乐学 关于"天伊鸟"的资料.
鸟对人类的贡献是众所周知的。鸟类还有一种特殊的作用，这就是它启发了人类的智慧，为人类探求理想的技术装置或交通工具，提供了原理和蓝图。可以说，在结构、功能、通讯等方面，鸟类是人类的老师，许多现代科学技术问题，科学家常常需要去请教鸟类。
鹰击长空，鸽翔千里，鸟类可以在空中自由飞行，这对人类是多么大的吸引和激励啊！传说，在2000多年前，我国的著名工匠鲁班，曾研究和制造过木鸟。据历史文献记载，1900多年前，我国就有人把鸟羽绑在一起，做成翅膀，能够滑翔百步以外。400多年以前，意大利人达·芬奇根据对鸟类的观察和研究，设计了扑翼机，试图用脚蹬的动来扑动飞行。后来，经过许多科学家的试验，人们才弄清鸟类定翼滑翔的机理，认识到机翼必须像鸟翼那样前缘厚，后缘薄，构成曲面才能产生升力，再加上工业提供了轻质的金属材料和大功率发动机，终于在1903年发明了飞机，实现了几千年来人类渴望飞上天空的理想。
人类自从发明了飞机，飞上天空以后，就在不断地对飞机进行革新改造，不论是体积、载重、速度，都很快超过了鸟类。现代飞机已经比任何鸟类都飞得更快、更远、更高，尤其是近年来出现的各种飞行器，可以到星际间航行，更是鸟类所望尘莫及的。尽管这样，在某些飞行技术和飞行器的结构上，人造的飞机仍然不如鸟类那么完善而且精致，更不要说消耗能源方面了。例如，金鸻可以连续在海洋上空飞行4000多公里，而体重只减少60克，如果飞机能用这种效率飞行，那将会节省许多燃料。
鸟类的翅膀具有许多特殊功能和结构，使得它们不仅善于飞行，而且会表演许多“特技”，这些特技还是目前人类的技术难以达到的。小小的蜂鸟是鸟中的“直升机”，它既可以垂直起落，又可以退着飞。在吮吸花蜜时，它不像蜜蜂那样停落在花上，而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机，已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望。
鹰的眼睛是异常敏锐的。翱翔在两三千米高空的雄鹰，两眼扫视地面，它能够从许多相对运动着的景物中发现兔子、老鼠，并且敏捷地俯冲而下，一举捕获。鹰眼还具有对运动目标敏感、调节迅速等特点，它能准确无误地识别目标。现代电子光学技术的发展，使我们有可能研究一种类似鹰眼的系统，帮助飞行员识别地面目标，同时可以控制导 *** 。
候鸟的迁徙路程，短则几百公里，长则几千公里。但是，它们总能准确地到达世世代代选定的目的地。这说明候鸟有极好的导航本领。科学家们早已对这些现象展开了研究，认为鸟类所以有很好的导航本领，是因为它们都有各自的特殊感觉器官，能够感觉和分析自然界不同地域环境因素的变化，从而辨认方向，寻找迁徙路线。有的靠辨认太阳的位置，利用太阳作定向标；有的靠辨认星星的方位，利用星象导航；有的靠感觉地球磁场的变化，利用地磁导航；还有的利用地球的重力场导航。弄清鸟类导航的原理之后，仿生学家和设计师就可以模仿制造各种小巧可靠的导航仪器，为发展航空、航海事业做出贡献。
在企鹅的启示下，人们设计了一种新型汽车——“企鹅牌极地越野汽车”。这种汽车用宽阔的底部贴在雪面上，用轮勺推动前进，这样不仅解决了极地运输问题，而且也可以在泥泞地带行驶。
此外，鸟类所特有的生理结构和功能，还为机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺流程的创新，提供了许多仿生学上的课题。所以，鸟既是人类的朋友，又是人类的老师。为了科学的未来和人类的幸福，我们也应当好好保护鸟类。
鸟给人类了许多无价的启示：人们看到天空中的飞鸟，想到了一种能把我们带到天空中飞的机器…飞机；山雕飞落地刹那间的坚定和稳重，让人觉得自己也可以从天空中飞下，安全落地；飞翔中的蜻蜓，给人类创造直升飞机带来了灵感；猫头鹰灵巧无声的飞行，改造了飞机的性能；天鹅在水面上撩飞的优雅，使水上飞机问世,。研究金翅鸟能改善飞机功能、研究鸽子可预测地震等那些肯思考的人，通过观察天空中飞行的鸟类，获得了灵感，而创造出来的奇迹，让我们受益无穷
鸟类在自然界的作用
鸟类在自然界的作用系指鸟类在不同生态系统（如森林生态系统，草原生态系统及农田、湖泊、海洋等生态系统）的地位和作用。鸟类是生态系统的重要成员，虽然对生产力可能没有重大影响，但对所食猎物有密度制约作用。此外，鸟类担负着种子及营养物的输送，参与系统内能量流动和无机物质循环，维持生态系统的稳定性。
鸟类捕食昆虫和小型啮齿类动物，在维持自然界生态平衡中的作用并不是直接能感知的，因为所涉及的环境因子十分复杂，必须通过严密的实验设计、繁重的野外调查和实验室工作以及细致的分析，才能得到较为正确的结果。近年国内外有关鸟类捕食作用的定量研究及有关鸟类捕食作用特点的研究，较为恰当地揭示了鸟类在生态系统中的作用，尤其是食虫鸟在森林生态系统中的地位和作用。
一、鸟类的捕食作用
鸟类飞行力强，速度快，活动范围大，而且鸟类的迁徙性，繁殖季节的领域性及繁殖季节后的集群性使鸟类群落结构十分复杂，种类和数量均有很大的波动。鸟类种群的这种集聚及移动可使其数量猛增，并在局部地区“清理”或“消灭”某些猎物。
由于鸟类食量大，代谢速度快，多数食虫鸟类又不像食谷鸟那样具有嗉囔，食物通过消化管的速率也很不相同，与生理需要、取食方式、取食季节、鸟的年龄、鸟的状态及食物本身的性质等都有密切关系。食物消化率的不同，会使在剖胃检查时对某些食物的比率可能估计得过度或过低。为了补偿这些差别，在估计食物组成时要应用校正因子（表1）。要根据虫体残部特征、幼虫头部的被膜、胸及臀部的盾、胸足和腹足残块及上颚残留物来识别种类和数量。
表1 20天幼虫期及15天蛹期内鸟类对5～6龄云杉卷中叶蛾的估计消费量(只/公顷)
(自Crawford等，1983)
任何一种鸟类，即使在同一时期，绝不会只以同一种昆虫为食。其食物组成不仅有有害昆虫，也有有益昆虫以及一些已被其它昆早寄生的昆虫，从而增加了分析鸟类对有害昆虫抑制作用的复杂性。然而，最近的一些研究结果表明，鸟类倾向于避开被寄生的昆虫。这样，鸟类与寄生性昆虫可能是互补而不是竞争。还有一些鸟类表现出嗜食某些害虫或虫态，如杜鹃嗜食各种大小的毛虫。某些鸟类喜食成虫，这一点在控制虫害方面很重要，因为成虫阶段的死亡，常对下一世代的种群数量起重要影响
鸟类所食食物有明显的季节性变化。当冬季食物短缺时，许多食虫鸟改吃植物性食物。鸟类生活史的不同阶段中所食食物种类也有变化。雏期阶段，即使是食谷鸟类也必须以昆虫等动物性食物喂养雏鸟，以保证雏鸟正常发育及存活。一般说来，鸟类捕食的食物种类、状态及时期，与自然界能提供的食物资源相一致，这是鸟类与环境之间长期演化适应的结果
鸟类能够影响昆虫种群的数量和动态，同样，昆虫的种类和密度对鸟类的捕食作用也有重要影响。大多数鸟类对猎物种群密度有功能反应和数量反应。前者指当猎物密度增加时，捕食者企图攻击更多的猎物而产生的行为上的变化。后者是由于猎物密度增加致使捕食者在数量上引起的变动。数量上的变化可因繁殖引起，也可因“侵入”而引起。鸟类对昆虫密度的功能反应和数量反应的共同影响可归结为“鸟类对昆虫的直接影响”。鸟类也可以间接影响昆虫种群，这主要是通过改变猎物的微生境，使其对天气、寄生及可能的疾病和病毒更敏感。
