感恩在学校中的日常往事
感恩在学校中的日常往事
在日常生活中如何加强对孩子的感恩教育?
在日常生活中做大人的就是榜样,也不要刻意去教小孩,首先大人就要有一颗爱心,乐于助人,尊老爱幼,孩子带在身边,大人的一举一动小孩都看在眼里,也会记在心里,也会模仿,跟自已的孩子做朋友一样谈心,相互交流,这样教育孩子双方都轻松。
在日常生活中如何加强对孩子的感恩教育?第一,感恩教育不是洗脚,不是听报告。
“妈妈,您洗脚”《我爱我家》中的小雨,搬着水盆给妈妈洗脚。
班主任老师布置了感恩教育作业,回家给爸爸妈妈洗脚。
除了洗脚,我们似乎不知道感恩如何表达了。
同时,感恩也不是听报告,一般学校的做法是,聘请超级善于煽情的大师讲感恩,孩子和家庭同听,一会弄得孩子哭妈妈叫,梨花带雨,泪眼婆娑。
回到家,热三天。
三天之后,涛声依旧。
第二,与其说孩子应该怎么办,不如一点一滴做给孩子看。
真的教育是“范”,是仿效,是潜移默化,是做给你看。
我们常说:学高为师,身正是范。
作为父母,你不感恩自己的父母,大年不回家陪父母过春节,却去三亚游得欢,父母在,不远游,自己都做不好,焉能教孩子做好?有个故事以前常常被讲起:奶奶年老多病,父母找孩子用筐把奶奶背到山沟里,让孩子连筐也扔掉。
孩子说:别扔筐啊,你们以后年老了,我再找我的孩子把你们背到山沟里啊。
父母顿悟,从此善待奶奶。
第三,读书明理,让孩子读点传统文化经典。
“读诗书,习礼仪”。
让孩子多读点书,多读点传统文化经典,腹有诗书气自华,好书读多了,就明礼仪了。
这时,感恩教育就不言自教。
感恩教育且忌说教,老子说:行不言之教。
父母做给孩子看,孩子自己在书里找,这才是最明智的。
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