乐学 两岁男孩儿喜欢玩哪种类型的玩具？
最适合2岁孩子的玩具清单。
玩具类型：乘骑玩具
玩具代表：三轮车、四轮车
玩具作用：乘骑玩具可以锻炼宝宝的平衡及神经反射能力，增强身体灵活性、技巧性。
玩具类型：球类玩具
玩具代表：球、篮球架
玩具作用：培养宝宝的手眼协调合作能力、提高宝宝的智力，锻炼宝宝的手臂力量，增强运动的方向感。
玩具类型：绘画用品
玩具代表：画板
玩具作用：宝宝涂鸦，打开了宝宝的想象力，提高了宝宝的审美能力，陶冶宝宝的情 *** ，还对宝宝日后的绘画能力发展大有好处。
玩具类型：乐器类
玩具代表：小鼓
玩具作用：激发宝宝的音乐节奏，也能锻炼宝宝的手指运动。
玩具类型：过家家玩具
玩具代表：切切乐
玩具作用：可以激发宝宝的模仿力，可以精细宝宝的手部动作
玩具类型：益智类玩具
玩具代表：积木
玩具作用：不仅可以锻炼宝宝眼手协调能力，更能激发宝宝的想象力
对于宝宝来讲，玩具就是游戏，玩具不只是孩子打发时间的工具，而是开启宝宝智力潜能的钥匙：锻炼了宝宝的肌肉、促进了宝宝的动作发展，启迪了宝宝的心智~
用一堆小木棒摆一个正方形，如果有剩余，可能还会剩1根、2根或3根。
因为正方形有4条相等的边，超过4根就可以再摆一个正方形了。
所以剩余是1根或者2根或者3根。
扩展资料：
正方形有4条相等的边组成，4个角都是直角。
正方形是特殊的平行四边形之一。即有一组邻边相等，并且有一个角是直角的平行四边形称为正方形，又称正四边形。正方形具有矩形和菱形的全部特性。
若a为正方形的边长，v为正方形的对角线，S为正方形的面积，C为正方形的周长，则：
v=√2a，S=a²=05v²，C=4a
正方形的判定定理
1、对角线相等的菱形是正方形。
2、有一个角为直角的菱形是正方形。
3、对角线互相垂直的矩形是正方形。
4、一组邻边相等的矩形是正方形。
5、一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形。
6、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形。
7、对角线相等且互相垂直平分的四边形是正方形。
8、一组邻边相等，有三个角是直角的四边形是正方形。
9、既是菱形又是矩形的四边形是正方形 。
参考资料来源：百度百科-正方形
一、活动目的：
1、为丰富幼儿想象力，开拓幼儿视野，增加幼儿动手创作能力 ，增进亲子之间的情感。
2、营造良好的家庭读书氛围，倡导亲子共读理念，启发孩子听、说、读、写、画等多元智能，从“做一本书”开始去认识书、爱上书，爱上阅读。
二、活动内容：
家长和孩子一起创作、自制绘本并带到幼儿园参赛(A4纸大小或者A4纸大小的一半。)制作材料不限、横竖版不限。制作样式不限--纸质、布制、平面、立体
三、活动时间：
亲子自制绘本的上交时间是：4月28日至5月4日(最好利用周末或者是5、1假期完成，增加亲子互动时间，增进亲子感情)
四、绘本自制内容：
每个家庭上交的作品题材不拘一格，选择包括幼儿自编生活故事、成长自传、旅游见闻、生活习惯、自然科普认知、本土风土人情、幼儿故事续编、绘本创编、改编、续编等。
五、评比奖项：
根据评选标准最终推选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳视觉奖、优秀奖等奖项。
请各班老师根据班级实际落实好此项活动，让所有孩子、家长都能积极参与，争取涌现出大量的优秀作品!将选取部分优秀作品在家长开放日与所有家长和小朋友分享，并放到网站进行展示。
xx小学幼儿园
20xx年4月25日
幼儿园亲子活动方案 篇2一、活动目标
1、巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。
2、知道多吃水果有益健康。
3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,幼儿具有初步的审美能力和创新意识。
二、活动准备
1、事先同家长交流活动的内容，并让家长收集、设计水果拼盘的样式。
2、家长各带洗净的所需水果2-3个，儿童安全水果刀加案板一把（可淘宝网上购买），白色盘子、牙签、制作水果等等。
3、小奖品、奖状。
三、活动过程
1、律动《小手拍拍》、
2、、全体幼儿表演歌曲《水果拳》
3、请家长和幼儿一起分别说说今天自己带来了什么水果，分别是什么颜色和形状。
4、老师讲话:各位家长朋友，大家好。感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。水果是幼儿极其喜欢的食物，让幼儿结合各种感官进行 *** 作，加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣，二来培养了他们的动手 *** 作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。我们将从如下几点观看您将要做成得的水果拼盘：
（1）卫 生：是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。
（2）创 意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。
（3）整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮 。
