乐学 求四组元宵节的祝福语，要不重样的，简单但有感觉的
元宵节 月亮，元宵，映衬着你的欢笑，正月十五回荡着你的歌调，新春充盈着你的热闹，此时我心久恋着你的美妙。
人间月半，天上月圆；事业成功，地方天圆；爱情甜蜜，花好月圆；身体健康，玉润珠圆；合家幸福，璧合镜圆；真诚祝福，字正腔圆：元宵快乐！
元宵节 天上月儿圆，地上人团圆。祝福送大家，美梦一信牵。元宵佳节到，良宵美景贺团圆！您好，在家给孩子拍闹春节和元宵节的视频，可以从以下几个方面进行：
1、讲述春节和元宵节的由来：春节是汉族的传统节日，它的由来可以追溯到中国古代的夏历，而元宵节则是中国古代的传统节日，它的由来可以追溯到汉朝时期。
2、讲述春节和元宵节的习俗：春节期间，人们会挂春联、贴闹钟、放鞭炮，还会穿新衣、贴春联、贴闹钟、放鞭炮、贴福字、吃团圆饭等；而元宵节期间，人们会放灯笼、赏灯、吃汤圆、猜灯谜等。
3、讲述春节和元宵节的祝福：春节期间，人们会祝福家人和朋友：“新春快乐，万事如意！”；而元宵节期间，人们会祝福家人和朋友：“元宵节快乐，福气满满！”
4、讲述春节和元宵节的礼仪：春节期间，人们会互相拜年、互赠礼物；而元宵节期间，人们会互相猜灯谜、赏灯等。
希望以上内容能够帮助您，祝您春节快乐！据报道，2021年春节各大互联网平台将爆发一场超级红包大战，预计发放超过80亿元的红包！目前，已有支付宝、微信、拼多多、美团等平台先后发布了春节红包活动。其中，支付宝计划发放的春节红包总金额为55亿元，微信计划发放的春节红包总金额为18亿元，而拼多多和美团也都表示将推出大量的红包福利活动，预计发放的红包金额也将十分可观。这场红包大战将不仅是互联网平台之间的竞争，也是品牌争夺用户的重要机会。
导读：元宵节花灯会有多热闹，只有庆祝过的人才知道，即使没有正式参与过，也见过各种各样元宵节灯会的视频。那么，你知道元宵节的灯笼有什么形状的？元宵节花灯的种类有哪些吗？元宵节的花灯各式各样，以下是我带来的花灯种类介绍，一起去看看吧。
元宵节的灯笼有什么形状的
1、宫灯
宫灯，是中国驰名世界的特种手工艺品。宫灯因多为皇宫和官府制作和使用，故有此名。宫灯的造型十分的丰富，有四方、六方、八角、圆珠、花篮、方胜、双鱼、葫芦、盘长、艾叶、眼镜、套环等许多品种，尤以六方宫灯为代表。宫灯的制作也是十分复杂的，主要用雕木、雕竹、镂铜作骨架，然后镶上纱绢、玻璃或牛角片，上面彩绘山水、花鸟、鱼虫、人物等各种吉祥喜庆的题材。上品宫灯还嵌有翠玉或白玉。
2、走马灯
走马灯古称蟠螭灯（秦汉）、仙音烛和转鹭灯（唐）、马骑灯（宋），汉族特色工艺品，亦是传统节日玩具之一，属于灯笼的一种。它是花灯艺术中一类独特的观赏灯种其声誉传遍海内外，常见于元夕、元宵、中秋等节日。灯内点上蜡烛，烛产生的热力造成气流，令轮轴转动。轮轴上有剪纸，烛光将剪纸的影投射在屏上，图象便不断走动。因多在灯各个面上绘制古代武将骑马的图画，而灯转动时看起来好像几个人你追我赶一样，故名走马灯。走马灯内的蜡烛需要切成小段，放入走马灯时要放正，切勿斜放。轮下点燃蜡烛，热空气上升，引起空气对流，使轮子转动，纸像也就随之转动，画面连续不断，动感很强，引人入胜。
3、兔子灯
兔子灯为三头并列共一体，中间的头很大，俗称“兔婆”，两边的头较小，故称“细兔子”。用竹篾作骨架，以红、白、绿纸糊成，中插灯芯，点燃后提着走。相传这是有人盼子心切，以兔子会生子为象征，有多子多孙的意思，流传至今。
4、荷花灯
荷花灯古代是闽南地区男女青年在元宵节上互相赠送的礼物，有丰富寓意。后来通常在元宵期间被赠送给新婚夫妇，送上一对花灯，据说祈福可以生下健康的胖娃娃。
5、龙灯
中国是龙的故乡，中华民族以龙的传人自居。龙灯，亦称“龙舞”，是中国民间灯饰和舞蹈形式之一，流行于中国许多地区。龙是五瑞兽之首，龙文化是中华民族最重要的图腾文化。龙灯前有龙首，身体中间的节数不等，但一般为单数，每节下面有一根棍子以便撑举。每节内燃烧着蜡烛的就称为“龙灯”，不燃蜡烛的称为“布龙”。舞时，由一人持彩珠戏龙，龙头随珠转动，龙身龙尾的人各举一节相随，上下掀动，左右翻舞并以锣鼓相配合，甚为壮观。自古以来，有关龙的传说浩如烟海，龙也成了中华民族自强不息的精神象征。