查明鸟类的捕食特性以及鸟类与猎物种群的相互作用，对于了解鸟类在生态系统中的地位和作用十分重要。通过鸟类的捕食作用，主要猎物的密度是否被抑制或抑制到何种程度，也是有害昆虫综合治理十分需要的参数。
二、鸟类对森林害虫的控制作用
鸟类对许多森林害虫有重要的捕食作用。限于篇幅，我们仅举一些比较显著的例子，借以说明鸟类对控制各个领域内的森林害虫的作用。
（一）鸟类对食叶性害虫的直接影响
松毛虫（Dendrolimus spp．）是我国主要的食叶性害虫。浙江安吉的调查表明，不同时期和不同地块的鸟类对松毛虫的捕食作用很不相同（表4）。鸟类繁殖季节及林缘，捕食作用可达18．5％和22．2％，而其它地块仅为4．7％。繁殖季节过后，同为林缘，捕食作用下降到8．7％，约为繁殖季节的1/3。在福建漳浦县，食虫鸟对4龄以上松毛虫幼虫的捕食率分别为19．73％（第3代）和48．75％（第4代）。在各种天敌捕食效应中，食虫鸟对松毛虫种群的控制作用最大。通过研究大山雀的生育力、雏鸟食物组成及食物中松毛虫食块的比率，发现随着松毛虫种群密度由高（1985年）到低（1987年），然后又逐渐回升（1988年）的周期性变化，雏鸟食物中松毛虫食块的比率也相应变化（表5），平均窝卵数和窝雏数有不断增加的趋势且繁殖季节开始时间明显提前（表6），表现出明显的功能反应和数量反应。值得注意的是，当松毛虫种群密度低时，尽管大山雀繁殖种群的密度、窝雏数以及雏鸟食中松毛虫食块的比率也相应减少，但捕食作用却比松毛虫种群密度高时增加 11．24倍。
表4 防鸟围网内外松毛虫数量（自楚国忠，1987）
表5 大山雀第一批雏鸟阶段，日平均食物中松毛虫比率
（自楚国忠，1989）
表6 大山雀第一批雏鸟阶段生育力参数的年变化
（自楚国忠，1989）
云杉卷叶蛾（Choristoneura burnijerana）是北美北方云杉- 冷杉森林中最主要的食叶害虫。有人估计在卷叶蛾大发生后的衰落阶段，鸟类约消费13％幼虫。当每公顷卷叶蛾为1235000～2 471 000条时，鸟类的控制程度为35～7％。还有人通过胃容物分析，发现在卷叶蛾大发生条件下，鸟胃食物中40％为卷叶蛾。4年分析结果，卷叶蛾在鸟胃中的比率为7～46％。当卷叶蛾大发生时，鸟类既有功能上的反应也有数量上的反应。原来在地面、树干取食和食草籽的鸟类改变食性，如橙顶灶鸫、草鹀（Junco spp．）、啄木鸟及交嘴雀开始吃卷叶蛾的卵和蛹。几种林莺表现出最大的数量反应，虽然有的林莺数量下降，但栗胸林莺（Dendroica castanea）数量增长12倍，橙胸林莺（D．fusca）9倍。当然，数量大发生时卷叶蛾的密度增加 8000倍。
当松色卷蛾（Choristoneura pinus）发育到4～5龄时，许多鸟类改变食性，开始取食这种丰富的食物，捕食作用发生在老熟幼虫以后，一直到蛹和成虫阶段。第二年，大量乌鸫进入240公顷地块内，当时的松色卷蛾每公顷约24700条，鸟类的捕食作用从第一年的 40～45％增加到第二年的 60～65％。几种山雀取食冬尺蠖（Operophtera brumata）幼虫的数量较低，只有 0．3～2．6％，但取食约10％的羽化的成虫，且主要是雌虫，这样，相当20％的成虫被捕食。在匈牙利，家麻雀和树麻雀可杀死98％以上的成虫，可能对美国白蛾（Hyphantria cunea）起重要控制作用。在日本，树麻雀和灰椋鸟（Sturnus cineraceus）约杀死 40～50％黄昏前出没的美国白蛾，由于这种蛾子的交尾活动发生在日落到日出这段时间，鸟类捕食引起的死亡对该种昆虫的种群动态可能有重要影响。有人在研究山雀和戴菊（Regulus regulus）时发现，大山雀有规律地取食幼林球果小卷蛾幼虫（Ernarmonia conicolana），捕食强度随球果内幼虫密度不同而不同，似乎有一个临界值（每50个球果10只幼虫）。超过此临界值，有利于鸟类捕食。虽然大山雀可能消灭50％以上的越冬老熟幼虫，第二年的种群数量仍然增长。
（二）鸟类对树皮小蠹虫的直接影响和间接影响
啄木鸟是树皮小蠹虫的主要捕食者。主要有毛发啄木鸟（Dendrocopos villosus）、绒啄木鸟（D．pubescens）和三趾啄木鸟（Picoides tridactylus）。它们既表现出功能反应，也表现出数量反应。数量上的反应尤为重要，特别是在局部地区。曾记录到一块火烧过的林地，啄木鸟密度增 加50倍，这种聚集有时在小块林地超过小蠹虫增加的倍数。当红翅小蠹虫（Dendroctonus，ru-fipennis）一般发生时，啄木鸟的取食量为20～29％，由中等密度到高密度时，通过啄木鸟自己取食及其它方式（如树皮干燥）可消灭小蠹虫的24～98％。啄木鸟取食活动可以促进树皮干燥。除啄木鸟外，另有8种鸟类捕食10％的红翅小蠹成虫。啄木鸟捕食瘤额大小蠹（D．frontalis）的数量从5～86％。不同地区报道的结果如此差异，可能是由于气候、暴发程度及过程、每年发生的世代数不同，因而啄木鸟取食活动后所引起的影响也不同。外表树皮啄掉后，剩下的树皮干得快，更容易受到不良气候及疾病的影响，这种死亡率往往比啄木鸟吃掉的还要大。
取食西松大小蠹（D．brevicomis）的鸟类共有4科11种。6种鸟（不包括啄木鸟）捕食成虫，3年中的捕食率在8～26％之间。毛发啄木鸟、绒啄木鸟、北美黑啄木鸟（Dryocopus pileatus）、白头啄木鸟（Picoides albolervatys）是加利福尼亚塞拉中部的西松大小蠹幼虫的最主要捕食者。在大发生的初期，捕食率为32％。在大发生区，啄木鸟种群数量增加。最初是由于迁入，随后则是由于树木死亡增加了啄木鸟巢址和栖居地的可利用性。啄木鸟寻找小蠹虫时，需剥落、刺透或在树皮上凿孔，被啄木鸟剥落的树皮中，有相当数量的小蠹虫卵及约58％的幼虫，它们在冬季都要死亡。啄木鸟啄过后，树皮变薄，温度与湿度都与原来树皮很不相同，减少了树皮对残留小蠹虫的保护作用，也给具短产卵器的寄生者造成产卵机会，所有这些间接影响都增加了小蠹虫的死亡（见图）。
（三）鸟类对蛀干害虫及象鼻虫的直接影响
啄木鸟也是蛀干害虫的主要捕食者。对虎橡天牛（Goes tigrinus）幼虫的捕食率可达32％ 及 65％，对山毛榉天牛（G．pulverulentus）幼虫的捕食率可达39％。在两个研究点，对杨黄斑楔天牛（Saperda calcarata）的幼虫捕食率分别为13％和65％。还有人发现，斑啄木鸟食物中98％是山杨楔天牛（Saperda carcharias）幼虫，估计可减少该幼虫的12％。啄木鸟也是紫丁香钻心虫（Podosesia syringae）的最重要天敌，可引起该种虫子 67～81％的死亡。在荷兰，啄木鸟对木蠹象（Pissodes piniphilus）有功能反应和数量反应。木囊象种群数量低时，啄木鸟的捕食量较小，随着木蠹象幼虫数量增加，95％的幼虫和蛹可能被啄木鸟啄食，特别是在食物短缺阶段。但是，树根处的木蠹象往往不能被捕食。
（四）鸟类与昆虫病原物的扩散
已经证明，通过取食被感染的昆虫，鸟类能散布昆虫病原病毒。从树上收集的49堆鸟粪中，44个具有感染性，检测幼虫的89．9％被感染核多角体病毒（NPV）并死亡。鸟类是病毒的被动携带者，冬季时，病毒可至少被扩散到离中心点6km。当然，由于气候及其它条件不同，被吃的感染虫体的鸟粪并不都具有活性。
