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托尔斯泰曾说过:“成功的教学不是强制,而是激发学生的兴趣。”寓教于乐的教学理念也是无处不在,兴趣就是最好的老师,一般儿歌都是有很强的的韵律感和节奏感,唱起来朗朗上口,英语儿歌是很好的英语启蒙素材。

我以前也很喜欢唱歌,但是不会唱英文歌,唱起来就会舌头打结,自从有娃后,我竟然能唱很多首英文儿歌,跟娃一起唱歌慢慢就会了。

市面上有层出不穷的英文儿歌歌单,比如家喻户晓的《鹅妈妈》(Mother Goose)、《启蒙慢速英语儿歌》、《Super simple songs》、《Wee sing》,还有《碰碰狐儿歌》、《巴塔木儿歌》、《Sing Along彩虹兔童谣》、《barefoot》、《child’S play》、《清华语感启蒙》、《苏斯托曼》、《迪士尼最受欢迎儿歌》、《Little Baby Bum》、《Muffin songs》。

这些歌单很多我都收集了,有很多是重复的歌曲,萱宝2岁左右跟着我唱英文歌,很多英文歌都能哼出来了,我把萱宝感兴趣的歌曲都整理出来了,目前大概有100首,后续持续更新,今天我先介绍下面10首。

1、Hello Hello,How are you?

2、Twinkle Twinkle Little Star

3、Apple song

4、Baa Baa Black Sheep

5、The Wheels on the Bus

6、Five Little Ducks

7、Walking Walking

8、Make a circle

9、Rain rain go away

10、Bingo

视频可以放到电脑或者ipad播放给孩子看,都是非常有趣的视频,音频可以放到播放器中给小孩磨耳朵,减少孩子看电子产品的时间,保护视力。

1、Hello Hello,How are you?

这首脍炙人口的英文启蒙儿歌,是早教的开场儿歌,英语打招呼启蒙儿歌,旋律轻松有趣,通过肢体语言就能显而易见知道儿歌内容,跟着节拍就能动起来。

Hello Hello Hello How are you?

hello hello hello 你好吗?

Hello Hello Hello How are you?

hello hello hello 你好吗?

Hello Hello Hello How are you?

hello hello hello 你好吗?

I am good,I am great,I am wonderful

我很好,我很好,我超级好

I am good,I am great,I am wonderful

我很好,我超好,我感觉超级好

I am fine,I am great,I am wonderful

我很好,我超好,我感觉超级好

Hello Hello Hello How are you?

hello hello hello 你好吗?

Hello Hello Hello How are you?

hello hello hello 你好吗?

I am tired,I am hungry

我很累,我很饿

I am tired,I am hungry,I am not so good

我很累,我很饿,我感觉不太好

I am tired,I am hungry,I am not so good

我很累,我很饿,我感觉不太好

2、Twinkle Twinkle Little Star

这首歌是莫扎特创作的钢琴曲《小星星变奏曲》的第一段,后由英国女诗人Jane Taylor配以歌词,成为广为人知的《小星星》。

林志颖和Kimi在《爸爸去哪儿》这首歌的开头和结尾都唱了小星星的一段,这首歌是哄睡神曲,每当夜深人静的时候,一边抱着二十多斤的萱宝,一边哼唱着这首歌,陪伴我和萱宝的无数个夜晚时光。

萱宝是先学会英文版的《小星星》,然后再学会中文版的《小星星》,她很喜欢唱这首歌。晚上出去散步的时候经常会跟萱宝一起寻找星星,她会指着天空说sky,指着天上的星星说star。

这首歌英文歌词优美,中文翻译更是赏心悦目,中英文对照如下。

Twinkle, twinkle, little star

一闪一闪小星星

How I wonder what you are?