6、纱灯
纱灯，是用麻纱或葛麻织物作灯面制作而成，多为圆形或椭圆形。红纱灯亦称红庆等，通体大红色，在灯的上部和下部分别贴有金色的云纹装饰，底部配金色的穗边和流苏，美观大方，喜庆吉祥，多在节日期间悬挂。影纱灯则以各色麻纱蒙制，上面多绘花鸟鱼虫、山水楼阁等，并配上金色云纹装饰及各色流苏，鞥是五彩缤纷，争奇斗艳，为佳节喜庆增添光彩。
元宵节花灯的种类
中国花灯是多种技法、多种工艺、多种装饰技巧、多种材料制作的综合艺术，花灯种类繁多，有龙灯、宫灯、纱灯、花蓝灯、龙凤灯、棱角灯、树地灯、礼花灯、蘑菇灯等，形状有圆形、正方形、圆柱形、多角形等。
龙灯，亦称“舞龙”，是中国民间灯饰和舞蹈形式之一，流行于中国的很多地方。龙灯前有龙首，身体中间节数不等，但一般为单数，每节下面有一根棍子以便撑举。每节内燃蜡烛的就称为“龙灯”，不燃蜡烛的称为“布龙”。舞时，由一人持彩珠戏龙，龙头随珠转动，其他许多人各举一节相随，上下掀动，左右翻舞，并以锣鼓相配合，甚为壮观。
宫灯，是中国驰名世界的特种手工花灯艺品。宫灯因多为皇宫和官府制作和使用，故有此名。现存最早的宫灯是故宫博物院收藏的明朝宫灯。宫灯的制作十分复杂，主要用雕木、雕竹、镂铜作骨架，然后镶上纱绢、玻璃或牛角片，上面彩绘山水、花鸟、鱼虫、人物等各种吉祥喜庆的题材。上品宫灯还嵌有翠玉或白玉。宫灯的造型十分丰富，有四方、六方、八角、圆珠、花篮、方胜、双鱼、葫芦、盘长、艾叶、眼镜、套环等许多品种，尤以六方宫灯为代表。1915年，北京宫灯首次被送到巴拿马万国博览会展出，荣获金奖，受到国际好评。其后，宫灯逐渐向实用方向发展，出现各种吊灯、壁灯、台灯和戳灯等。中国的宫灯制作以北京最为著名。
走马灯是花灯艺术中一类独特的观赏灯种，其声誉传遍海内外，以广东走马灯为最佳。
花灯介绍
花灯，又名灯笼。花灯是起源于中国的一种传统民间工艺品，在古代，其主要作用是照明，由纸或者绢作为灯笼的外皮，骨架通常使用竹或木条制作，中间放上蜡烛或者灯泡，成为照明工具。受中华文化影响，在亚洲华人地区，许多国家的庙宇中，花灯也是相当常见的物品。
花灯是中国古代传统文化的产物，兼具生活功能与艺术特色。花灯是中华民族数千年来重要的娱乐文化，它酬神娱人，既有“傩戏”酬神的功能，又有娱人娱乐的价值，现代社会多于春节、元宵等节日悬挂，为佳节喜日增光添彩，祈求平安。
作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢？以下是我整理的幼儿园元宵节优秀教案（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园元宵节优秀教案1一、设计思考
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：
①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。
②元宵节有许多传说、故事、儿歌。
③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。
⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。
⑥自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐。
二、各年龄段主题活动目标
中班
(1)知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
(2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;
(3)感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐
(二)中班
活动一：我知道的元宵节
主要涉及领域：社会、语言
活动目标：
1知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。
2喜欢民间传说故事，感受人们追求团圆的美好愿望。
活动准备：
幼儿收集的各种资料。
活动建议：
