我是日语初学者,该怎么学日语?

我是日语初学者,该怎么学日语?,第1张

第一步,尝试寻找一些具有试听课的补习机构,川内有一些比较好的,这些课一般使用谐音法,象形法。。教会你五十音图的大部分,你可以多找找,先白嫖几节课,如果可以,先在机构上会课,了解日语大致的学习模式。
第二步,若是没有找到合适的机构,又想自己学,不想花钱,可以买《标准日本语》初级上下册,对应JLPT日本语能力测试N4,N5的水平,下载配套的音频,反复听取发音,这是非常重要的,如果发音不行,听起来就像声优吞下了一个葛优大爷。
第三,中国大学mooc,以及一些其他的平台都很推荐朋友们用,在mooc上有许多大学的免费课程,但这也有个缺点就是,过于模式化,学起来就像从小到大学的中式英语一样,我初学时没能坚持下来。

首先是明确自己学习日语的目的,哪怕只是为了兴趣也没关系,并制定自己的阶段计划,比如大约学半年去考4级,学1年考3级,学两年后考2级,有目标方向才能有动力,以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现,仍需努力。
第二是选择教材,一般可以选择“标准日本语”,该教材的特点是难度适中,适合自学,并有配套自学辅导教材,还有配套vcd教材。或者也可以选择“新编日语”,这套教材难度稍大,知识比较系统,动词均注明自他性,日后不会混淆。不过我还是比较倾向于选择前者,毕竟我本人就是学的就是这套教材。去买齐标准日本语初级上下册,最好也顺带买上大连出版社的标准日本语自学指南,这本指南系统的补充了课文中不曾提到但是很重要的知识点。
第三就是选择一本好的字典。我没有对世面上的各种字典做过比较,但是我觉得我手头用的这本外研社的《现代日汉汉日字典》不错,价格也不贵,而且现在好多地方都买的到的。
好了,可以开始了。首先就是日语学习的第一关,五十音图,如果连这个您都没毅力搞定的话,那我还是劝您早点放弃学日语的念头,一门语言的学习将可能是很枯燥的,您可能不太适应的,也或许您还有其他重要的事情,还是别在日语上浪费时间吧。可以先听一下本站提供的五十音图发音,可以参考。在学五十音图一定要平假名片假名对应着记,不少人学了很久都不认识片假名,就是刚开始学习假名的方法不对造成了。刚开始可以每天学习两行,第一天学习あ行5个和か行5个,自己找张纸多练练,熟能生巧的道理再简单不过了吧。注意要能把平假名和片假名对应起来。边写嘴里边念,加深印象。等到学到了一定的行数,自己可以找后面课文里的单词,自己组成词写,比如わたし,あなた,这样边练习假名的书写记忆,边熟悉一些日后要学习的单词。
当然复习很重要,不复习恐怕学得都没忘的快,我就不多说这个了。
在学习完五十音图之后,就要开始学习课文了,可以开始说出一些象样子的日文整句了,令人振奋是不是啊,每课的学习步骤大致是先学习生词,再学习课文,学习课文中,对应语法可以参考语法讲解,学习完课文后做课后练习。如果有条件的话,可以听一听课文的mp3(在本站FTP中可以下载到),因为日语能力考试包含了听力考试,其实听力并不是很难,也不是生词很多,但是如果你听的少,就是答不出来,听听课文,对于课文的掌握和语感的训练也很重要,因为学习一门语言有的时候是不需要知道为什么,只需要知道怎么说就可以的,就象学习英语,讲到I那么自然就脱口而出am或者was,不需要知道为什么一样。
那么一旦入门以后,就跟盖房子一样,一层一层的向上积累,只要时间花上去了,总归能学得会的。
此外,适当的背诵课文中的常用句子也是有必要的,这些记住的句子将来都会成为你口语内容的重要来源。
日语难关的十大原则
1“三皮”原则
要想征服日语,首先,头皮要硬!无论碰到多大的困难,也不要放弃!
其次,嘴皮要勤!时时刻刻 *** 练;俗话说:拳不离手,曲不离口!只有嘴皮勤,才能把说惯了中文的嘴练成中文日文同样流畅!
第三,脸皮一定要厚!不要怕别人笑话,别人越笑,越要充满激情地、起劲地、加油地练习,一定要用一口流利的日语证明他们是错误的、愚蠢的、短视的!
不要面子要里子!
环境を変えることはできない、しかし、自己の考え方は変えることができる。
(你不可能总是控制环境,但你可以控制自己的思想。)
2“三大”原则
苦练日语时,一定要“大声说”,因为只有大声说才能刺激你的听觉,增强你的自信,加深你的记忆,达到终生不忘,中国人读外语的声音实在是太小了!
与日本人交流时要“大胆说”,不要害怕犯错误,要热爱丢脸。记住:犯的错误越多,纠正的错误也就越多,进步才越大。
我们天生就会讲世界上最难的汉语,日语又算得了什么呢?没什么了不起。
要保证日语的成功,还必须要“大量说”,要让你的口腔肌肉不停地运动,量变才能引起质变。练习的量如果不够,你再刻苦学日语也是没有用的。
失败に失望するな。もし挑戦しないなら、それは失败と同じなのだから。
(失败了,你也许会失望;但如果不去尝试,那么你注定要失败。)
3“三一”原则
学习日语,第一,就是“一个单词一个单词读准”,只有将每个单词读准,才能听懂、才能说清,听力、口语才能同时获得巨大进步。
第二,要做到“一个句子一个句子读顺”,只有这样你才能牢固地掌握单词和语法,你的日语才流利、才悦耳动听!