究竟何物现奇景

Up above the world so high

远浮于世烟云外

Like a diamond in the sky

似若钻石夜空明

3、Apple song

第一次听Apple song是在宝宝玩英语的试听课里面听到的,这首歌真的是太欢乐活泼了,萱宝听了几遍就能唱出来,给她一个苹果,就能想到apple song,颜色是red,形状是round,吃起来sweet。

Apple Red, Apple Red

苹果红,苹百果红

Apple red, apple red

苹果红,苹果红

Apple juice, apple sweet

苹果汁,苹果糖

Apple, apple, I love you

苹果,苹果,我爱你

Apple sweet I love to eat

苹果糖我喜欢吃

4、Baa Baa Black Sheep

Twins版的声音很甜美,很适合天真烂漫的小女孩。这首歌是动物主题的儿歌,通过一问一答问黑色的绵羊有没有羊毛,黑色的羊说有三袋,一袋给男主人,一袋给女主人,一袋给小男孩,故事情节生动活泼。

这算是萱宝学会的第三首英文儿歌,每次听到Twins版的,萱宝都很喜欢,她还教她姐姐(我弟的女儿)唱。

Baa baa black sheep 

黑绵羊咩咩叫

Have you any wool

你有没有羊毛

Yes sir, yes sir

有有有,先生

Three bags full

我有整整三袋毛

One for my master,

一袋送给男主人

One for my dame,

一袋送给女主人

And one for the little boy

Who lives down the lane

一袋送给巷子里的小男孩

5、The Wheels on the Bus

这是一首在英国耳熟能详的童谣。很多儿歌童谣中,它是首当其冲,同时它也入选了廖彩杏书单,这首歌有很多版本,我买了廖彩杏一整套书,萱宝自己用小达人点读笔学会的。

这首歌讲得是一个完整的故事,乘客坐公交车去参加生日派对,每个站都有一个人物上车,之前我在绘本精读里也介绍过了。歌词简单押韵,曲调轻松活泼,风趣幽默,给人带来一种非常欢快的感觉。

The wheels on the bus go round and round

公车的轮子转啊转

Round and round round and round

转啊转 转啊转

The wheels on the bus go round and round

公车的轮子转啊转

All through the town

在整个穿过城镇的路上

The people on the bus go up and down

公车上的人们上上下下

Up and down up and down

上上下下 上上下下

The people on the bus go up and down

公车上的人们上上下下

6、Five Little Ducks 

这首歌是数字启蒙,也入选廖彩杏书单,旋律优美,这首歌讲述了小鸭子们出去玩耍,翻过小山走到很远的地方,妈妈叫他们回来,但每次都少了一只,直到最后五只小鸭子奇迹般地全部回到了家里,萱宝看了觉得非常有趣。

这首歌也衍生了很多其他的类似的歌曲,有个“宝宝巴士英文启蒙”的小程序,里面很多音乐剧都是类似的歌曲,如《Six Lollipops》6根棒棒糖、《5 colored candies》5个彩虹糖、《ten donuts》10个甜甜圈《ten ice creams on the beach》10个冰淇淋在沙滩上。这个小程序把很多经典儿歌都做成了音乐剧,很受小孩子喜欢。

廖彩杏绘本里面也收录了类似的歌曲《five little monkeys》、《ten fat sausages》,萱宝把类似的歌曲都学了一遍。

Five little ducks went out one day

一天五只小鸭出了门,

Over the hills and far away

翻过小山走了很远

Mother duck said "Quack,quack, quack, quack"

鸭妈妈说“嘎,嘎,嘎,嘎”

But only four little ducks came back

但是只有四只小鸭回来了。

four little ducks went out one day

Over the hills and far away

Mother duck said "Quack,quack, quack, quack"

But only three little ducks came back

three little ducks went out one day

Over the hills and far away

Mother duck said "Quack,quack, quack, quack"

But only two little ducks came back

two little ducks went out one day

Over the hills and far away

Mother duck said "Quack,quack, quack, quack"

But only one little ducks came back

Sad Mother duck went out one day

一天伤心的鸭妈妈出了门,

Over the hills and far away

翻过小山走了很远

the sad mother duck said "Quack, quack, quack, quack"