1请家长带幼儿走出家门，感受元宵节的节日气氛，收集元宵节来历和习俗的相关资料。
2展出幼儿收集的资料，引导幼儿自由结伴看一看、说一说，丰富对元宵节的认识。
3利用进餐前后时间，组织幼儿谈一谈元宵节的传说和故事。
活动二：参观花灯展
主要涉及领域：语言
活动目标：
1欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。
2能大胆地用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的发现。
3产生自己制作花灯的愿望。
活动准备：
园内布置花灯展。
活动过程：
1参观花灯展，感受花灯的多种多样。
(1)进入展厅，提出参观要求。
指导语：这里有许多花灯，大家来看一看，并说说自己的感受和发现。
(2)自由结伴欣赏和交流。
(3)集体交流自己的感受与发现。
指导语：看了这些花灯，你有什么感觉
2选择自己最喜欢的花灯欣赏并讲述。
(1)教师示范讲述，为幼儿提供欣赏和讲述的思路。
指导语：你最喜欢的灯是什么为什么它是什么样子的
(2)幼儿选择自己最喜欢的花灯进行欣赏。
(3)幼儿讲述自己最喜欢的花灯。
(4)归纳、丰富讲述经验。
指导语：①在向别人介绍自己最喜欢的一件物品时，应该说清楚什么②可以从哪些方面介绍自己喜欢的原因
3拓展思维，激发自制花灯的愿望。
(1)回忆已有经验，进一步了解花灯的多样性。
指导语：除了我们刚才看到的，你还见过哪种花灯
(2)欣赏用废旧材料制作的花灯，激发自制花灯的愿望。
活动三：自制花灯
主要涉及领域：艺术
活动目标：
1尝试运用画、剪、贴等多种方法装饰不同形状的包装盒，自制花灯。
2乐意向别人介绍自制的花灯，体验成功的快乐。
3知道与同伴合作使用 *** 作材料。
活动准备：
1利用废旧材料制作的花灯。
2制作花灯的各类材料(各种形状的包装盒、蜡光纸、废旧图书、剪刀、油画棒、胶棒、彩线、穗子等)。
活动过程：
1欣赏利用废旧材料制作的花灯，激发制作花灯的愿望。
指导语：这里有一些花灯，它们是用什么做成的
2观察桌上的 *** 作材料，讨论自制花灯的方法和规则。
指导语：①桌上都有些什么材料它们可以用来做什么②你想做一个什么样的花灯哪些材料可以给你帮助③在选用材料时，要注意什么
3自选材料，制作花灯。(鼓励幼儿用多种方法画、剪、贴等多种方法装饰花灯。)
4相互欣赏、讲述自制的花灯。
活动四：有趣的灯谜
主要涉及领域：语言
活动目标：
1知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。
2积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。
活动准备：
园内展出各种各样的花灯和灯谜。
活动建建议：
1用散步时间带幼儿来到花灯展区，开展猜谜活动，帮助幼儿了解灯谜是由谜面和谜底组成的。
2可采用教师念谜面、幼儿猜谜的形式进行。
活动五：卖汤圆
主要涉及领域：艺术
活动目标：
1初步学唱歌曲，理解歌曲的主要内容，感受歌曲诙谐有趣的气氛。
2尝试用多种身体动作表现卖汤圆的情景和自己的愉快情绪。
活动准备：
1幼儿熟悉歌曲旋律。
2歌曲《卖汤圆》的碟片。
活动过程：
1交流对汤圆的认识，激发活动兴趣。
指导语：你知道汤圆是什么吗你认为该怎么样卖汤圆呢
2观看碟片，感受歌曲所表现的愉快和有趣的气氛。
(1)欣赏碟片，感受歌曲的内容和旋律。
(2)交流欣赏感受。
指导语：听了这首歌，你有什么感觉
3理解歌词，学唱歌曲。
(1)倾听歌曲《卖汤圆》。
指导语：①歌曲里唱了些什么你喜欢哪一句为什么②你觉得哪一句不太懂或比较难记③有没有什么好办法能帮助你很快地记住歌词
(2)幼儿尝试将歌词填入到旋律中，说唱歌词。
(3)运用多种形式演唱歌曲。
4尝试随音乐用身体动作表现卖汤圆的情景和自己的愉快情绪。
(1)随着音乐自由创编身体动作。
(2)自由结伴，表演卖汤圆的情景。
活动六：热闹的元宵节
主要涉及领域：艺术
活动目标：
1回忆、迁移已有经验，大胆地用绘画形式表现元宵节的各种活动和喜庆情景。
2尝试运用丰富的色彩表现自己参加活动时的愉快心情。