你的日语水平将决定于你 能脱口而出的句子量!
第三,要“一篇文章一片文章读烂”,这样你说出来的日语就不再是孤立的单词或句子,而是一段一段,一篇一篇,你才能做到滔滔不绝! 才能让日本人对你的敬佩之情如滔滔江水,绵延不绝。背诵后活用是学好日语的最终出路!
头脳は锻えてこそ、健康を保持することがで きる、体と同じである。
(大脑需要锻炼才能保持健康,就象你的身体一样。)
4“三最”原则
这是明正激情日语的核心学习法,从根本上解决了不会说日语的问题。
在 *** 练日语的时候,一定要做到:最大声、最清晰、最快速。这就是明正老师著名的“三最” 练习法。
“最大声”可以帮助你克服羞怯和自卑,说出自信与豪迈,同时训练听力!“最清晰”可以帮助你做到字正腔圆!
“最快速”可以强行锻造你 的口腔肌肉,使之早日中日同化!这个方法也可 以大大改进你说汉语的能力!
用“三最练习法”读单词、读句子和文章! 经过一段时间的刻苦 *** 练之后,当你一旦用日语与日本人交流时,稍微一紧张最大声自然变成“正常音量”,最快速就变成了“合适稳定的语速”,最清晰则变成了“略显含糊的日语最高境界”。
“三最练习法”可以快速培养你的语感,让你 的考试成绩获得大幅度提高!这是个神奇的方法, 你一定要试!现在就开始!
情热を失っては、何もできない。 (失去热情就干不了任何大事。)
5“三餐”原则
谁都不会忘记吃饭,但大家都会忘记读日语! 这就是人性的弱点!这也是为什么人不会因为忘记吃饭而饿死,但却因忘记随时 *** 练日语而变成 “聋哑日语”!
一定要将三顿饭、起床睡觉这些“每日必做” 的事情和学日语联系起来!如果你能坚持半年, 每顿饭前做一道阅读理解,每顿饭后将这道阅读理解题“狂读十遍”,那日语二级、日语一级, 高级口译证书对你来说简直是小菜一碟!只要你能坚持,你就一定能成功!
饭前学日语思索人生,饭后学日语有助消化!
いつも食事の前に本を読むこと。この习惯が 确実に成功をもたらす。
(闻到饭香先读书,好习惯是成功的保证。)
6“舌次”原则
是否能攻克日语、是否能讲一口流利的日语,这和“舌次”密切相关!
“舌头每天动的次数”一定要超过1000次!这样才能保证你舌头的灵活度,才能改造你的口腔肌肉,才不会笨嘴拙舌。也只有这样才能培养你的“非凡语感”!
“舌次”将决定你的日语最终是否能成功!我们建议你一天除去上课时间以外起码要再读八次日语:早晚各一次,每次30分钟;三顿饭前后各 一次,每次10分钟!坚持下去,直至养成习惯!好的习惯就等于成功!
仕事での大きな成功は、能力によるものでは ない、たゆまぬ努力と强い意志によるものである。
(伟大工作的完成不是靠力量,而是靠坚持不懈的意志。)
7“录音带”原则
学日语一定要跟着“发音纯正的录音带”一 起读!没有纯正的录音,干脆别学日语!最标准纯正的录音带就是日语等级考试过去的真题录音带,录音带是最便宜、最有效、最忠诚、最耐心的学习伴侣!
把录音带放在你的复读机里,随时随地跟读 *** 练,这样效果最好!
你从开始学日语至今,曾经“一丝不苟地”彻底模仿过一盒录音带吗?如果没有,赶紧去做吧!(我们的调查结果是:几乎没有人曾经这么做过! 所以没几个人能讲一口流利的日语!)
大きなことができないのならば、大きな想い で、小さなことをすればよい。大きなチャンス を待つのではなく、毎日の小さなチャンスをつ かみ取り、大きなチャンスに変えるのだ。
(如果不能成就伟大的事业,那么就以伟大的方式去做渺小的事情。不要空等伟大的机会,要抓住每天的普通机会,使它们变得伟大。)
8“小纸条”原则
这是最原始、但最有效的学习方法。纸条满天飞,环境随身带!走到哪里学到哪里!将难单词、难句子统统抄在纸条上,随身携带,一有时间就拿出来 *** 练。特别是日语二级、一级、日语口译证书的试题!脱口而出考试题,口语考级双修成!
恵まれた环境での成功を期待してはならない。小さなチャンスを地道に见つけ、つかみ取るのだ。
(不要期望依靠非凡的境域取得成功,要抓住每一个平常的机会。)
9“重复”原则
不要担忧自己的记忆不好,记不住只是因为你重复的次数还不够!感到困难大,也只是因为你重复地不够!一定要重复到100遍、1000遍,直至脱口而出!再难的东西也经不起反复 *** 练,任何困难都会在重复的力量下屈服!记住:重复创造奇迹!重复造就天才!
どんな困难にも打ち胜とうとする强い决心が あれば、挫折に负けることなどない。
(挫折摧不垮我,任何挫折都会向坚定的决心屈服。)
10“脱口而出”原则
看懂是不够的,听懂是必须的,说出来才是自己的!
脱口而出是检验是否学有所成的唯一标准!
学日语最有效的方法就是:不脱口而出第一句,坚决不学第二句!学过之后要活学活用,现炒现卖。看到日本人就跟他聊,实在没条件找不到日本人,就和朋友、同学讲。也可以背诵很多文章,找机会说出去,立刻获得刺激和成就感!不要错过任何脱口而出的机会!
只有将你学到的东西脱口而出才算是真正学到了东西,才叫学有所成!记住:日语越说就越流利!抛弃羞怯,大胆的说吧!
间违いを恐れることはない、この世界に、间违いなどないのだから。