总之，森林是鸟类的重要生活场所，鸟类和害虫都是森林生态系统的成员，在长期进化和自然选择中形成复杂的捕食者-猎物系统，鸟类是捕食者-猎物系统的重要成分。鸟类的随机捕食性可在生态系统中发挥功能上的控制作用，对许多森林昆虫的种群动态起重要影响。鸟类不仅是害虫的直接死亡因子，还可以通过传播昆虫病原微生物，或者通过改变微生境影响寄生者和捕食者等方式，间接影响害虫种群。当害虫种群密度低或处于密度增加时，鸟类降低害虫数量的作用远较大发生时明显得多。鸟类的主要作用是阻滞或防止害虫大发生，或使大发生的间隔时间加长。但是，单靠鸟类不能使相当范围内大发生的害虫种群瓦解。害虫大发生时，鸟的生殖潜能、取食习性及领域关系减少了它们作为捕食者的影响力。如果害虫发生是小范围的，由于有留鸟的侵入或大群游动鸟的流入，鸟类还可以发挥控制作用，对已达顶峰的害虫种群可加速其衰落。
三、鸟类的其它作用
猛禽（鹰、鸮、隼、雕等）常以森林、草原、农田中的鼠类为食。一些鸦科鸟类和伯劳也能捕食鼠类，它们与其它天敌一道，共同抑制鼠类数量。在结构完整的森林环境中，天敌可抑制和延缓鼠类数量急剧增加，而且还可使数量增加的鼠群密度降低。有人在360只鵟的胃内，共找出1348只老鼠的尸体，有人研究了 19 000块猫头鹰的食物团，发现有46 179只小型兽类，几乎全部是老鼠。对长耳鸮长达5年的食性研究证实，它的主要食物是鼠类，只有1．3％是小鸟。分析湖北武昌越冬长耳鸮的食物残块，发现70．3％是小型鼠类，主要是黑线姬鼠。1982～1986年，在58个乌林鸮（Strix nebulosa）巢中收集 923个食块，其中田鼠（Microtus spp．）和平齿囊鼠（Thomomys talpoides）各占 52％和 29％。
很多鸟类，特别是兀鹰、猫头鹰等猛禽以及海鸥、乌鸦等，都有嗜食腐肉习性。它们在消灭有病的动物和腐烂尸体，消除有机物对环境污染方面有特殊贡献。鸟类可吃掉那些将幼虫寄生在家畜体内外的昆虫，椋鸟和食蜱类鸟可解除危及家畜及野生动物的蜱害及其它寄生虫。
许多鸟类是开花植物的传粉者，尤其是某些热带鸟类，如蜂鸟、花蜜鸟、太阳鸟、啄花鸟、绣眼鸟、鹎、管舌鸟及鹦鹉，常是某些开花乔木和灌木的重要授粉者。没有这些鸟类，自然界的生态平衡可能会被严重扰乱。另外，许多鸟类有储藏种子的行为。松鸦通常将球果藏在叶子、苔藓、石块下，一群松鸦（数量约30～40只）曾收集200 000个松果并带出 1km外。马来半岛低湿林中有7种鸠类取食至少22种榕树果实，绿鸠专食无花果树的种子，通过排粪将种子散布到远方。鸟类散布种子的距离可长可短，许多迁徙鸟类消化道中仍有可存活的种子，它们散布的距离可能稍远些。有人证明，某些硬壳的植物种子通过鸟类消化道后更容易萌发。有些食虫鸟类，如三趾啄木鸟（Picoides spp．）、鸫、山雀和也是重要的散布种子的鸟类。橡树啄木鸟（Melanerpes formicivorus）在各种树上及木质杆上凿洞，并用附近的球果将洞塞满。鸟类所储藏的球果并不都能被它们重新找到，这些被遗忘的果实常是森林扩展的一个原因。炎阳大概800~1000，霓裳四五百，鸳鸯两三百
第一方案：用的还是峨眉离别刺，虽然写的是外功伤害，但是其实堆了臂力只是提高了暴击率，但是你下禁地的话基本都会有阵，一共4个暴击阵，全开，暴击率就已经是63%了（精通25%跟不精通20%背水，精通侵略如火10%，精通动如雷霆7%）再吃个红汤爆鱼面什么的，基本就是下下出暴击，所以装备堆内息（加双刺的基础伤害），一身内息上300（最好就用金玉装，因为以后有五品，肯定要淘汰银装的），武器你现在用着4伤害也可以，有条件换铁匠的双伯劳的双刺，批注书也用个伯劳，然后宝物全换外功暴击伤害+13%以上的，这种单属性的宝物很便宜的，几L1个。这样的话你下禁地，叠40层离苦，一个伯劳暴击就7000~1W血左右。买个江湖武学不如把钱花在装备上，这样什么武学都厉害
第二方案：练个锦衣卫，阳刚装备很便宜，堆一身臂力身法，到后期300多臂力，宝物弄外爆伤害+血雨腥风的，一拉一转七八千血不是太难，或者练个极乐谷，也是用买武学的钱堆臂力装备，用极乐双刺，输出绝对前三
“鸟的天堂”在广东省。在距广州市100公里外的江门市新会区天马河的河心沙洲上。
“鸟的天堂”是广东省的一个闻名中外的旅游风景区。岛上有一株500多年历史的奇特的大榕树。这棵树的树枝垂到地上，扎入土中，成为新的树干。这样，随着时间的推移，这棵大榕树竟独木成林。林中栖息着成千上万只鸟雀。
1933年，著名作家巴金来到这里游览后，有感而发，写出了脍炙人口的散文——《鸟的天堂》。如今，“鸟的天堂”已成为一个著名的风景点，吸引了千千万万的游客。
扩展资料：
1933年4月，西江乡村师范学校校长陈洪有北上进行教育考察，5月底经过上海时约同巴金一起回新会。当时，巴金还不满30岁，已是著名作家。
他南下广东，“到另一些未曾有过我的脚迹的地方去”（巴金语），并看看一班献身教育事业的青年朋友。5月31日，巴金同陈洪有一起到西江乡村师范学校，先在学校住了3天，随后就到新会县城近郊的天禄、天马、茶坑等乡村游访了3天，后在新会坐当时新宁铁路的火车到台山公益住了一晚，6月7日傍晚回到西江师范学校参加座谈会，9日当晚离校返穗，在那里逗留了10天。
巴金回到上海后，怀着这种心情写成了《鸟的天堂》这篇优美的散文，记述了这段愉快的旅程。这篇散文最初发表在《文学》季刊（1933年8月1日第一卷第2号）上。由于当时中国处于动荡的年代，名家笔下描述的这一方乐土，引起了人们广泛的兴趣和向往。
参考资料：
“鸟的天堂”又名“小鸟天堂”，是一个以独特的鸟类生态风景为主题，集生态旅游、文化旅游、健康旅游、休闲旅游于一体的旅游风景区。
扩展资料
景区历史：
1、小鸟天堂的主体实际上是一棵长于明末清初水榕树，水榕树的树枝垂到地上，扎入土中，成为新的树干，随着时间的推移，大榕树独木成林，林中栖息着成千上万只鸟雀，鸟树相依。
2、1933年，作家巴金来到这里游览后，有感而发，写出了散文名篇《鸟的天堂》。
3、1984年，巴金先生亲笔题写“小鸟天堂”四字，小鸟天堂从此得名。
4、2002年，重新规划扩建，并对动、植物自然生态群落加以悉心保护和优化，形成占地面积40万平方米，以独特的鸟类生态风景为主题，集生态旅游、文化旅游、健康旅游、休闲旅游于一体，充分展现旅游新时尚的园林化，多功能大型景区。
5、2011年，小鸟天堂景区再次进行改造扩建，打造以独特的鸟类生态风景为主题的湿地公园。
参考资料来源：百度百科—小鸟天堂
5 111
Every_trip
2019-11-10 TA获得超过23万个赞
关注
“鸟的天堂”在广东省。在距广州市100公里外的江门市新会区天马河的河心沙洲上。
“鸟的天堂”是广东省的一个闻名中外的旅游风景区。岛上有一株500多年历史的奇特的大榕树。这棵树的树枝垂到地上，扎入土中，成为新的树干。这样，随着时间的推移，这棵大榕树竟独木成林。林中栖息着成千上万只鸟雀。
1933年，著名作家巴金来到这里游览后，有感而发，写出了脍炙人口的散文——《鸟的天堂》。如今，“鸟的天堂”已成为一个著名的风景点，吸引了千千万万的游客。
扩展资料：