活动准备：
1开展过关于“元宵节”的主题庆祝活动。
2图画纸、油画棒等。
活动过程：
1回忆布置元宵节环境和举行庆祝活动的过程，丰富绘画经验。
指导语：①过元宵节的时候，幼儿园的环境发生了什么变化②我们进行了哪些活动你印象最深的活动是什么在活动中，人们的表情和动作是怎样的
2讨论用丰富的色彩表现节日喜庆的气氛和自己愉快的心情。
指导语：在过节的时候，你们的心情是怎样的应该用怎样的色彩来表现
3绘画创作活动。(引导幼儿大胆想象，不断丰富画面。)
4欣赏和交流自己的作品。
幼儿园元宵节优秀教案2幼儿上学的第一天就是我们中国的传统的节日——元宵节。我们根据节日，安排了半日活动《元宵乐》。整个活动幼儿都非常地开心，大家都沉浸在元宵节欢乐的气氛中。
一、谈话。
通过谈话我们让幼儿了解了元宵节是我们中国的传统节日，又叫正月十五，是春节的最后一天。古时候，过了这一天，人们就要结束春假，开始一年的工作。因此，在这一天，人们要尽情地欢乐，进行观灯、猜灯谜、舞狮、舞龙、扭秧歌等有趣、有益的活动，一家人聚在一起，吃象征团圆的元宵，祝愿家人在新的一年里顺顺利利，团团圆圆。
二、猜灯谜。
小朋友们真能干，我准备的几个灯谜都被他们猜对了。我开玩笑地说：“今天老师准备的灯谜可难了，没想到都被你们猜对了，你们真能干！”听了我的话小朋友都感到很自豪。有的还说：“我们可是猜谜语的高手。”
三、圆圆的元宵。
元宵是幼儿从家里带来的。于是我问幼儿：“你的元宵是什么馅的？是甜的还是咸的？”幼儿自由介绍自己的元宵。有的幼儿说：“我的元宵是妈妈给我超市里买来的，里面是芝麻的。甜甜的很好吃的。”也有幼儿说：“我的元宵大大的，是奶奶自己做的，里面放了肉和菜，是咸的，味道很好的。”
四、煮元宵。
我们借来了一个大的电饭煲。水烧开了，我们把小朋友带来的大大、小小的元宵都放进大电饭煲里开始煮，在煮的的过程中我们让幼儿观察元宵煮到什么时候算熟了。通过观察，幼儿知道元宵一个个浮在水面上了就熟了。
芝麻味的元宵先浮起来，肉馅的元宵煮起来要慢，后浮起来。
五、吃元宵。
幼儿每人都分到了四个元宵，大家开开心心地吃着元宵。有的说：“我吃到了三个芝麻味的，一个肉馅的。”也有的说：“我吃到的都是肉馅的。”
很快半天的活动在小朋友的欢声笑语中结束了。美中不足的是元宵是幼儿从家里带来的，我觉得让幼儿亲手来做元宵效果会更好，幼儿更能体验到元宵节大家在一起做元宵、吃元宵的快乐。
幼儿园元宵节优秀教案3一、活动目标：
1、幼儿初步了解元宵节的意义及民俗习惯，共享集体活动的快乐。
2、形成幼儿互相关系、友爱相处的良好品质。
二、活动准备：
1、将幼儿事先收集的花灯布置在教室内，老师准备一些新式的灯。
2、准备若干简单的有关灯的谜语。
三、活动过程：
1、请幼儿欣赏下我们一起布置的教室，请幼儿说说看：谁知道这样的布置是什么节日的特色呢？
A、幼儿回答
B、教师总结：元宵节是家人团聚的意思，是中国特有的传统节日。有它独特的传统节日气息。
2、请幼儿回忆过去过元宵节的时候，都做了哪些有趣的事？
四、做元宵、吃元宵、赏花灯等。
1、教师出示花灯，提出请幼儿观赏灯的要求：观察灯的种类、颜色、形态等。
A、可与同伴自由结伴观赏花灯，并向同伴介绍自己所带的花灯的名称及主要特点。
B、请个别幼儿说说自己最喜欢的花灯的名称、外姓特征等，也可讲述买灯时的情景，注意引导幼儿用完整、连贯的语言进行表述。
C、教师总结，帮助幼儿了解花灯的特点，并且告诉幼儿：扎灯是一们民间艺术，是中国人特有的本领。
五、活动结束及延伸：
小游戏：出示关于灯的谜语，请小朋友们猜猜看。
在天气晴好的时候，可带幼儿到湖外玩灯，在玩的过程中提醒幼儿爱惜灯，注意安全，鼓励幼儿用礼貌用语同伙伴进行交往。
幼儿园元宵节优秀教案4活动内容：
语言活动"赏花灯、猜灯谜"
活动目标：
1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。
2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。
3、发展幼儿的语言交往能力。活动背景：正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。