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很多新朋友接触日语,或者是工作需要日语自学视频资料的朋友,一定在网上要百度这些问题:日语自学,日语视频教程,日语学习资料,日语网课,日语教程在哪下载,日语最新教程,日语零基础学习,免费日语学习,日语资料有偿下载等等这些问题。有的下载了个别教程,可是愁于不完整或者不清晰,人家也不是免费给你用的,接着要去百度,日语教程全套,高清日语教程,日语从头到尾学习资料之类的,啊啊啊,我的头脑都要爆炸了。怎么下载一个日语资料这么麻烦啊,到底有没有能够用的呢?分享给你,包括日语入门到精通。

日语发音入门篇
主要是广义上的五十音(包括了清音、浊音半浊音、拗音及其变种、促音、拨音和长音),100多个,这要做到熟悉并不容易。我们要通过各种发音训练以及相近假名辨析来加深记忆。否则在之后学单词和对话的时候会影响到流畅度。


这一熟悉过程一般要花20学时左右,有些同学觉得发音简单,没学多久以为就会了(其实没有读准,也没有准确记住如何书写),匆忙地进入下一阶段的学习,导致后期口语方面出现问题。


这个阶段主要有两种解决方案。
1 在youtube(不要问我国内怎么看,请自行解决)上看各种日语发音训练,然后不断地模仿、跟读。比如,每天反复练习北原白秋的《五十音》、绕口令等。


