上外国际学校小学部

1、上海外国语大学附属双语学校是上海外国语大学和上海市杨浦区区政府、上海市杨浦区教育局，以紧密型联合办学的形式，在杨浦区创办的一所民办学校，是上海市教委首批认定的双语教学实验学校、上海市外语类特色校教研联盟校的成员校、上海市艺术特色学校、上海市杨浦区科技特色学校，全国外国语工作研究会会员单位。

学校设有小学部、初中部和高中部（国际高中）。

2、学校的办学宗旨是：坚持社会主义办学方向，贯彻执行国家教育方针，依托高校，将学校办成开放型、国际化的外语特色学校，培养“外语突出、各科领先、综合发展”的高素质学生。

3、学校教学师资由长期从事初中教育的优秀教师、骨干教师构成，教学经验丰富,外语能力突出、创新意识强、平均年龄低、可持续发展空间大。

另外学校聘有一批资深的学科特级教师和外语教学的专家教授,长期指导该校教学工作。

现在越来越多的家长给孩子选择就读国际学校。

教育也是一种氛围，所以如果要就读国际学校，能有条件从小学就开始，当然是最好的。

但就读国际学校还有其他一些问题，需要家长注意。

在很多家长的印象里，国际学校就能给孩子带来理想的教育！就读国际学校，不仅仅是经济上要做好准备。

家长也要做好充分的思想准备，大部分国际学校平时开家长会、写报告、辅导孩子作业用的都是英文。

很多家长可能连孩子学的怎么样都不清楚。

许多孩子就读国际学校的家长都非常重视小朋友的学习。

即使是在国外，学习也不是像我们想象的那样轻松。

好像只有我们中国的孩子才会很苦很苦的做作业。

想要成为精英，刻苦的训练是必不可少的。

生活在国外的人，也许会心里更加有数。

美国的孩子也是参加补习班的。

其实并不是把孩子送去国际学校，就一劳永逸的。

学校只是影响孩子的其中一个因素，家庭环境给孩子带来的影响可能更大。

没有哪个孩子的教育能够离开家庭教育。

诚然，学校教育可以选择，但是做家长的还是要对家庭教育的部分有足够的重视。

选择学校之前也一定要做充分的了解。

优良的国际学校，是很重视上课感受的。

就拿音乐课来说，孩子不简简单单的是被灌输音乐知识，坐着一动不动。

老师会使用游戏的方式让孩子听，曲子中有什么乐器？一些名曲的乐谱也会拿来给孩子玩儿。

现在国际学校的需求越来越多，层次不齐的是有的。

如果你要送孩子去就读国际学校，一定要清楚自己想要什么，并认真做好入学前的功课。

为孩子选择一所适合的学校。

不好，我儿子就是上北京的一所国际学校。

一是老师都是各个英语国家聘的，教学风格不统一。

此外这些老师都是聘几年，没有长期职业发展激励，有些人纯属到中国来转转，没有责任心，其实国外也是这样，孩子学习不好，老师没责任，全是自己的事。

二是学生都是富家子弟，攀比，风气不好，学习氛围不好。

三是从结果看，今年美国藤校入取的中国学生，基本出自那些国内有名公立高中或其附属国际班，没见到有其它私立国际高中中国学生被录取，美籍学生除外。