（4）色 彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。
（5）经 济：看是否浪费了较多的水果。
（6）速 度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。
下面我们最喜爱的亲子水果拼盘活动现在开始。
5、家长和幼儿一起讨论设计，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等。
6、家长与幼儿共同制作水果拼盘。完成后为拼盘取个名字。
7、“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。
8、老师发放小奖品、奖状等给予鼓励。
9、亲子活动结束。
四、活动时间和参加班级
幼儿园水果拼盘亲子活动方案，水果是一种营养丰富的食物，水果的品种多，各种各样的水果颜色鲜艳，让人垂涎欲滴，幼儿们和家长一起做一个美丽的水果拼盘，可以增加幼儿和家长之间的默契度。
幼儿园亲子活动方案 篇3活动目标：
1利用废旧的瓷砖作画，增进幼儿与母亲之间的情感交流。
2培养幼儿的表达与表现美的能力。
活动准备：油画棒、瓷砖、抹布等活动过程：
1准备一块瓷砖或地砖。清洗干净，保持干燥。
2活动中由家长和孩子共同使用油画棒，完成一幅瓷砖画。
幼儿园亲子活动方案 篇4现在已经进入20xx年最后一个月了，刚送走了感恩节，接着将迎来圣诞节，后面还有一个元旦节，在这个辞旧迎新的节日里，开展亲子活动是一个很好的方式，以下送上托班元旦节的亲子活动方案，供老师们参考，下面很多活动是可以通用的，大家可以仔细琢磨哦!
活动目的'：
1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备：
活动流程：
亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!
二、师幼家长表演
开开心心做体 ***
三、家长才艺展示
为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……
四、放《新年好》歌曲
幼儿同唱“新年好”一首动听的歌,一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。
五、亲子游戏
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!
1、叠叠乐
(每组6个家庭，游戏进行2次)(每班4个)主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备：易拉罐18个(3个×6组)
游戏规则：6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)
2、抬花轿
(每班四个家庭参加，游戏进行一次)主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好下面这个游戏就是“抬花轿”……请绿色爱心家庭的走出来!
游戏准备：床单3条
游戏规则：以班级为单位进行接力比赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜!
3、找宝宝
(每组8个家庭，游戏进行2次)主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏，“找宝宝”。请爱心的家庭出来。游戏规则是……
游戏准备：床单8条
游戏规则：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。
4、踩圈圈
(每组9个家庭，分班级进行游戏)主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……，下面，请红色爱心的家庭出来。
游戏准备：准备9个呼啦圈
游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，
音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)
5、毛毛虫游戏
主持人：(出示毛毛虫)小朋友看看我把谁请来了啊(毛毛虫)，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请爱心家庭的走出来。
活动准备：地垫若干连成3长条
参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。
活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
六、教师家长表演游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎，再次把热烈的掌声送给老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福!
七、结束语
欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，xx幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!