2 把自己的声音录下来,和教材或者网站上日本人的发音作对比,找出细微差别,进一步修正,完善发音。
发音是日语学习、尤其是自学的一个大坑,不容忽视,也没有什么捷径可以走。
关键是,这还只是发音练习的一小步,之后还有名词、形容词、动词、拟声拟态词等的声调、口语发音、语调等等,但是,不学不行啊。

学好一门课程或者语言都不是一蹴而就的,相信只有付出才可能会有收获,日语学习亦是如此,如果你是零基础学习日语,加V:yz22yk 备注日语,领取精品免费日语教程。

常常有学生抱怨,考完一级还是不会说。可是一级又不考口语(或者说不是重视口语的考试),不会说还不是当初自己没有练啊,口语又不会自然而然就会的。出来混迟早要还的嘛。口语好不好跟考没考出一级没有多大关系,重视口语的同学可能 N3的时候口语就不错了,进一步提升也只是时间问题,而另外一些同学一直在突击各种单词、语法,加紧赶路考级,最后级考出来口语不咋的,当然要重新练了,没有人天生口语好啊。


单词篇
直接拿《大家的日语》里的单词举例。


单词的记忆主要有两种:
1 情景关联。比如、失礼ですが、初めまして、どうぞよろしく```这种不要光记住句子里的那个单词,要记住单词在句子中的用法,也就是它的使用场景,这就是背句子和课文。
2 读音关联。分音读关联和训读关联。比如音读关联,先生学生、电気元気、医者研究者、学生大学、会社员银行员、中国韩国、教师教室、教室会议室、会议室会社员、电话电気,等等。比如训读的拆分关联:かさ和かばん,都有一个假名KA,这种需要发挥一些想象力,上班带上伞和包,类似的还有冬(冬)和雪(ゆき)。


如果按照上面的两种方法努力想办法记了还是有死活记不住的、找不到如何关联记忆的,单词,那么先圈出来,第二天第三天每天再看一下那几个没记住的,过几天自然就记住了,或者学到新的相似的词一块儿记住了。
关于单词的记忆先这样简单说下。


学习技巧篇
从零基础开始学日语,有几个方面需要特别注意。
1 发音很重要。如果读不准语音语调,那么听力和口语可能会遇到困难。听不懂材料很可能是自己读不准导致瞬间识别失败、反应迟钝。


2 在入门和初级阶段主要是积累单词和语法,从初级的后半段开始要慢慢训练听力和阅读短文了。再之后,词汇、语法、听力和阅读等各项应该尽量齐头并进,一项都不能落后。
3 听力和阅读都需要安排大块时间集中训练。因为在能力考试中,完成整个试卷通常需要两三小时的时间,如果平时做完一篇阅读就要换语法书或者单词书,那么考试的时候可能很难从头到尾高度集中注意力,影响考分。


4 词汇和语法这两项内容之间的关联性比较弱,可以适当利用碎片时间学习。这两项都需要关联记忆,其中长相相似或中文意思相似的词汇和语法点还需要经常复习、比较辨析。


5 在各项训练中需要逐级提升,切忌 *** 之过急。如果N3语法错误率比较高,那么有必要从N4甚至N5开始从头学,以查漏补缺。


6 听力和阅读需要大量训练,先挑最感兴趣的主题开始学,以减轻疲惫感。从综艺节目、日剧、新闻、有声读物等挑一种开始学。


7 在制定学习计划的时候,尽量安排得紧凑一些。比如,一个月学完N5的语法。不要拖延,否则很容易放弃。
8 不要光收藏学习方法,收集资料,如果决心要学,立即行动!