1933年4月，西江乡村师范学校校长陈洪有北上进行教育考察，5月底经过上海时约同巴金一起回新会。当时，巴金还不满30岁，已是著名作家。
他南下广东，“到另一些未曾有过我的脚迹的地方去”（巴金语），并看看一班献身教育事业的青年朋友。5月31日，巴金同陈洪有一起到西江乡村师范学校，先在学校住了3天，随后就到新会县城近郊的天禄、天马、茶坑等乡村游访了3天，后在新会坐当时新宁铁路的火车到台山公益住了一晚，6月7日傍晚回到西江师范学校参加座谈会，9日当晚离校返穗，在那里逗留了10天。
巴金回到上海后，怀着这种心情写成了《鸟的天堂》这篇优美的散文，记述了这段愉快的旅程。这篇散文最初发表在《文学》季刊（1933年8月1日第一卷第2号）上。由于当时中国处于动荡的年代，名家笔下描述的这一方乐土，引起了人们广泛的兴趣和向往。
参考资料：
2 154
匿名用户
2020-12-15
天堂鸟-淘宝网，这里的鲜花超美，各种鲜花，鲜花速递，让你的爱更快到达! 点击进入详情页
广告
灰色人生203 高粉答主
2018-10-10 说的都是干货，快来关注
关注
鸟的天堂指的是一株约500年树龄的大榕树，它位于广东省新会市南部天马村天马河上的一座小岛上。榕树的树冠大得出奇，浓阴覆盖着天马河河心岛上约20多亩土地，独木成林。乘小艇从近处看，枯藤交错，犹如原始森林；从远处看，就成了浮在水面的绿洲，景色奇特迷人。
1933年，巴金到新会访友时，路过此处，写下了脍炙人口的《鸟的天堂》(一说是《小鸟的天堂》)，更使鸟的天堂美名传扬四海。
扩展资料：
《鸟的天堂》是现代作家巴金于1933年创作的散文。此文讲的是作者与朋友们在“鸟的天堂”，看了数不清的鸟，心里恋恋不舍，在此文中，作者以清新流畅之笔，发掘和描绘了自然胜景之美，寄托了自己美好的情思，创造出一种清丽悠远的意境。
巴金（1904年11月25日－2005年10月17日），原名李尧棠，字芾甘。四川成都人。1921年于成都外语专门学校肄业。1923年赴上海，不久到南京大学附中读书，1925年毕业。1927年赴法国留学。1928年在巴黎完成第一部中篇小说《死亡》。
参考资料：
2 8
关德谏胭
2019-06-29 TA获得超过36万个赞
关注
，“鸟的天堂”是广东省的一个闻名中外的旅游风景区。在距广州市100公里外的新会县天门河的河心沙洲上，有一株500多年历史的奇特的大榕树。这棵树的树枝垂到地上，扎入土中，成为新的树干。这样，随着时间的推移，这棵大榕树竟独木成林。林中栖息着成千上万只白鹤、麻鹤、灰鹤和其它鸟雀。白鹤、麻鹤朝出晚归，灰鹤则夜作昼息，它们相互更替，井然有序，构成了一个蔚为壮观的“鸟的世界”。
1924年，著名作家巴金来到这里游览后，有感而发，写出了脍炙人口的散文——《鸟的天堂》。如今，“鸟的天堂”已成为一个著名的风景点，吸引了千千万万的游客。◆
鸟的天堂指的是一株约500年树龄的大榕树，它位于广东省新会市南部天马村天马河上的一座小岛上。榕树的树冠大得出奇，浓阴覆盖着天马河河心岛上约20多亩土地，独木成林。乘小艇从近处看，枯藤交错，犹如原始森林；从远处看，就成了浮在水面的绿洲，景色奇特迷人。
大树上栖息着成千上万只各种各样的鸟，其中最引人注目的是白鹤和灰麻鹤。白鹤在早晨飞出觅食，至傍晚归巢；而灰麻鹤正好相反，是晚上飞出觅食，天亮时归巢休息。它们每天早晚一进一出，盘旋飞舞，交互更替，很有规律，场面颇为壮观。
1933年，巴金到新会访友时，路过此处，写下了脍炙人口的《鸟的天堂》(一说是《小鸟的天堂》)，更使鸟的天堂美名传扬四海。现在大榕树已成了一处旅游胜地，它的南面50米处建有观鸟楼，可以观赏“鸟的天堂”、热带植物、农舍风光等。天马河中有游艇，可供游客观鸟和游玩。
榕树常绿乔木，树干分枝多，树冠大。叶子椭圆形或卵形，花或淡红色。生长在热带和亚热带。多年生的榕树，树枝可长出黑色的根须直垂地下，当它扎入
0 9
18036
2019-01-06 TA获得超过166个赞
关注
文学其他类课文大全
鸟的天堂课文
2018-03-26 课文大全
《鸟的天堂》是着名作家巴金先生的作品，以下就是小编整理的鸟的天堂课文，一起来看看吧！
我们吃过晚饭，热气已经退了。太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边。
我们走过一条石子路，很快就到了河边。在河边大树下，我们发现了几只小船。
我们陆续跳上一只船。一个朋友解开了绳，拿起竹竿一拨，船缓缓地动了，向河中心移去。
河面很宽，白茫茫的水上没有一点波浪。船平静地在水面移动。三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
在一个地方，河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多茂盛的榕树，看不见主干在什么地方。
当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树，另一个朋友说是两株。我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。
船在树下泊了片刻。岸上很湿，我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影儿。只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。土地是湿的，大概涨潮的时候河水会冲上岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。于是船开了，一个朋友拨着桨，船缓缓地移向河中心。
第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。
这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
1 13
稽代柔召昊
2020-05-05 TA获得超过29万个赞
关注
鸟的天堂在广东省新会县境内。离县城约6千米，有一个天马村，村边有一条河名叫天马河。天马河围着一个小岛，岛上长着一棵大榕树，这棵榕树已生长了数百年，现在已经长成了一个蘑菇形状的密密层层的榕树林，覆盖面积达20多亩，成为人世间独木成林的奇观。
“天堂”中有鸟类20多种，其中白鹤、灰鹤、麻鹤最多，也有巧嘴八哥、棕背伯劳、珠颈斑鸠、画眉、小巧翠鸟、麻雀和绣眼鸟等。这些小鸟世世代代在这棵榕树上安居乐业，帮附近的农户捕捉害虫，对当地的农业生产做出了很大的贡献。附近的农民也非常爱惜这些益鸟，他们为了保护这些鸟，很早就制订了乡规民约：“不许砍树，不准抓鸟拾蛋，不能在此燃放鞭炮。”这些规矩沿袭至今，乡民们都自觉遵守。鸟的天堂”位于距广州市100公里外的江门市新会区天马村天马河的河心沙洲上，是全国最大的天然赏鸟乐园之一。1933年，作家巴金来到这里游览后，有感而发，写出了散文名篇《鸟的天堂》。
“鸟的天堂”又名“小鸟天堂”，是一个以独特的鸟类生态风景为主题，集生态旅游、文化旅游、健康旅游、休闲旅游于一体的旅游风景区。
扩展资料
景区历史：
1、小鸟天堂的主体实际上是一棵长于明末清初水榕树，水榕树的树枝垂到地上，扎入土中，成为新的树干，随着时间的推移，大榕树独木成林，林中栖息着成千上万只鸟雀，鸟树相依。