幼儿园亲子活动方案 篇5活动时间：
xx年8月19日上午8：00—11：00
参加对象：
新入园幼儿及家长
活动目标：
1、通过活动，帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境，喜欢上幼儿园。
2、消除对老师的陌生，增进幼儿与教师间的感情。
3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节，增进家园间的联系。
4、准备家长号码牌。
活动过程：
一、来园活动（8:00—8:40）
1) 教师热情接待幼儿及家长，安排物品摆放，给幼儿戴号码牌。
2）幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主游戏。
3）玩完后，提醒幼儿把玩具送回家。
二、自我介绍及亲子律动（8:40—9：10）
老师们先自我介绍，然后再用滚球的形式来进行幼儿的自我介绍，球滚到哪个宝宝手里，就要站起来自我介绍。（这一环节表扬一定要多）。介绍完以后老师就带领幼儿和家长就做亲子律动《小太阳》。
三、生活活动及认识自己的生活用品（9：10—9：40）
在老师的引导下，幼儿尝试自己上厕所，自己洗手（如果能力较差的幼儿爸爸妈妈可以适当帮助）。家长带孩子认识自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。
四、亲子游戏《袋鼠抱宝宝》（9：40—10：10）
玩法：分四队，家长站在起点，幼儿站在终点，每对亲子对应站好，家长合脚跳过去抱起宝宝跑回来，以接力赛形式，快的那队为胜。
五、组织幼儿喝水、上厕所（10：10—10：25）
六、亲子小制作：心愿卡（10：25——11：00）
每对亲子一份制作材料，幼儿和家长一起用蜡笔进行涂色和装饰，装饰完后家长在卡里写上对宝宝的希望或者祝福的话语，最后和宝宝一起将作品展示在教室门口的窗台上，和一起宝宝欣赏作品，体验成功的快乐
幼儿园亲子活动方案 篇6一、活动目标：
1、进一步开阔小孩子的视野，让孩子清楚的了解春天是什么样子的。
2、通过春游亲子活动，进一步培养孩子热爱自然，走近大自然。
3、增强小孩子的体质，发现周围的事物的变化。
二、活动时间：
20xx年4月15日 9：10—11：00
三、活动地点：
铁西公园
四、拍照：
杜豆
五、组织人员：
张茹
六、安全负责人：
牛师傅、园长、祁老师、班主任以及配班生活老师
七、活动准备：
遮阳帽 、统一白色上衣、牛仔裤、运动鞋、自带水杯、书包、水果、零食、医药箱、笔和纸、照相机、园旗、腰麦、布、遮阳伞等
八、活动过程：
1、9：10—9：20 家长准时带领孩子在铁西公园东门（LED大屏下方）集合。
2、9：20—9：30带幼儿上卫生间
3、9：30—10：10带领孩子观赏公园风景。观赏公园的花草有什么变化？公园里边有什么建筑？怎样保护花草树木？爱护身边的环境。
4、10：10 —10：30集中幼儿坐下来休息，喝水，吃水果点心。
5、10：30—10：50做游戏：各班组织游戏。
6、10：50—11：20返园，幼儿集合清点人数，班主任带队举园旗，排列整齐的队伍，准备返回幼儿园，在路上遇到叔叔阿姨积极打招呼。
7、过马路时，知道红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
九、安全保障措施：
1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。生活老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。
2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、 春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
5、 全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。
6、 参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。
7、 注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
9。 幼儿上厕所必须有一位老师跟随。
幼儿园亲子活动方案 篇7活动目的：
1、通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。
2、给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。
3、能够和同伴共同分享节日的快乐。
活动准备：
1、装扮圣诞树、布置活动场地（窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas！”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物）。