9 在学习过程中,远离干扰。尤其在训练听力和阅读时,最好把电子设备调成静音或者关机。


10 在设置学习目标的时候可以略高于自己的学习速度,并且尽量提前一点时间完成计划,以不断的小进步提高积极性。


11 保持积极乐观,不要中途放弃。前期在词汇和语法方面的积累会有些慢,学了一段时间在才能在原有的基础上关联记忆,比如音读词汇的关联记忆。
初衷篇
前几年看到日本人学中文的教材,不禁感叹其内容的多样性和与时俱进。这次分享日语学习的参考书是为了让大家拥有更多学好日语的途径。希望能够帮助大家更快更高效地学习日语。
在挑选参考书的过程中还考虑到了趣味性,希望能够略微缓解大家在学习过程中的疲劳感,降低中途放弃的概率,走得更远。


在整段日语学习生涯中,我们每一个学日语的人都无法避免自学,不管是不是科班出身有没有老师教,迟早需要自己学习不断提升。


当前,和十几年前已经很不一样,那时候市面上也没有这么多学日语的书,甚至有些书都要省着点练,因为有价值的书毕竟数量有限,而且如果在不恰当的时间练完,可能后续就没有合适的书训练了。但是,现在不同了,不仅每年上市成百上千的日语书,而且电商发达基本想买的日语书都能买到,几乎没有人会在考级前看完所有的书,更别提认真练完了,而且也没有必要都看完。


现在,我们学习日语的参考资料有了更多选择,但是书的质量也难免参差不及,这也是这次推荐参考书的主要原因。(不针对任何出版社、培训机构、作者,推荐的书和本人及亲友利益不相关)


关于市售书的质量,我想起来以前还在北外上学的时候,有文化公司曾经找我编书(不署名),当时自己觉得为时尚早未接,你们可以脑补一下,七八年前就已经有这逻辑了(指找人代写挂名),现在选书是不是更需要睁大眼睛。


我知道大家现在已经不缺日语学习资料了,网上买日语教材可能还送几百G的视频教程,但是很多学日语的同学还是觉得无从下手、中途放弃,于是去年利用业余时间汇总了两种学习日语的方案。


N1不是终点!
方案篇
方案一:
日语零基础如何快速入门并高效学习(兼顾口语和考级)
适用于:零基础,或者刚开始学,尚未确定系统学习日语的教材


参考书目推荐
1《用日本小学课本学50音图》(参考时间6小时-30小时,建议入门放慢速度)(50音)(中国纺织出版社)
该书详细介绍了日语50音图字音、字形、单词以及简单的词组和会话,有可爱的配图,学习的时候不会太枯燥。可练发音的时候顺便积累单词,只是在列举单词的时候没有标注音调,大家在跟读MP3的时候要准确记忆。
(光推荐书、不分享书中的错误是不负责任的,尤其是这种入门书,看的同学都是刚学日语,也不会一个一个确认。于是凌晨早起更新。)
书中错误一:
P64:マイはし、书上的解释:一次性筷子。应该是错误的。
错误原因:
まいはし
外食时に用いるため携帯する,自分用の箸。森林保护・地球温暖化防止・リサイクル推进などの立场から,割り箸の代わりに利用する。(来自沪江小D)
正确的意思是:(自带的)便携筷子
例句:日本では、外食时にも割り箸を使わず、自前の「マイ箸」を使う运动を进めている団体もある。(来自维基百科日本)
书中错误二:
P193页:ロース,书上的解释:玫瑰。应该是错误的。
错误原因:
ロース
英roast ;里脊肉。(ローストの転。牛・豚などの、肩から背にかけての上等な肉。)
例句:牛ロース300グラムください。/来300克〔6两〕牛里脊。(来自沪江小D)
按照配图和中文解释玫瑰推测:
这里要例举的片假名单词应该是:
ローズ(Rose)
1 ばら。また、ばら色。2 ダイヤモンドのカットの一。半円の球面を通常24面体に切る。来自:デジタル大辞泉
近日,我还看了其他日语入门书,试图帮同学们寻找完美的入门教材。
不例举出来你们以为我就看过一本书。
<<零基础日语50音发音入门王白金版》(中译出版社,昂秀主编,2016年版)
这本书从内容的设计方面真是无可挑剔,包括了初学者比较难掌握的送气音和不送气音、鼻浊音,促音、拨音、长音的辨认等,还有很多日本文化知识,日语小知识等。
但是,打开光盘一听,读完あ行(光盘标识1-1-1)部分直接毫无征兆地跳到后面的わ行(光盘标识1-10-1)(胜手に)、起先以为光盘有问题,空白了一段,后来发现读完わ行又回到了前面的か行(光盘标识1-2-1),不过这还是小事。
关键是发音,可以肯定是日本人的发音,我在日本也听到有日本同学的发音是这样的。但是,这应该不是标准的东京音。过去的几年我一直接受高强度的日本新闻视听译训练(超过了20000小时),每天听的日本五大媒体(NHK,NNN,ANN,JNN,FNN,链接:映像ニュース)的新闻,这几家媒体中没有一个主播的发音是这样的,也没有在历年的考级真题听力原声中听到这样的发音。所以,虽然这本书在内容设计上很好,但是我不敢推荐给我的学生(可能我的要求太严了),我怕他们好不容易学会了发音,但是后来发现和播音主持的发音不太一样。
至于其他错误,择日更新。
<<日语发音快速入门》(渡边由里和一个台湾人合著的2016年6月出版,中国纺织出版社)(正在检查)