伤心的鸭妈妈说“嘎,嘎,嘎,嘎~~~”

And all of the five little ducks came back

五只小鸭全都回来了

one two three four five

一二三四五

7、Walking Walking

这个是英文版的《两只老虎》,还有一首英文儿歌《Are you sleeping》也是一样的曲调,这首歌有很多动词,walk走,hop单脚跳,run跑,stop停下来,这首歌很符合TRP教学法(全身肢体反应教学),动词演出来,连我这四肢不全的都能演出来给萱宝看,她很快就领悟了。

Walking, walking, walking, walking

走 走 走 走

hop, hop, hop, hop, hop, hop

跳跳 跳 跳 跳 跳

running, running, running, running, running,running

跑 跑 跑 跑 跑 跑

Now let’s stop, up and down

现在停止,朝上和下

8、Make a circle

这首歌大、小、上、下的启蒙,我还记得我小学语文课本也有认字:上中下大小,当时根本没有觉得这么有趣。

这个像是一个转圈圈的小游戏,在家里爸爸妈妈和宝宝可以一起手拉手,一会变大圆,一会变小圆,一会转圈圈,一会蹲下,一会站起来,边唱边玩,趣乐无穷。

Make a circle big, big, big

围成圆圈,大大大

small, small, small,

小小小

big, big, big

大大大

Make a circle small, small, small

围成圆圈,小小小

hello, hello, hello

你好,你好,你好 

Make a circle round and round

围成圆圈,转转转

round and round

转转转

round and round

转转转

Make a circle round and round

围成圆圈,转转转

hello, hello, hello

你好,你好,你好

Make a circle up, up, up

围成圆圈,站站站

down, down, down

蹲蹲蹲

up, up, up

站站站

Make a circle down, down, down

围成圆圈,蹲蹲蹲

now sit down

现在坐下

9、Rain rain go away

下雨天这首歌最合适了,虽然这首歌是让雨雨走开,但是萱宝最喜欢下雨天,每次看到下雨了,都要伸出手去玩雨水,还喜欢学小猪佩奇跳泥坑,在有水的地方拼命地跳。

这首歌是抒情的曲调,她更喜欢了,这首歌也可以其家人一起玩,先是叫雨雨走开,宝宝想出去玩,然后是爸爸妈妈出去玩,是一家亲子互动的歌曲。

Rain, rain go away,

雨,雨,走开,

Come again another day

改天再来。

Little Johnny wants to play

小约翰尼要去玩。

Rain, rain go away

雨,雨,走开。

Rain, rain go away,

雨,雨,走开,

Come again another day

改天再来。

Daddy wants to play

爸爸要去玩。

Rain, rain go away

雨,雨,走开。

10、Bingo

《宾果》这首儿歌是北美经典的儿童歌曲之一,讲了一个简单有趣的故事,从前有一个小农场,农场里有一只小狗,它的名字叫做宾果!然后拼读bingo这个单词。

There was a farmer had a dog and bingo was his name OH

B-I-N-G-O

B-I-N-G-O

有一个农夫有一只狗,它叫宾果

B-I-N-G-O And bingo was his name Oh

宾果是它的名字

孩子们在优美的儿歌音乐中说说唱唱,蹦蹦跳跳,英文儿歌魅力无穷,跟孩子一起来唱英文儿歌吧。

英语的儿歌有如下:

1、If You Are Happy

《如果你感到快乐,你就拍拍手》的英文版,也是全世界最受欢迎的儿歌之一。不论是早教机构还是双语幼儿园,很难错过这首儿歌和孩子们一块儿做互动。内容简单,节奏鲜明,又能明确的配合以动作,让孩子们边听边做动作,好玩儿极了。

2、字母歌

字母歌又称英文字母歌或ABC歌,是世界上多个采用拉丁字母作书写文字的国家所通用学习字母时经常唱的歌,歌词很简单,就是26个英文字母按顺序唱出来。它是一首经典的儿歌,节奏欢快,歌词脍炙人口,把26个英文字母编成欢快的儿童歌曲,方便小朋友记忆和朗读。