2、学会歌曲《铃儿响叮当》
3、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。
4、制作视频各国圣诞节习俗法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。
在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。
人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。
芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。
英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。
美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。
瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。
丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。
活动流程：
1、圣诞老人出场圣诞老人敲门教师：小朋友们听，敲门的声音！会是谁呢？我们一起来问问好吗？
Who is it ？
圣诞老人：
I am Santa Claus！
教师：哦！是圣诞老人来了！我们一起让圣诞老人进来好吗？
Please come in ！
圣诞老人：
I’m coming ！ Merry Christmas！，children！
幼儿：
Merry Christmas，Santa Claus！
2、主持人：今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开始。
（放礼花）圣诞老人：
小朋友们！
快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊？如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧！
3、《铃儿响叮当》的音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。
4、播放视频：主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。
5、圣诞老人给孩子们发礼物。
幼儿园亲子活动方案 篇8活动目标 ：
培养幼儿手眼协调、手指的灵活性和协调性。
1、水果宝宝
材料投放 ：人手一份纸印苹果，红、黄长条纸。
指导重点： 幼儿——引导孩子用拇指和食指尝试撕纸，并进行粘贴。
家长——指导孩子正确撕纸、团纸。
2、玩橡皮泥
材料投放 ：红、黄、蓝三色泥，动物模子若干
指导重点： 幼儿——
1、观察孩子能用力压泥及压动物模子。
2、观察孩子喜欢玩什么颜色的泥。
家长——1、可以问问孩子是什么小动物？
2、鼓励用不同模子来压动物。
3、穿珠子
材料投放： 大小不同的珠子、鞋带、细长棒的绳子
指导重点 ：幼儿——1、看谁的项链长？
2、心情愉悦穿。
家长——1、让孩子选择喜欢的颜色。
2、引导幼儿按成人的指令串珠子。
3、问问孩子穿了什么颜色？什么形状？送给谁？
4、玩积木
材料投放： 大小不同颜色鲜艳的积木。
指导重点 ：鼓励幼儿用图形搭出一样东西。
幼儿搭出后家长了解孩子搭了什么，是些什么图形？
5、匹配
材料投放： 大小不同颜色鲜艳的小动物。
指导重点： 幼儿——请孩子把动物送回家 。
家长——鼓励孩子尝试说说送什么动物回家。
集体活动：七星瓢虫
目标 ：培养幼儿手眼协调能力，能灵活地把东西送给瓢虫。
材料 ：七星瓢虫、勺子、十颗豆豆、一个小筐（人手一份）
指导重点 ：
1、认识七星瓢虫。
2、数一数它身上有几个洞洞？老师给你们几个豆豆？
3、请孩子用勺子把豆豆送给瓢虫。
观察孩子怎样用勺子舀豆豆？
怎样分配十颗豆豆？为什么？
层层叠的益智玩具游戏玩法：首先，挑选出第一位游戏者并由他开始叠塔 第一位游戏者选定一块积木，将它从塔中抽出如果抽出“号码”积木，下一位玩家则须抽出与前者号数或颜色相同的积木(或“万用”积木，其用法下问会说明)当游戏轮到该游戏者时，他只能从塔顶的“下层”抽出积木并且以正确角度把它叠到塔顶在制造出新一层的积木前，必须先完成一层三块的积木 回转积木：如果抽出“回转积木”，则改变游戏的方向(亦即顺时针变逆时针，反之亦然)，游戏继续以此方向轮流。而下位游戏者必须抽出与“回转积木”相同颜色的积木或其他颜色的“回转积木”(或“万用积木”)阻挡积木：如果抽出“阻挡积木”，下一位游戏者就不用抽积木，而是由再下一位来抽。而下位游戏者必须抽出与“阻挡积木”相同颜色的积木或其他颜色的“阻挡积木”(或“万用积木”)罚抽两块：如果抽出“罚抽两块”，下一位游戏者必须连抽两块与“罚抽两张”积木相同颜色的积木，然后叠层。