每天看两三页。

事实上，可能孩子一天就把它翻完了。

了解了大概后，他/她会反复地看自己喜欢的地方或故事。

2、执行计划阅读计划很容易搁浅，今天周末，明天过节日，然后就不想读了。

执行计划是指，每天的阅读量是多少，先定出来。

如果有别的安排，可以提前完成。

3、家长陪读家长陪读很重要，这里是指陪着阅读书籍。

如果家长有意识或者有阅读习惯的话，就更好了。

实事上，孩子的阅读习惯都是家长培养的。

在孩子还不会认字时，妈妈或爸爸给他读绘本，他只听着就好；再大一点，可以指读，慢慢地，孩子认的字就多了。

等到三年级，完全可以自主阅读了。

阅读能很好地锻炼孩子的语言能力和想象力，越小培养越好。

您觉得呢？欢迎留言探讨。

这种现象在各个学校基本上都存在，因为每学年上级教育部门都会给各个学校下达报刊杂志订阅量，那学校就把征订任务分给各个班级，班主任只好动员学生来订阅报纸。

每学期开学后，各个学校都要开会要求各个班级订阅学习报，说是让学生自愿订阅。

老师们一听到让学生订报纸都头疼，因为大多学生都不愿意订阅，特别是高年级学生。

每次开例会，学校领导要班主任汇报各班订阅报纸情况，订阅数量都不乐观。

往往是一二年级学生订阅的最多，五六年级学生订阅的最少。

为什么呢？一二年级学生年龄小，老师说啥他听啥，只要是老师布置的，学生回家都会缠着家长要订阅，不管会不会阅读都要订；而高年级学生大了，有自己的主见，不管老师怎样在班级动员、游说，就是不订阅，那老师也没有办法。

学生不订阅报纸，校长就会多次开会做老师工作，为什么呢？上级部门要根据学校完成订阅报刊杂志的情况来给各个学校排队，任务完不成，牵涉到学校的年度考核排名，而老师完成报纸的征订任务又和自己的年度考核挂钩。

说实在的，我觉得学生订阅报纸这件事一定得结合自身需要来订阅。

学生对报纸感兴趣，有需要就订。

否则，像题主说的，孩子字都不认识咋看报纸呢？可以说订阅了报纸的学生，未必每期报纸都会认真看。

因此，让学生订学习报纸这件事，应真正建立在学生自愿订阅的基础上，不能强人所难。