3、两只老虎

《两只老虎》是根据一首在法国叫做《雅克兄弟》(另译《雅克教士》,在德国叫做《马克兄弟》,在英国叫做《约翰兄弟》)的歌曲重新填词改编成的儿歌。在中国,将第一二句的“雅克弟兄”改为“两只老虎”,歌词大意也改为这只老虎没有眼睛(或没有耳朵),又或没有尾巴而惊叹其“奇怪”。

4、Two little blackbirds

Two little blackbirds主要适合7岁以下儿童手指游戏的儿歌,整首歌曲段落少,旋律简单,易于哼唱。标准发音可以促进儿童对英语的认知,激发儿童学习英语的兴趣。父母可以引导孩子做相应的手指游戏,边做边唱歌也能促进孩子的大脑发育。

5、Twinkle twinkle little star

这是一首非常著名的英文童谣,童谣的节奏柔和而温馨,人们不禁变得安静而快乐。在唱整首歌的过程中,可以让孩子的身体随着音乐的节奏轻轻颤抖,让孩子更好地体验歌曲温暖的旋律,为了帮助孩子更好地记忆,还可以用孩子的歌曲做手指游戏。

爱分担上面宝妈推荐的的比较多的:
1The more we get together,
2 英文儿童歌曲_Do-Re-Mi 多来咪,
3jingle-bells
4twinkle twinkle little star
爱分担是一个家庭分期商城,上面推荐了很多优质早教机构,而且可以分期付款哦,给孩子报最贵的,也没有经济压力。

之前有妈妈问我怎么教小孩子英语音标,我简直惊呆了,咱们小时候从中学开始学英语那一套,真心不科学,真心out了,学英语的方法真该迭代了哈。
英语对我们而言虽然是外语,但对孩子的英语启蒙而言,最好还是跟母语一样,遵循“听说读写”的规律。也就是先以大量听为前提,让后学着说,说流利了再开始读,写就意味着从大脑中输出,再这四项中难度最大,自然应该放在最后一项。
如果没有英语环境,怎么创造个环境呢?现在有很多机构推出了各种英语儿歌,有的除了音频,还有视频,建议家长没事儿就放给孩子听,哪怕就当成家里的背景音乐呢。(考虑到孩子视力,还是播放音频更有可行性。)
你喜欢听的英文歌不是也能哼两句吗?小孩子处于学语言的敏感期,无论对音调还是发音,都比大人更能捕捉到正确的发音。只是,家长不要故意去“教”,你一遍遍去教去灌输,趣味性降低了,孩子就会没了兴致。
“听”并不是马上就能转化为“说”的,包括母语学习不也是这样吗?即便同一天出生,有的孩子会需要“听更多”才愿意“亲自说”,沉默期长一点儿短一点儿都是正常的。学英语也是如此,听了那么多就是不开口说,随他,说不定哪天兴致好了就开口了呢。
听,在幼儿园之前就完全可以开始了。而说,在上幼儿园之后基本也可以启动了。读,一般得五六岁吧。各种英语启蒙读物很多,牛津阅读树就不错,丽声系列备受好评。很多家长说这套书“不值”,因为一页没几个单词。其实这是照顾孩子阅读习惯、认知程度,每一页的图文都是有对应的,孩子可以一边听音频故事一边看书,慢慢就会读了。而任何关于写的技能,都是以广泛阅读为基础的。
听说读写,是学习的基础。对于英语启蒙而言,听说是基础也是关键。