接下来，下一位游戏者必须抽出一块与连抽积木中第二块积木颜色或数字相同的积木注意：连抽两张积木时，不可抽出“命令”积木，即(回转、阻挡、罚抽两张或万用积木)万用积木：如果抽出“万用积木”，该游戏者便可挑选任一种颜色向其他游戏者宣布。接者，下一位游戏者必须根据规定的颜色抽积木。只有当“罚抽两块”积木时除外，你可以随时抽取“万用积木”。 ●每回抽积木，只能使用单手，不过你可以在不同回合换手●你可以碰触任何积木，以便找出较轻易抽取的积木。不过在碰触另一个块积木前，你必须把原先的积木摆回原位(只能使用单手) 。游戏者可以在必要时随时摆正积木塔，但只能使用单手●一旦松手放开叠在塔顶的积木，便轮到下一位●呼喊“UNO！ ”：如果有人使用双手抽积木或摆正积木塔，任何人都可以呼喊“UNO！”若被逮到，违规者必须按照呼喊UNO！者所选定的颜色连抽两块积木两人游戏时的特别规则：每当抽到反转积木或“阻挡积木，把它视为“罚抽两块”积木。换句话说，下一位游戏者必须连抽两块与反转积木或“阻挡积木”颜色相同或同样的积木游戏结束：如果你把积木塔弄倒，你便输了，最后一位成功把积木抽出并叠好的游戏者便获胜
层层叠的真心话层层叠
如果两个人是刚刚认识，最好最直接了解对方的方法就是玩这个真心话层层叠。其玩法非常简单，与普通层层叠一样，在不低于顶层的积木里面抽取一块，然后放到“大厦”的最上面。而真心话层层叠与普通层层叠的不同之处在于，它每一块积木上面都有一个问题，抽出的人必须回答积木上的问题，问题包罗万有，多数是以介绍自己为主。透过游戏你可以初步了解对方。不能回答或者把“大厦”弄倒都算输。这个游戏用来结交女生是一个一流的选择。步骤一：从顶层以下的任意一层轮流抽出一根积木。如果先把底层的积木抽出可以增大后面对手的难度。步骤二：每一块积木上面都有一个问题，例如这次萧萧则抽出了一根引有“说出一段有趣的经历”的积木。步骤三：回答完问题后，还要把积木放到“大厦”的最顶层。放积木的同时要注意平衡“大厦”的倾斜度。步骤四：要是谁把“大厦”弄倒了，就要接受大惩罚。table fun的规矩就是要拖着一个陌生异性的手在店外街道上跑一圈
3D积木层层叠怎么玩
v4399pkc鼎m/xiaoyouxi/game_2132
请问这是什么牌？就是一层层叠起来然后抽了不能倒的，应该是积木吧
叠叠乐、叠叠高、抽木条
一般有这么几种叫法
层层叠怎么拼玩好以后怎么拼
层层叠游戏好玩吗层层叠(Jenga)是一款小巧的3D益智休闲游戏。虽然看起来应该是一类比较简单的游戏 , 但游戏的体积依然超过了25MB。游戏玩法十分简单 , 点选积木后 , 只需再来点选施力点 , 就可把积木拉出或推出。所点选积木的时候 , 该位置会出。
原木叠叠高/层层叠积木 上面没数字要怎么玩
这种游戏一般是两个或两个以上的人一起玩,几个人按顺序从底下的积木里随意抽出一根,然后放在上面,或者放在一边,谁抽出积木时积木倒了就算输当然一个人抽著玩也可以
记得给分阿
如何玩恋爱层层叠
1、叠积木。三横三竖交错叠好所有木条，并确保初始积木塔的稳固。
2、参加游戏者按顺时针方向，轮流以单手抽出三层以下的一块积木。
3、积木上面印有指示或题目，玩家必须按照所抽取积木上的题目要求去做。比如“让所有参加者察看你钱包里的东西”，“转三圈，然后坐下”，“做一个奇怪的笑容”等等。如果玩家不能按照积木上所要求的去做，或者做的不能让在场其它玩家满意，那么必须再抽一条积木。
提示：选择合作对象时，不要总是选择同一个参加者，尽可能选择不同人。
4、将抽取的积木叠往顶层，每层要放至少三块积木。
5、游戏结局：将积木抽出时弄倒积木者为输家，并按照事先约定的惩罚方式对其进行惩罚。
您知道吗？你知道吗，恋爱层层叠发源于日本。
叠叠高积木的玩法
玩法：
这种游戏一般是两个或两个以上的人一起玩,几个人掷骰子亥顺序从底下的积木里随意抽出一根,然后放在上面,或者放在一边,谁抽出积木时积木倒了就算输当然一个人抽著玩也可以。
骰子的用法：
第1种玩法：每人掷1颗骰子，按骰子数字大小按顺序从底下的积木里随意抽出一根,然后放在上面,或者放在一边,谁抽出积木时积木倒了就算输当然一个人抽著玩也可以。
第2种玩法：每人掷2个骰子，任意组合成2位数字，然后抽出积木里对应的一根,然后放在上面,或者放在一边,谁抽出积木时积木倒了就算输当然一个人抽著玩也可以。
第3种玩法：每人掷4个骰子，利用加减乘除得出一个2位数字，然后抽出积木里对应的一根,然后放在上面,或者放在一边,谁抽出积木时积木倒了就算输当然一个人抽著玩也可以。
有一种游戏，把积木搭起来，然后每次抽一根，那叫什么游戏，那积木又叫什么？
抽木块游戏
三块长方体的木块作为一层，堆成一个长方体。然后单手抽去除最上面的三块以外的任何一块。在把抽取的木块堆在最上面一层。依次继续。直到这个木块塔失去平衡倒塌。这个游戏不限人数，非常 。
层层叠游戏：先将木块三根为一层，交错叠高成塔（或者其它叠法），然后轮流掷骰子决定抽取哪种颜色或哪一层的木块（也可任意抽），抽取的木块要放在木塔的顶层，在抽取和放木块的过程中木塔倒塌则算输。也可开动自己的脑筋，叠出各种各样的形状。
积木叫 情积木，淘宝有卖
0条评论