活动准备：
1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。
2、知识--有过过节的生活体验。
活动进程：
一、导入开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。
二、展开
1、赏灯活动。
（1）幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。
（2）请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。
2、猜谜活动。
（1）教师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。（根据时间进行交换）
（2）集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜？我自己猜中了几个灯谜？
（3）集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮助猜。
三、结束
将A组和B组得到的奖品比一比，看哪队胜利了？鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜。
幼儿园元宵节优秀教案5活动目标
了解元宵节的由来，感受元宵花灯多样的美。
大胆讨论制作花灯的方法并尝试自制花灯，体验自制花灯的乐趣。
活动准备
环境准备：在教室或走廊布置出一块区域用于幼儿悬挂制作好的花灯。
课件准备：“元宵习俗”组图；《元宵节》动画视频；“花灯展”组图；“花灯”手工组图。
材料准备：塑料瓶、纸盒、剪刀、彩色笔、颜料、绳子、彩纸、皱纹纸、橡皮泥、吸管等。
活动过程
出示组图“元宵习俗”，请幼儿说一说元宵节的'习俗，导入主题。
——正月十五是元宵节，你们是怎么过元宵的呢？
——一起来看看上的人们是怎么过元宵的吧。
小结：元宵节在每年的正月十五，每逢元宵节人们就会吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞龙舞狮等来庆祝元宵节。
播放动画视频《元宵节》，引导幼儿了解元宵节的由来。
——元宵节有这么多好玩又有趣的习俗，那你们知道元宵节是怎么来的吗？一起来看看视频了解一下吧。
小结：很久以前，因为人们误杀了一只神鸟，天帝决定在正月十五火烧人间，好心的仙女便告诉了人们一个办法，于是在正月十四、十五、十六这三天，家家户户都挂上了各式各样的灯笼、燃放烟花爆竹，天帝以为人间已经陷入火海便没有下令放火。为了纪念这次胜利，人们就把每年的正月十五定为元宵节。
出示组图“花灯展”，引导幼儿从花灯的造型、色彩、图案等方面欣赏花灯，感受花灯多样的美。
——到了现在，人们在元宵节时依然会挂上各式各样的花灯，我们一起来看看都有什么样的吧。
1出示组图“花灯展-花灯造型”，引导幼儿欣赏花灯的造型。
——看看这盏花灯是什么灯？（荷花灯、松鼠灯……）
——你还见过哪些造型的花灯？
小结：花灯有各种各样不同的造型，有的是我们生活中常见的事物，如荷花灯、松鼠灯等；有的是故事或传说中的人物，如美人鱼灯、龙灯等。
2出示组图“花灯展-花灯色彩”，引导幼儿欣赏花灯的色彩。
——看看花灯上都有哪些颜色？
小结：花灯上有红色、绿色、、蓝色、橙色等，色彩非常丰富。
3出示组图“花灯展-花灯图案”，引导幼儿欣赏花灯的图案。
——看看这盏花灯上有什么图案？它像什么呢？（花朵、云朵、龙头；花朵、葡萄、小狐狸）
——这些图案都分布在花灯的什么位置？
——你还在花灯上见过哪些图案？
小结：花灯的中间画着明显的大图案，如花朵、动物等，边缘装饰着不同的小图案。
出示手工组图“花灯”并发放 *** 作材料，鼓励幼儿大胆讨论花灯的制作方法并自制花灯，体验自制花灯的乐趣。
1激发幼儿制作兴趣。
——花灯有这么多不同的造型、色彩和图案，你们想不想自己来做一盏漂亮的花灯？
2出示手工组图“花灯”，鼓励幼儿大胆讨论花灯的制作方法。
1）出示“花灯-1”，引导幼儿讨论用不同的材料制作花灯造型。