英语早教分为两种:一种是在外面的早教机构由专业的老师,对孩子进行英语启蒙的培训。另外一种就是在家里由父母对孩子进行英语启蒙。

我家孩子是属于后种的。所以我就来说说我对孩子进行英语启蒙的经过吧。

首先要对孩子进行英语启蒙前,我在网上搜了很多资料,后来选择了一种英语启蒙的资料,到货后我就自己先学习,包括发音以及教学过程,学习好后,我就开始对孩子进行启蒙。

先教她唱英文歌,她很有兴趣,唱的挺好。然后就开始教她基本的单词与简单的日常对话,慢慢的,孩子对英语也有了兴趣有了了解。上幼儿园后,有外教课也不会感到惊慌与无知了。

所以,我个人觉得,不论是让孩子去上外面的培训机构进行启蒙,还是自己在家里对孩子进行启蒙,家长还是需要让孩子经常练习,经常使用,经常说。

以上只是我的个人想法,如有不妥之处请见谅!
英语启蒙早教最好是父母本身会一些简单的英语。懂基本的英语音标知识。要知道,小孩最需要的是父母的陪伴。你不能指望小孩子能够自主地学习绘本,自然拼读,儿歌,动画片。必须要有父母带着学习。
英语启蒙早教就如给幼儿启蒙汉语一样。对年龄小的孩子,能接受的知识是有限的。父母可以固定有规律地说一些家庭生活的英语。先做到听懂一些简单的词汇,比如给孩子喝牛奶的时候,固定说milk,喝水的时候固定说water吃饭的时候 说have meal这是一种生活情境的启蒙,到了7岁可以接受汉语拼音的阶段,则可以学习英语音标48个符号的读法,这首先得父母本身会读音标符号,带着小孩抄写,朗读。打好发音的基础,再一天天帮助小孩积累单词。做到在生活场景里使用一些简单的英语。简单来说,启蒙早教就是,打造一个家庭英语环境。做到平常在运用,你不一定要说很长的英文句子。对小孩子只能简短地传授英语知识。

英语启蒙越早越好,在宝宝开始学说话的时候,和英语启蒙同时进行就可以!

除了送入专门的早教班,还有下面几种方式,可以同步进行。

一、点读笔+绘本

墨宝用的是毛毛虫点读笔,同步配套使用的绘本有:
1、彩虹兔专辑,有英文童谣及配套的英文故事,童谣为纸板书,不易撕坏~

2、牛津树系列!

你可以去毛毛虫官网看一看,选择自已家孩子感兴趣的主题!

二:早教机

墨宝用的牛听听,设置好熏陶时间,对上班族的妈妈比较适用。

三:英文启蒙卡片

墨宝很喜欢翻着英文卡片一张一张的读。

四:英文童谣

在听歌软件搜英语启蒙儿歌或英语童谣,有很多,附上部分墨宝的童谣歌单。
五:动画片:注意控制每天的观看时长

1、英文原版小猪佩奇《 Peppa Pig 》

5分钟一集的时长,刚好讲完一个小的短故事,并且在片中会有大量的重复词汇出现,不会有高深难懂的现象发生。

2、蓝色小考拉《 Penelope 》
同样是5分钟一集的英文动画片,和小猪佩奇相比,在内容上更多了一些教育意义,内容也是更加丰富,讲述的则是小考拉佩佩和家人、老师、朋友在生活中发生的趣事。

最后,所有的英语启蒙方式,家长需要同时做到“深度陪伴”——不要期望宝宝用这些工具自己来学习英文,绘本需要家长共读、儿歌需要家长一起唱、动画片需要家长一起看并且日后找适合的场景复述应用这些单词。
请了解Little bridge这个屡获殊荣的英语学习平台,让孩子以全新的方式进入英语学习旅程。

Little bridge荣获2015年ELTons奖,此奖项被视为英语教学界的“奥斯卡”奖。

国外超500万孩子使用,将想要学习英语的孩子与那些已经会说英语并且想要结交国际朋友的孩子联系起来。

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全球化的时代,地球就是个不大不小的村,要在村里畅行无阻从小做个合格村民——世界公民,语言本领过硬就会方便许多。虽然能说中文的人口全球最多,但英语还是更硬通一些,若从小学好自然能够事半功倍。