2 《日语语法越学越简单:基础日语入门语法》(推荐学习时间6-12小时)(语法思维)
该书的语法内容为中国人量身定制,从日语的语序和句子成分等详述汉日语法的不同点,例如,书中会告诉你汉语:我吃两碗饭,日语说成:我饭两碗吃。书中设计了大量插图和表格,加深记忆。在50音之后推荐这本也是考虑到中日文语序的明显差别,希望大家在系统学习日语语法前先熟悉。


3 《我的第一本日语学习书》(50-80小时)(初级全面)(古贺聪,中国传媒大学出版社)
该书由《会话篇》、《文法篇》、《汉字篇》三部分构成。《会话篇》虽然以学习会话为重点,但作者有规则地把日本语的文法依照公式的形式整理出来让读者一目了然,所以初学者就算不参考《文法篇》也可以跟上学习进度,《文法篇》除了会话篇中的内容,还有会话篇中没有涉及到的新知识,该部分对学习日本语过程中必须掌握的重点都做了精细而浅显的解说!

《汉字篇》收录了必须掌握的日本语基础汉字。
主要错误:
1)P35, オーストラリアoosutoraria声调应该是:⑤,英语Australia ;澳大利亚。
错误原因:
书上的4调是错误的,有一个类似的单词オーストリアo-sutoria④,英Austria ;奥地利。
这页还有一些单词没有声调,大家自己查了标注一下。
2) P40,
100(ひやく)、应该是 ひゃく,注意拗音。
3分(さんぶん)13分(じゅうさんぶん),这两个应该也是错误的。
错误原因:
此处关于“分”在表示时间时的读音,参照原版教材,应该是3分(さんぷん)13(じゅうさんぷん)。同时也在日本网站上核对过了。
2)P76,
~に
:从~(始点)
错误原因:
包含这一助词的句子:田中さんは、日曜日に何をしますか。(田中星期天做什么?)
这个句子中的に,应该是表示动作、行为进行的时间。好像没有始点的意思。
3)汉字篇P102起,有一些错误,可能是编辑方面的错误。
有几个音训读的分割线有些问题。
P102子守り这个单词的读音应该是こもり、应该是标注的时候有些不慎。小问题。
其他错误择日更新。
4 《TRY!新日语能力考试N5语法必备》(30小时左右)(入门语法)
该书在编写的同时就已经作为日语培训学校内部教材得到了充分的使用和验证。为了便于学习掌握,《TRY!新日语能力考试N5语法必备)》精心安排了以下学习步骤。1了解语法考点在实际生活中是怎样运用的。2通过基础练习熟悉掌握语法考点。3通过小结练习听听力、读文章,进行实际运用的训练。
5《TRY!新日语能力考试N4语法必备》(30小时左右)(初级语法)
在学完《我的第一本日语学习书》之后再学TRY的N5和N4应该不难,也有助于早期理顺语法,查漏补缺,积累信心,同时兼顾日语考级。
6《初级日语语法精解》(40小时左右)(语法集中学习)
本书可以分为两部分。第Ⅰ部分为基础篇,主要讲解词类、活用等与语法整体相关联的基础问题。第Ⅱ部分则进一步讲解了一些具体的语法现象。另外,本书所说的“初级”指的是日语能力考试3、4级的程度,因而基本囊包括了[日本语能力试验出题基准]中所列举的3、4级考试的全部语法内容。同时还收入了一部分该能力考试2级考试相关的内容。
7 《新完全掌握日语能力考试》(N3)(听力+阅读+语法+汉字)(40小时左右)(考级特训)
本书从日本著名语言类出版公司3A公司原版引进,是全面应对新日语能力考试的最权威指导用书,为考生划定了最明确的复习范围与核心知识,提供了最急需的解题技巧与应试对策。且每本书后都附有模拟试题,与新考试全面接轨。我认为,在学完前6本书后进入N3的全面学习和训练是稳妥的。
8 《让你沟通自如的日语发音课本》(20小时左右)(发音特训)