2、1933年，作家巴金来到这里游览后，有感而发，写出了散文名篇《鸟的天堂》。
3、1984年，巴金先生亲笔题写“小鸟天堂”四字，小鸟天堂从此得名。
4、2002年，重新规划扩建，并对动、植物自然生态群落加以悉心保护和优化，形成占地面积40万平方米，以独特的鸟类生态风景为主题，集生态旅游、文化旅游、健康旅游、休闲旅游于一体，充分展现旅游新时尚的园林化，多功能大型景区。
5、2011年，小鸟天堂景区再次进行改造扩建，打造以独特的鸟类生态风景为主题的湿地公园。
参考资料来源：百度百科—小鸟天堂
5 111
Every_trip
2019-11-10 TA获得超过23万个赞
关注
“鸟的天堂”在广东省。在距广州市100公里外的江门市新会区天马河的河心沙洲上。
“鸟的天堂”是广东省的一个闻名中外的旅游风景区。岛上有一株500多年历史的奇特的大榕树。这棵树的树枝垂到地上，扎入土中，成为新的树干。这样，随着时间的推移，这棵大榕树竟独木成林。林中栖息着成千上万只鸟雀。
1933年，著名作家巴金来到这里游览后，有感而发，写出了脍炙人口的散文——《鸟的天堂》。如今，“鸟的天堂”已成为一个著名的风景点，吸引了千千万万的游客。
扩展资料：
1933年4月，西江乡村师范学校校长陈洪有北上进行教育考察，5月底经过上海时约同巴金一起回新会。当时，巴金还不满30岁，已是著名作家。
他南下广东，“到另一些未曾有过我的脚迹的地方去”（巴金语），并看看一班献身教育事业的青年朋友。5月31日，巴金同陈洪有一起到西江乡村师范学校，先在学校住了3天，随后就到新会县城近郊的天禄、天马、茶坑等乡村游访了3天，后在新会坐当时新宁铁路的火车到台山公益住了一晚，6月7日傍晚回到西江师范学校参加座谈会，9日当晚离校返穗，在那里逗留了10天。
巴金回到上海后，怀着这种心情写成了《鸟的天堂》这篇优美的散文，记述了这段愉快的旅程。这篇散文最初发表在《文学》季刊（1933年8月1日第一卷第2号）上。由于当时中国处于动荡的年代，名家笔下描述的这一方乐土，引起了人们广泛的兴趣和向往。
参考资料：
2 154
匿名用户
2020-12-15
天堂鸟-淘宝网，这里的鲜花超美，各种鲜花，鲜花速递，让你的爱更快到达! 点击进入详情页
广告
灰色人生203 高粉答主
2018-10-10 说的都是干货，快来关注
关注
鸟的天堂指的是一株约500年树龄的大榕树，它位于广东省新会市南部天马村天马河上的一座小岛上。榕树的树冠大得出奇，浓阴覆盖着天马河河心岛上约20多亩土地，独木成林。乘小艇从近处看，枯藤交错，犹如原始森林；从远处看，就成了浮在水面的绿洲，景色奇特迷人。
1933年，巴金到新会访友时，路过此处，写下了脍炙人口的《鸟的天堂》(一说是《小鸟的天堂》)，更使鸟的天堂美名传扬四海。
扩展资料：
《鸟的天堂》是现代作家巴金于1933年创作的散文。此文讲的是作者与朋友们在“鸟的天堂”，看了数不清的鸟，心里恋恋不舍，在此文中，作者以清新流畅之笔，发掘和描绘了自然胜景之美，寄托了自己美好的情思，创造出一种清丽悠远的意境。
巴金（1904年11月25日－2005年10月17日），原名李尧棠，字芾甘。四川成都人。1921年于成都外语专门学校肄业。1923年赴上海，不久到南京大学附中读书，1925年毕业。1927年赴法国留学。1928年在巴黎完成第一部中篇小说《死亡》。
参考资料：
2 8
关德谏胭
2019-06-29 TA获得超过36万个赞
关注
，“鸟的天堂”是广东省的一个闻名中外的旅游风景区。在距广州市100公里外的新会县天门河的河心沙洲上，有一株500多年历史的奇特的大榕树。这棵树的树枝垂到地上，扎入土中，成为新的树干。这样，随着时间的推移，这棵大榕树竟独木成林。林中栖息着成千上万只白鹤、麻鹤、灰鹤和其它鸟雀。白鹤、麻鹤朝出晚归，灰鹤则夜作昼息，它们相互更替，井然有序，构成了一个蔚为壮观的“鸟的世界”。
1924年，著名作家巴金来到这里游览后，有感而发，写出了脍炙人口的散文——《鸟的天堂》。如今，“鸟的天堂”已成为一个著名的风景点，吸引了千千万万的游客。◆
鸟的天堂指的是一株约500年树龄的大榕树，它位于广东省新会市南部天马村天马河上的一座小岛上。榕树的树冠大得出奇，浓阴覆盖着天马河河心岛上约20多亩土地，独木成林。乘小艇从近处看，枯藤交错，犹如原始森林；从远处看，就成了浮在水面的绿洲，景色奇特迷人。
大树上栖息着成千上万只各种各样的鸟，其中最引人注目的是白鹤和灰麻鹤。白鹤在早晨飞出觅食，至傍晚归巢；而灰麻鹤正好相反，是晚上飞出觅食，天亮时归巢休息。它们每天早晚一进一出，盘旋飞舞，交互更替，很有规律，场面颇为壮观。
1933年，巴金到新会访友时，路过此处，写下了脍炙人口的《鸟的天堂》(一说是《小鸟的天堂》)，更使鸟的天堂美名传扬四海。现在大榕树已成了一处旅游胜地，它的南面50米处建有观鸟楼，可以观赏“鸟的天堂”、热带植物、农舍风光等。天马河中有游艇，可供游客观鸟和游玩。
榕树常绿乔木，树干分枝多，树冠大。叶子椭圆形或卵形，花或淡红色。生长在热带和亚热带。多年生的榕树，树枝可长出黑色的根须直垂地下，当它扎入
0 9
18036
2019-01-06 TA获得超过166个赞
关注
文学其他类课文大全
鸟的天堂课文
2018-03-26 课文大全
《鸟的天堂》是着名作家巴金先生的作品，以下就是小编整理的鸟的天堂课文，一起来看看吧！
我们吃过晚饭，热气已经退了。太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边。
我们走过一条石子路，很快就到了河边。在河边大树下，我们发现了几只小船。
我们陆续跳上一只船。一个朋友解开了绳，拿起竹竿一拨，船缓缓地动了，向河中心移去。
河面很宽，白茫茫的水上没有一点波浪。船平静地在水面移动。三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
在一个地方，河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多茂盛的榕树，看不见主干在什么地方。
当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树，另一个朋友说是两株。我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。
船在树下泊了片刻。岸上很湿，我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影儿。只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。土地是湿的，大概涨潮的时候河水会冲上岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。于是船开了，一个朋友拨着桨，船缓缓地移向河中心。
第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。
这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