英语启蒙最好的方式就是当做母语来学,这个大概不会有人反对,如果有机会参观一下真正的国际幼儿园,你会发现很多双语甚至多语家庭的宝宝,三五岁时就能流利地使用两种甚至三种语言,着实羡煞一大批父母,几年前我做客中央电视台一档特别节目时十几个双语宝宝就惊掉了不少下巴,可惜那个时候乐于接受早期英语启蒙的家长只是凤毛菱角。

从小学习地道的英语作为第二母语,最好的方法叫做浸入式学习,孩子在双语环境中生活成长,该干啥干啥,该玩啥玩啥,自然而然就学会了。要知道在6-7个月大之前,小婴儿对任何一种语言都保持同等的敏感,在那之后才渐渐变得更加偏向自己的母语,原因就是环境中缺少了第二种伴随生活 游戏 的语言。

一岁到一岁半之前称作前语言期,随后进入口语爆发期,曾有科学研究发现:如果宝宝同时学习两种语言,开始的时候言语能力发展可能稍稍减慢,但是到3岁左右发展速度就追了回来,而且再往后,双语宝宝的整体语言能力以及学习更多语言的本领都会显现出明确的优势。

因此,作为第二语言的早期英语启蒙,第一个选择就是从半岁之前开始;如果错过了这个时期,那就等到3、4岁左右待孩子基本掌握了母语口语再开始也不算晚;若是再错过了,就该考虑语言发展的关键时期,也就是说从7岁之前开始,最晚不要超过12岁,无论怎样都会比成人学得更快更好一些。
除了时间,再来简单说说怎么学,学校中传统的照本宣科是最悲催的方法,像我们这一代人从中学到大学前后学了十年英语,一到国外大多还是“聋子哑巴”,听说能力明显差劲,近些年来年轻人学习方式灵活些了,英语的资讯也多,明显比上一辈人学得好,但也比不了从小学习的孩子能有地道的水准。

对小孩子来说,学习语言包括语音、语义、语用、语法几个方面,对照一下就容易理解英语启蒙需要注意些什么了:第一,要跟英语地道的人学习,如果父母水准不够最好跟孩子做同学而不是当老师;第二,要在实际应用中学习,把英语融到生活和 游戏 当中,而不是专门找两本书讲讲念念,或者随便找个英语班上上;第三,早期不必特地学习语法,但需要使用语法正确的言语,免得走弯路。

说到这里,相信有的家长已经知道该怎么办了,或许有的人仍会抱怨不够实战,那我再补充三个小故事,您自己对照思考就行。

第一个,有个妈妈为了宝宝从小学双语,千方百计请了一个讲英语的菲佣,一岁半的时候她儿子讲英语比说中文还要顺畅流利,只是有一口菲律宾腔;

第二个,有个妈妈陪着三岁的女儿参加了英语早教班,老师是对照教材“ 游戏 教学”的中国人,半年之后孩子能懂不少英文词汇,但她后来特别痛恨英语课;

第三个,六年前我们曾请一个加拿大的 游戏 老师在北京开办了浸入式英语亲子 游戏 示范班,参加的妈妈直到现在仍然跟孩子一起快乐地交流切磋英语怎么说更地道,稍有遗憾的是当时只办了一期班,受益者寥寥。

好了,道理和故事都讲完了,你找到感觉了吗?最后补充一个重要信息,英国教育机构曾发布报告称——任何人如果连续学习英语达到约1700小时,就完全可以过关啦。

如果,妈妈充足的时间和充分的英语基础。可以自己在家做启蒙。

首先,选择一套教材。即使在家里自我启蒙,也要有系统的教材,这样才能坚持下去,也有助于后期的巩固。培生或是RAZ都可以。小朋友的启蒙,直接自然拼读就可以了。不需要学习音标哦。

然后,就是听+说。除了教材的学习,听刚开始主要听一些简单的儿歌,比如Super simple songs。说就是和妈妈的互动了,学过的东西,在生活中要活学活用,妈妈要和孩子多互动哦。