——你们知道这盏漂亮的花灯是怎么做的吗？
——看看它的造型是什么样的？可能是用什么材料？怎么做的呢？
——除了塑料瓶和卡纸，还可以用什么材料？（纸盒、橡皮泥等）
2）出示“花灯-2”，引导幼儿讨论用不同的材料表现花灯的色彩和图案。
——看看这盏花灯是什么样的？
——花灯上有哪些颜色？哪些图案？它们是用什么材料制作的呢？
——还可以用哪些材料？怎么做呢？（将彩色卡纸剪出图案或彩色橡皮泥团出形状固定在花灯上）
3发放 *** 作材料，鼓励幼儿自制花灯，教师巡回指导。
——你想做一盏什么样的花灯？要用哪些材料呢？
——试试自己动手做一盏漂亮的花灯吧。
4引导幼儿从花灯的造型、图案、色彩等方面分享作品。
——你的花灯是什么样的？有哪些颜色和图案？
（教师邀请个别幼儿分享作品，启发其他幼儿制作花灯的创意）
5请幼儿将制作好的花灯布置在环境中，鼓励幼儿向同伴介绍自己的花灯，共赏花灯。
温馨提示
环节4中所使用的 *** 作材料教师可根据实际情况收集、提供，主要为低结构材料，如纸盒、各类纸张、橡皮泥、毛根等，以发挥幼儿的自主创作能力。
活动延伸
区域活动
1在美工区，投放制作花灯的材料，如绘画工具、纸盒、打孔机、颜料、橡皮泥等，鼓励幼儿继续制作花灯。
2在语言区，投放纸笔，鼓励幼儿尝试绘画灯谜并悬挂在花灯下，请同伴猜灯谜。
日常活动
在点心环节请幼儿品尝元宵，感受元宵节愉快、热闹的节日氛围。
家园共育
请家长与幼儿共同观看元宵晚会或参与社区、街道等举办的元宵活动，与幼儿共同感受元宵节愉快、热闹的节日氛围。
幼儿园元宵节优秀教案6活动目标
1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等)；
2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受；
3、感受小朋友与老师一起做元宵、吃元宵的快乐
4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
5、让幼儿知道节日的时间。
活动准备
1、师幼共同布置活动室，悬挂幼儿与父母共同准备的红色物品；
2、面粉、盘子、小碗、小勺等。
3、在网上收集花灯和元宵节的视频。
具体活动过程
1、各班欣赏各种各样的元宵节的视频，了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等)。
2、欣赏花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。
3、尝试用较完整的语言介绍花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐。
4、知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。
5、通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。
6、能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。
教学反思
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过观察、学习、体验等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验。
幼儿园元宵节优秀教案7教学目标
学习制作花灯的方法。
知道花灯组成的结构。
感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。
感受到节日的快乐。
教学准备
红色彩笔、红绳、一次性纸杯、剪刀、双面胶。
一盏红红的花灯。
教学过程
一、提问引入主题
1、新年过后，正月十五即将来临，我们又要迎来什么节啊？
2、过元宵节都会有什么哪些活动啊？
3、家家户户都会在外面挂上什么啊？是不是我们幼儿园也挂花灯啦？
4、大家喜不喜欢花灯啊？花灯漂不漂亮？
二、说说花灯的结构
1、出示花灯，仔细观看花灯。
2、大家说说花灯都由什么组成。