1 13
稽代柔召昊
2020-05-05 TA获得超过29万个赞
关注
鸟的天堂在广东省新会县境内。离县城约6千米，有一个天马村，村边有一条河名叫天马河。天马河围着一个小岛，岛上长着一棵大榕树，这棵榕树已生长了数百年，现在已经长成了一个蘑菇形状的密密层层的榕树林，覆盖面积达20多亩，成为人世间独木成林的奇观。
“天堂”中有鸟类20多种，其中白鹤、灰鹤、麻鹤最多，也有巧嘴八哥、棕背伯劳、珠颈斑鸠、画眉、小巧翠鸟、麻雀和绣眼鸟等。这些小鸟世世代代在这棵榕树上安居乐业，帮附近的农户捕捉害虫，对当地的农业生产做出了很大的贡献。附近的农民也非常爱惜这些益鸟，他们为了保护这些鸟，很早就制订了乡规民约：“不许砍树，不准抓鸟拾蛋，不能在此燃放鞭炮。”这些规矩沿袭至今，乡民们都自觉遵守。推荐一个适合6个人表演的搞笑的小品
多个适合单位公司年会演出的多人小品剧本，内容都是2012年的社会热点和爆笑段子，表演的形式不一样，切糕，航母style，骑马舞，你幸福吗，延参法师，甄嬛体，中国好声音，临时工，皮鞋胶囊，塑化剂，淘宝体，钓鱼岛等热门元素汇集
新闻歪报，幸福style，八仙贺岁完整剧本请追问
13岁的儿子对妈妈说:“今天有人表扬你了。”
妈妈激动的问:“谁？怎么表扬我的？”
儿子说:“我们同学看见你后跟我说‘你奶奶真年轻／”
晚上睡觉，摸著老婆的胸，
不禁感叹：老婆，孩子大了，我都老了，你还象十八九一样。
老婆大喜：有那么嫩？
我：有那么协…
傻子上学吧，你去百度视讯去搜然后学着练就是了
有什么小品适合6个人表演的？双簧傻儿上学老师：哎，小孩，你叫什么名字学生：我~~我叫记不住。老师：来来我考考你啊。（伸出一的手指）这是几啊？学生：油条吧。。老师：（两个手指）这是几啊？学生：两根油条吧老师：（五个手指）那这是几啊？学生：一把油条吧老师：唉！好好读书：“赵钱孙李！”（摇头）学生：赵钱孙李（跟着摇头）老师：赵钱孙李！学生：赵钱孙李老师，我头晕老师：哎呀，你换个方向转！“周吴郑王”！学生：周吴郑王（一半逆时针，一般顺时针转）老师：上面是什么？学生：上面是房顶吧老师：哎呀，我刚教给你的！学生：我刚忘得（带哭音）老师：一起背！学生：全忘了！老师：赵钱孙李！学生：赵孙李。老师：钱呢！学生：都花了。老师：干什么都花了！学生：卖油条都花了。老师：气死我了，这样吧我给你解释一下：这个赵，就是赵老师，我（用手指自己）是赵老师学生：我（（用手指自己）是赵老师老师：我是赵老师！学生：我是赵老师。。。老师：你（用手指前面）是赵老师。学生：我是赵老师老师：你不傻吗！（手做打人状）钱就是教学钱。学生：哦。哎？怎么还交？你是骗钱的吧！老师：孙就是小孙子，里就是不讲理，周就是那个皮蛋粥，无就是无法无天，郑就是不正经，王就是手中之王！学生：就是大老虎吧！老师：你会背了么？学生：老师我不会整著呗，我会倒著背。老师：那你背背。学生：大老虎，不正经，无法无天皮蛋粥，小孙子不讲理，骗钱的是赵老师！一小段，自己可以扩充一下。
适合公司元旦晚会表演的小品搞笑的
使我们不快乐的，都是一些芝麻小事，我们可以躲闪一头大象，却躲不开一只苍蝇。
帮忙找一个适合6个人内演的小品,要搞笑的 小玲趴在桌上睡觉。
小艾丢了本书在旁边，出去。
小伍进来，坐在小艾的位置上。
小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座 我已经占了！
小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！
小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢？
小伍：我昨天晚上占的。
小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！
小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑（小艾：――咋地？）劝你趁早拉倒！
小玲醒来：吵什么吵什么吵？
一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！
知道你们犯了什么错误吗？啊？
小艾：知道。
小伍：我们不吵了。
小玲：你们最不可原谅的是――把我吵醒了！
小艾坐在小玲前面。
小艾：最后一声得，还是发扬风格。哥们，考试照着我点！
小伍：啊？今天考试啊？
小玲：可不？我今天手都麻了！
小艾：吓的噢？
小伍：睡觉睡的吧？
小玲：都不对！打小草累的！
小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！
小伍：哎呀，发奋学习了？
小玲：你也打小草？
小艾：哪呀，我在想考试的策略！
小伍、小玲凑过去：想到什么
小艾狂笑：告诉你们，这招绝了！
小伍、小玲：快说啊！
小艾：照书抄――（拿起书）
小玲：去死！
小伍：是个好主意！我咋没想到呢？
小玲：得了吧。你这也叫绝招？
哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。
小艾、小伍不理她。
小玲：说，考试答卷分几步？
小艾、小伍凑过去：几步？
小玲：分三步！
第一步：把名字写上。（两人点头）
第二步：把题目看一遍！（两人点头）
第三步：――把卷纸交上去！
小艾：交白卷哦！
小伍：什么破题啊？
小玲：我再给你们出一道题儿；说，今天考试了，谁没来？
小艾：今天考试谁能不来？小玲？
小玲：我不在呢么！
小艾：看看四周，小伍？
小伍：在呢！
小艾：啊！我知道了――小艾！
小伍：你是白来了！来了跟没来还不一个结果！
小玲：答，老师呗！还没来呢！
老师走进来。
三人吓一跳：来啦？怎么说不来就来了呢？哎呀！（吵闹）
老师：叫什么？癞蛤蟆进来了哦？
三人笑。
老师：严肃点！这考试呢！一点职业道德都没有！这年头最重要的是什么？――分数！分分分，你们的命根！（邪笑）考考考，俺们的法宝！
小艾：抄抄抄，咱们的绝招！
老师：快发卷纸！考试了也不早点来，这都几点了！考试都开始了半小时才来！干什么去了啊？
发卷。
老师：考试时间共两小时！不超过一小时不许交卷！想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学――请约束好自己！
小艾：我把老师好有一比，
他是耗子找猫当三陪――要求无理！
小玲：就是！难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完？
老师：肃静！你们要比树还静！知不知道你们犯了多么严重的错误？比盐海重！
三人开抄。
老师：（指小艾）这位同学请不要抄了！
小伍、小玲：我没抄啊！
老师走到了小艾面前：同学，别抄了！
小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！
老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了！
小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！
老师没收小艾的卷纸，小艾刚想站起来走。
老师：坐下！不到一小时不许出去！