后面,要根据孩子的进度情况,在加入一些内容进行巩固。比如Sight words

当然,这些方法主要中班以后的孩子适用。如果年龄比较小,就主要听就可以了。

最后的最后,就是坚持。术业有专攻,想要学的好,必须要下功夫的。需要的学习更需要长期的坚持。

菩如果,妈妈觉得自己做启蒙实在辛苦,自己没有时间,最简单的方法,就是找个英语培训班。线下学习+家里巩固,妈妈会轻松不少。
叫孩子早早接触英语学习,对

孩子认识英语学好英语还是有很大帮助的。

下面我和大家说说我的外甥女,是怎样由排斥学习英语到喜欢上英语学习的。

幼儿园大班一毕业,我就给外甥女报了一个补习班,是昂立幼少儿“哈佛趣学英语”。每个星期两节课,星期六上午上课。

刚开始学英语时,每到星期六我亲自接送,并且我也买了笔记本,坐在后面听,把老师课上讲的记下来。这样我也学会了。我的出发点,就是为了带着孩子慢慢入门,既然学了,就一定要帮助孩子学会,不然既浪费了时间,也浪费了金钱。

外甥女开始学的时候,因为新鲜劲儿啊!她学的很认真,老师教的也很形象逼真。

句型,我是一只小鸟,老师在前面用手比划,做出像长了翅膀一样,要飞的样子。然后老师一遍遍读英语,我是一只小鸟。小朋友们也一遍遍跟着老师读,两节课一共学四句话。像我是一只小鸟,我是一只蜘蛛,我是一条小蛇,我是一只小兔。课上老师提问看小朋友也都记住了。

然后老师给留的作业是在家里录视频发给老师,星期三我准备发视频给老师,哪知外甥女只记住一句话。其他三句话一问三不知,没办法我只能一句一句的教,只到读会了才给老师发过去。

外甥女上到第三节课的时候,贵贱不去了,在录视频也不录了,问她原因,她说学不会不学了。当时我心里很着急,就给英语老师打电话,我很庆幸遇到负责任,有爱心的英语老师,当时老师叫我不要着急,他负责和孩子电话沟通,奇怪啊,别看孩子不听我们的话,他特别听英语老师的话。老师就在电话里一遍遍给她读,她也一遍遍跟着学,直到学会了为止。

后来老师每当讲新知识都给他发视频,直到教她读会了为止。慢慢的外甥女对学英语有了兴趣,也不排斥学英语了。

现在外甥女坚持学英语,已经快一年了,感觉进步很大。现在每当录视频都是她自己录,然后他自己给老师发过去,并且感觉他不像以前学习英语这么费劲了,回来一问他也都能记住了。

这里我非常感谢外甥女的英语老师,正是由于她的细心关爱,认真负责才使外甥女,一点点爱上了英语学习。

现在外孙女和她的英语老师成了无话不谈的好朋友。
英语启蒙,不要盲目,先仔细想想方法到底怎么样。很多推荐一上来就是绘本、分级等等。对于一般没有家庭外语环境的来说,这样的零基础宝宝进行英语启蒙的第一步是建立最基本的词汇量。不需要很多,几百即可,这些词汇量一定要基础、高频、身边物!
建立基础词汇的方法,很简单,把握住以下原则:名词指物,动词动作。什么意思呢?就是当你给宝宝说一个名词,如apple时,不需要给他/她翻译成中文,而是拿一个苹果出来或者指向一个苹果(或苹果)。当给你宝宝传达一个动词比如hop时,最好的方法是一边说这个词一边做出小跳的动作。这个原则是最原始、最基础、最靠谱的建立基本词汇量的方法。
当孩子词汇量达到一定程度以后,再开始接触分级书和英文儿歌,效果会更好。
多听英文歌 英文视频,有机会可以报英文兴趣班,但是要找专业的机构


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