该书做了精心设计,除了单句的发音练习之外,还加入了分角色扮演、俳句·川柳、拟声·拟态词等多项内容,让学习者轻松快乐地练习发音。每一课都专门针对一个语音项目,学习者可以选择从任意一课开始学习,在开始每一课的发音练习前,学习者首先进行语音听辨能力的自测,随后进入该课语音项目的学习,通过发音练习和思考,逐步认识日语的音韵体系。学习者完成每一课学习的同时,也能培养自己的发音监控能力。作者是日语语音研究方面的专家,在日本专门开设日语发音课程。在此极力推荐给大家。
9 《中高级日语语法精解》(100小时左右)(语法集中学习)
《中高级日语语法精解》是在《初级日语语法精解》的语法项目基础上,通过对使用场合与同义表达的进一步讲解,使其成为具有实用性的语法知识,是一本在日语研究与日语教育之间起到桥梁作用的学习指导用书。
10 《新完全掌握日语能力考试》(N2)(词汇+听力+阅读+语法+汉字)(60小时左右)(考级特训)
在学完《中高级日语语法精解》之后开始N2的全面训练不会太难。
11 《不出国,跟日本中小学生一起上课学口语》(50小时左右)(口语特训)
全书共分为48课,每一课都有3-6课的口语表达课文,由“本文+互动会话”组成。内容上主要包括:如何表达个人情绪,如何友善温和地提出邀约,如何进行亲密的搭讪,如何让自己的话引发彼此内心的共鸣,如何进行日常的问候等。具体来说,先由老师引出“本文”,再由学生自己完成“互动会话”,老师之后会分成小节来详细解说每一个会话句的句型、用法以及使用范围等。每一句话看似简单,里面却隐含着满满的情绪,老师会对每一个会话句所隐含的情绪、语气以及它们的适用时机、适用对象等作详细的解说。使读者除了能够掌握自然生动的口语表达以外,还能准确体会到句中隐含的语气,并能举一反三,完成地道而顺畅的表达。该书还附赠一张90分钟的超值MP3朗读光盘,由发音纯正的日籍老师,用“最标准的东京音”和“最适合外语学习者的速度”来录音,每一个假名都能听出所要传达的情绪和语气,使读者在说一口地道、流利的日语的同时,听力也会有所提高!
12 《新完全掌握日语能力考试》(N1)(词汇+听力+阅读+语法+汉字)(80小时左右)(考级特训)
N1的全面训练,如需专项提升,可参照框架2按对应的项目练习。
13 《日语敬语脱口说》(12-18小时)(敬语特训)
敬语堪称自学者的噩梦,语法、口语和听力中的最后一枚核 *** 。
敬语作为日语最主要的特征之一,不仅具有十分庞杂的语法体系和繁多的表达形式,而且在使用时往往需要根据地点、场合、对象以及人际关系的不同而变化,颇难正确把握和运用得当。从知道怎么用到说的时候熟练不是一回事,需要熟记反复练习。
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说实话言趣是相当不错的,当时是在B站上看视频的时候看到了木子老师的视频,是关于日本小知识的分享,然后当时就被老师轻快的视频节奏以及清脆的声线给迷住了哈哈,然后正好当时对于日剧很痴迷啊李狗嗨真的超好看的,就觉得跟着喜欢的老师学习准没错,就去咨询上了试听课(还是很严谨的吧)后报名了,报了个中级班。
说实话上课感受还是很不错的,印象很深刻的就是教我发音的颤音老师,老师声音很好听,上课的氛围很好又可爱每天都很期待上课的,课后老师会很认真的批改作业给我讲解我作业中错误的点,可以有效地巩固我今天学习到的知识;我最喜欢的就是跟老师对话纠音了,可以让老师用不同的声线教我芜湖,这学习感受绝了!
我认为言趣是很好的,真的很靠谱!希望可以帮助到大家。


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