老师走到小伍旁边，小伍把卷纸拿到桌里去抄。
老师：行了行了，别装了！
最看不起你们这些拿书作弊的，一点技术含量都没有。
你刚才怎么抄来的？这样？这样？
小伍：再低点再低点！
老师：（没收了小伍的卷纸）你也坐着反省一下，为什么拿书作弊？
小伍：也不想拿书啊！谁让我没像她（小玲）一样打好小草的！
小玲瞪大眼睛看着小伍。
老师：这就对了，下回记得打小草！我就喜欢这种用功的孩子。
老师：到点了！交卷。
收好卷纸。
老师：好。记得下午来考高数！（下）
小艾：啊！下午还考高数？
小玲：啊！下午考高数！（拿起小草）刚才考了什么？
小伍：高……数？！那是什么树？
三人：研究下怎么打小草吧！
老师走进来（老师均由一人换装扮演即可）。
小艾：语文老师！
老师：小艾，你怎么写作文的！（卷纸给小艾）
小艾：怎么了？
老师：你读读。
小艾：《我的老师》，我的老师长了一张瓜子脸……
老师：等下，（拿出一大牌子，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗？你写来的是我的老师长了一张爪子脸！
小艾：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗？
老师：你接着读。
小艾：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……
老师：停！你写那么多真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！
小艾：老师，作文不是要求不能少于500字吗？
老师：那你就只 漂亮？
小艾：不是要求写出真情实感吗？这就是我的全部感情啊！
老师：哼哼，告诉你，你才496字！
小艾：哦！那再补一句：真漂亮啊！
老师：你看看你的古文翻译，触槐而死你怎么译的？
小艾：找棵老槐树上吊了！
老师：为什么是老槐树？你看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死！
小艾：噢，我本想写死去的！
老师：（一脸无奈）你，你又挂了！
小艾：再给我一次机会吧！我都重修五次了！
老师：好吧，我就给你个机会。听说过疱丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造个句子，对了我就给你过！
小艾：游――刃――有――鱼？！鱼……鱼，鱼在水里游，游刃有鱼……
老师：（笑了）恭喜你，获得了――
小艾：过了？
老师：（冷漠）第六次重修的机会。（下）
小玲、小伍：算了，快来研究高数小草吧。
老师进来。
小伍：哲学老师！
老师：小伍！
小伍：有！
老师：看看你的卷纸！
我的问题是：这就是问题，请作答。
你怎么答的？
小伍：这就是答案，请给分……不对吗？
老师：你这叫问题吗？
老师：你――好，下一道，
论述题：什么是勇气，你怎么没答？
小伍：我答了啊！
老师：就写了五个字！
小伍：（读）这就是勇气！没错啊！然后我下面的题都没答就交卷了，我把勇气解释的多好呀！
老师：你――你等著挂吧！
小伍：老师！再给我次机会吧！我挂了十五次啦！
老师：那我问你两个问题。就看你的造化了……
小伍：两道――太多了！
老师：好，第一题答对了！第二题你不答我也让你过，你有多少根头发？
小伍：如果我是秃子就好了。
老师：答啊！
小伍：123456789根！
老师：你怎么知道？
小伍：老师，第二题我可以不答！
老师：好！很好！非常好！拿着（递给一张纸）
小伍：这是――
老师：重修单！（下）
小玲、小艾：快来研究高数――
老师进来。
小玲：英语老师！（欲跑）
老师：小玲,跑什么呀？没吃早饭呀！
小玲：没吃――
老师：我看见你早上吃饭了呀！
小玲：――明天的早饭！
老师：小玲，看看卷纸，你这阅读理解没一个对的！你是不是根本没读就直接看题目选的？
小玲：不是！
老师：还敢狡辩！
小玲：我连题目都没看，直接看答案选的！
老师：还有你的作文！怎么看着眼熟？
小玲：能不眼熟吗？阅读理解每段第一句话拼起来的……
老师：小玲，你该觉悟了！你这次――
小玲：啊！老师，我都挂五、十五，不，五十次了！不能再挂了啊！
老师：不是我不给你过……这……比如，你能翻译出evening dress是什么意思吗？
（对观众）是晚礼服！
小玲看着小艾、小伍。
小艾：evening是晚上吧，最适合大游戏！
小伍：dress是衣服，MM总吵著买！
小玲：哦！老师，我知道了！是夜行衣！
老师摇摇头。（下）
小玲：不行，我得找老师去！你们俩慢慢研究吧！（下）
小艾：算了，小草打了也未必用得上，我也走了。
小伍：那怎么办？交白卷？
小艾：当然不能交白卷，我现在就去背一道最难的题，然后写在卷纸上，自己出题自己答！（下）
小伍：有个性。（刚想走）
老师进来。
小伍：班主任！
老师：小伍，我找你谈话。
小伍：啊！
老师：上回考试这道题问：这个反应什么原理？你答的什么？
小伍：――物理原理。
老师：有这么答的吗？
小伍：难道……是化学原理？
老师：小伍呀！你这么下去可怎么办呢？为什么不喜欢学习？
小伍：――不喜欢我的专业吧！
老师：环工？你知道环工是干什么的？
小伍：环卫工人。
老师：是环境工程！
小伍：哦？那我毕业了做什么？
老师：……环卫工人。
小伍：听说是治理污水的嘛。
老师：（激动）谁说是治理污水的？――还治理大气污染呢！
小伍：怎么治理大气啊？
老师：这个我不懂！我是教水污染处理的！
小伍：还是治理污水的。
老师：你妈看了你暑假的成绩了吗？
小伍：看了。
老师：真的？你真寄了？
小伍：我当然寄啊！
老师：你妈和你说什么？
小伍：我妈说闲得没事学校寄什么成绩单啊？
老师：……你走吧。
小伍：不能走。
老师：为什么？
小伍：还没谢幕呢！
五人同台谢幕。
甲 好久没见了，你上哪儿去啦
乙、我上冰岛去了。
甲 你上冰岛干嘛去了
乙 到我两姨那儿去。
甲 你哪两个姨
乙 就是：夏威夷，克拉玛依。
甲 你姨家都有什么人
乙 有我姨父南斯拉夫，哈尔科夫。四个表妹和四个表哥。
甲 哪四个表妹
乙 大表妹波兰，二表妹芬兰，三表妹纽西兰，四表妹纽芬兰。
甲 哪四个表哥
乙 大表哥墨西哥，二表哥摩洛哥，三表哥摩纳哥，四表哥
圣地亚哥。
甲 你怎么去冰岛的
乙 我先乘落杉矶，又骑巴拿马、罗马，然后换上由北冰洋、
太平洋、大西洋、印度洋这四头羊拉的雪橇，一上新加
坡、吉隆坡就到家了。这就是多明尼加、马达加斯加、
牙买加。
甲 去的时候，你穿的什么衣服
乙 我穿的阿尔泰山、天山、昆仑山、罔底斯山、唐古拉山、
喜马拉雅山，还穿了祁连山、巴颜喀拉山、横断山、阴
山、贺兰山、六盘山、邛崃山、大雪山、大凉山、太行
山、大巴山、大娄山、大别山、武夷山、十万大山、华
山、泰山、嵩山、衡山、玉山、阿里山，外穿一件长白
山。(一口气越说越快)
甲 嗬!你衣服穿的可够多的。你穿的什么裤子
乙 巴库。
甲 你戴的什么帽子
乙 没戴…帽子，包头。
甲 你姨给你做什么好吃的 。
乙 吃的株洲、广州、苏州、常州，杭州、徐州、柳州，贵
州、南极洲。欧罗巴洲，…，
甲 怎么净吃粥也没点儿干的呀
乙 有。汉堡，维德角、约克角、合恩角，还有好望角。
甲 有什么菜
乙 有爪哇、赫尔辛基、埃及、宝鸡、燕子矶、乌拉圭、巴
拉圭、约旦、大柴旦、小柴旦、大余、新余。(伸脖子。
唷!)
甲 怎么了
乙 鱼卡、茶卡。榆次，硌了我的西班牙，还塞内加尔。
甲 你留点神。菜怎么做的
乙 秘鲁、伦敦、华盛顿、惠灵顿。
甲 这是什么吃法。菜够丰盛的。有什么水果
乙·有匈牙利、奥地利、义大利、刚果；然后拿来尼加拉
瓜，巴黎、昌黎、大堡礁、葡萄牙。我们一直吃到大天
黑。
甲 快开灯吧。
乙 不行。正赶上缅甸。
甲 啊。赶上停电那怎么办
乙 于是就点上了，希腊、苏门达腊，我还接着吃。
甲 行了别吃啦，吃的够多的了。
乙 当然。你看我肚子，蒙古。你摸摸里头，内蒙古。我撑
的实在不想动就睡了。
甲 这点出息。睡在哪儿
乙 名古屋。我说那儿耶路撒冷。我姨给我铺上巴基斯坦，
巴勒斯坦又给我捂上萨拉热窝，结果可给我武汉了，我
出了一身阿富汗、伯明翰和察尔汗。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
11、渔歌子 张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
相声 金刚腿 文字: （甲、乙、丙同时上台，丙站中间，甲在右） 乙 这回咱们三个人说段相声。 丙 咱怎么说呀？ 乙 我出个主意，你们俩随着。 甲 说什么呢？ 乙 咱们说一回金刚腿，又叫一百二十八条腿儿。 丙 怎么叫一百二十八条腿儿？ 乙 比如说：咱们说出一样物件，不论是吃的、使的、用的，都得叫它带着四条腿儿。好比说，有这么一座山，山当然是没腿啦，也不能满街上溜达山哪！ 甲 对啊！ 乙 比如说这山叫“牛头山”，牛几条腿啊？ 丙 四条腿儿啊。 乙 打这儿起，句句都不许离开牛啦。你们俩给数着点儿。 甲、丙行。 乙 有这么一座山…… 甲、丙 四条腿儿。 乙 山上有什么庙？ 甲、丙 四条腿儿。 乙 庙里有什么神？ 甲、丙 四条腿儿。 乙 庙门口有什么树？ 甲、丙 四条腿儿。 乙 树上落着什么鸟儿？ 甲、丙 四条腿儿。 乙 鸟嘴衔著什么果子？ 甲、丙 四条腿儿。 乙 下山过的什么桥？ 甲、丙 四条腿儿。 乙 上哪儿去？ 甲、丙 四条腿儿。 乙 谁家里？ 甲、丙 四条腿儿。 乙 叫门谁给开的门？ 甲、丙 四条腿儿。 乙 里边给的什么坐？ 甲、丙 四条腿儿。 乙 坐下说的什么故事？ 甲、丙 四条腿儿。 乙 给什么吃的？ 甲、丙 四条腿儿。 乙 给什么喝的？ 甲、丙 四条腿儿。 乙 给的什么钱？ 甲、丙 四条腿儿。 乙 这就完啦。 甲、丙 四条腿儿。 乙（故意地说）你们俩人。 甲、丙 四条腿儿。 乙 起哄啊？ 甲、丙 四条腿儿。 乙 没完啦？听明白了吗？ 甲丙 早明白啦。 乙 那么我先说，你（指丙）二说，你（指甲）末说。 丙 你先说什么山？ 乙 二龙山。 甲 你等等吧。龙没有腿儿，龙有爪。 乙啊？那爪在哪儿长著？ 甲 在腿上。 乙 还是的。 丙 山上有什么庙哇？ 乙“龙”王庙。 丙 庙里有什么神？ 乙“龙”王。 丙 庙门口有什么树？ 乙“龙”爪槐。 丙 树上落着什么鸟？ 乙“龙”鹞子。 丙 鸟嘴衔著什么果子？ 乙“龙”元果。 丙 下山走的什么桥？ 乙青“龙”桥。 丙噢，京北呀！上哪儿去？ 乙“隆”福寺。 丙噢，北京啊！谁家里？ 乙老“龙”家。 丙 百家姓没有这姓！ 乙 这是外姓。 丙 好嘛，外姓也来啦。叫门谁给开的门？ 乙“聋”子。 丙 聋子？那你叫门他也听不见哪？ 乙 这个……是啊，旁边有一个不聋的人告诉他的。 丙 这不像话。他还告诉聋子开门去，他不会给开门吗？ 乙 讲这巧劲儿嘛！ 丙 把您让进去给的什么坐？ 乙“龙”墩。 丙嘿！龙墩！给什么喝的？ 乙“龙”井茶。 丙 什么碗？ 乙团“龙”盖碗。 丙 给的什么吃？ 乙“龙”凤饼。 丙 不娶媳妇哪来的龙凤饼啊？ 乙 是啊，隔壁聘姑娘给我的。 丙 瞧这巧劲儿！那你给人讲的什么故事？ 乙《“龙”图公案》。 丙噢，就是《包公案》。人家乐了吗？ 乙 乐啦。 丙 给的什么钱？ 乙干“隆”钱。哎！这钱必须都得带窟“窿”眼儿。 丙行！还真没把你问短。 乙唉！我说完啦。该你（指丙）说啦！你的什么山？ 丙 我的首阳（羊）山。 乙噢，伯夷、叔齐不吃周家饭，饿死首阳山。山上有什么庙？ 丙“杨”继业的庙。 乙 庙里有什么神？ 丙“杨”继业。 乙 庙门口有什么树？ 丙 大叶“杨”。 乙 树上落着什么鸟？ 丙 户巴腊（即伯劳鸟）。 乙 户巴腊没“羊”！ 丙啊，“洋”户巴腊！ 乙“洋”户巴腊呀！乌嘴衔著什么？ 丙“羊”头。 乙 羊头？鸟嘴衔得动大羊头吗？ 丙小“羊”头。 乙 那也不像话呀！ 丙 苹果。 乙 苹果也没“羊”啊？ 丙“洋”苹果。 乙嘿！添上个“洋”就算。下山过的什么桥？ 丙“洋”灰桥。 乙 上哪儿去？ 丙沈“阳”路。 乙 谁家里？ 丙老“杨”家。 乙 叫门谁给你开的门？ 丙“杨”大娘。 乙 让进去给的什么坐？ 丙 椅子。 乙 椅子没“羊”。 丙“洋”椅子。 乙 给你什么喝？ 丙“羊”奶。 乙 给你使的什么碗？ 丙“洋”瓷碗。 乙 给你什么吃？ 丙 面包。 乙 面包没“羊”。 丙、乙 “洋”点心。 乙 我就知道嘛。你给他们说的什么故事？ 丙《“杨”家将》。 乙 他们乐了吗？ 丙 乐了。 乙 给的什么钱？ 丙 给了十块大“洋”钱。 乙 洋钱没眼儿！ 丙 我现凿！ 甲 您把那银子渣给我点儿行吗？ 乙（指甲）问你了吗？ 甲 你们俩都说上来啦。该我说了吧？ 乙好，你说吧。什么山？ 甲 我的鸭鸡山。 丙 不行！font color="#006699">甲恿教跬榷 /p> 甲啊，是啊，那不还有一只鸡哪吗？ 乙噢，凑腿儿来啦。什么庙哇？ 甲 鸭鸡庙。 乙 庙里有什么神？ 甲 乙一只鸭，一只鸡。 乙 我就知道是这手儿嘛！有给font color="#006699">甲印⒓ 耐返穆穑坎恍校 愕フ野桑/p> 甲“马”鞍山。 乙噢，俞伯牙摔琴。山上有什么庙？ 甲“马”王庙。 乙 庙里有什么神？ 甲“马”王爷。 乙 好么！三只眼！庙门口有什么树？ 甲“马”尾松。 丙 大叶杨。 乙 配对儿来啦！树上落着什么鸟？ 甲“马”鹩儿。 乙噢，黄胆马鹩儿。乌嘴衔著什么果子？ 甲“马”蔺。 乙 马蔺干吗？ 甲 拴他（指丙）那羊头。 乙 不行。羊头都没了，还马蔺哪！你得另找！ 甲枣！ 乙“枣”没“马”！ 甲啊，是啊，“马”牙枣。 丙“洋”苹果。 乙 又来啦！让你们做小买卖来啦？下山过的什么桥？ 甲“马”石桥。 乙 上哪儿去？ 甲四“马”路。 乙 谁家里？ 甲老“马”家。 乙 叫门谁给开的门？ 甲“马”大哥。 乙 让进去给的什么坐？ 甲“马”桶。 乙 给的什么喝？ 甲“马”尿。 乙 给的什么吃？ 甲“马”粪！ 乙 这都什么呀！ 你可以听听名家们是怎么表演的~ :tingxs/searchsaspstype=Music&q=%BD%F0%B8%D5%CD%C8
这玩意儿应该就是白眼圈鸟，也叫绣眼鸟，属于绣眼鸟科绣眼鸟属，是雀形目的一种鸟类，白眼圈鸟喜欢吃一些昆虫，有时候也吃稻谷，或者一些植物的种子，吸食花蜜
主要分布于农田边，农村特别多
天敌是像喜鹊伯劳这些的，在荒郊野岭的地儿，也会有个别小型猛禽（如鹰隼 雀鹰 猎隼等）捕杀白眼圈鸟作为他们的盘中餐
既然你抓他，那么你就一定是想把他养起来，饲养白眼圈鸟可以像饲养鹦鹉一样，给白眼圈鸟弄个草窝（最好是用稻草编的窝，淘宝上有卖的，也可以自己做一个），以便白眼圈鸟下蛋 孵蛋 睡觉等活动把草窝放进一个小木盒子里在小木盒子上打洞要打白眼圈鸟能进去的洞，不要太大也不要太小
打了这么多字儿，望采纳谢谢
0条评论