3、说说自己家的花灯是什么样子的。
三、教制作花灯
1、看看我们需要用的材料，知道材料的名字。
2、教师示范制作方法，让大家认真观看如何制作的。
3、再让幼儿们亲手制作，教师来进行一旁的督导。
四、总结
1、大家展示出自己做的花灯，共同欣赏观看。
2、比一比，谁做的好，谁做的不好，原因在哪？
3、大家一起提着花灯走出班级，自由活动。
教学结束
幼儿园元宵节优秀教案8活动目标
1、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。
2、积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节日的快乐。
3、知道元宵节的时间是正月十五。
4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动准备
1、干米粉、小盘子每人两份，花灯每人一盏
2、锣鼓音乐伴奏带
活动过程
1、讲讲元宵节。
（1）引导幼儿讲述：我知道的元宵节。
（2）教师在幼儿讲述的基础上，进一步介绍元宵节的来历和中国人过元宵节的传统习俗。
2、做元宵。
（1）谈谈说说：我吃过的各种元宵。
（2）教师介绍做元宵的材料，并示范制作方法。
①将搓圆的元宵放入干米粉盘中来回滚动，直到四周全沾满米粉。
②最后放在手心里搓圆即成。
（3）幼儿分组制作，教师重点指导幼儿掌握两人合作滚米粉的技能。
（4）将搓好的元宵放在每组的大盘中，分享集体合作的快乐。幼儿在等待元宵煮熟的同时玩花灯。
3、玩花灯。
（1）幼儿各提一盏花灯，同伴间相互欣赏，介绍自己所拿的花灯的名称及主要特点，
（2）幼儿在音乐声中，提灯玩耍。
4、品尝小元宵。
鼓励幼儿有礼貌地邀请老师、阿姨一起吃元宵，学习与他人分享劳动成果，体验劳动带来的成功与喜悦。
活动结束
1、评价
2、总结
教学反思：
本节活动的设计激发了幼儿兴趣，让幼儿知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗是吃元宵，点花灯和猜灯谜。
元宵节走心文案 1、事业红得溜圆，爱情花好月圆，一生春色满圆，一世幸福美圆!2、吃了元宵，欢乐今宵，甜甜蜜蜜，团团圆圆。
3、元宵佳节，天晴月圆。祝你手好运好心情好，月圆梦圆事事圆。
4、元宵夜连连，万户雪花开。欢歌笑语，千家把酒赏花灯。
5、元宵节快乐，幸福定格在一瞬间!
6、元宵节到了，愿你快乐!
7、圆圆的元宵，圆圆的缘;圆圆的元宵，祝你幸福又欢乐!
8、元宵节到了，愿你身体康健，成功相伴，快乐连连!
9、愿君合家团圆人人羡，吉祥如意保平安。元宵快乐!
10、团团圆圆，幸福比蜜甜元宵节快乐!
11、祝你佳节圆美梦，好运也要来逞能，幸福和你不离分，元宵节快乐。
12、元宵佳节至，请受我一拜，愿你佳节吉祥愉快，红包拿来!
13、元宵甜甜又圆圆，快乐喜庆鞭炮欢，吉祥好运连成串。
14、元宵节，向你献上最诚挚的祝福。
15、城市虽空，有万家灯火;灯火虽小，家里皆是团圆。
16、正月十五的祈盼，是寂静池塘里最为鲜艳的那朵莲。
17、元宵甜，幸福生活比蜜甜。元宵节祝你幸福美满!
18、财神临门，福星来到，元宵佳节，祝你笑口常开，有事可乐!
19、赏月，观灯，我等你!花灯，月下，我想你!月圆，汤圆，缘梦圆!
20、愿你元宵节月圆人圆左右逢源，灯红爱红万紫千红。
21、众生皆苦，唯你又胖又甜。
22、祝你一年平安全家顺，一生健康全家安，一路发财全家福!
23、元宵节快乐!今天是过年的最后一天，不知道你还给红包不咯
24、愿你春风吹得早，祝愿你心情好，事业妙，快快乐乐度元宵。
25、送你一个源，快乐喷涌喜连连。
26、祝你生活美满，蒸蒸日上。
27、元宵节，愿你全家团团圆圆，甜甜蜜蜜，美美满满，快快乐乐!
28、宵除小饿小困，香伴团团圆圆，元宵快乐!
29、提前祝你元宵花好月圆、合家团圆、幸福快乐、圆圆满满。
30、祝你：团团圆圆，甜甜蜜蜜，和和美美，顺顺利利!
31、颗汤圆一份情，一盏花灯一份心，情情唯真春日暖。
32、元宵节，放下那些不如意，用心享受团圆的惊喜!
元宵节走心文案(二)
1、正月十五的祝愿，是热气腾腾元宵中最为浓香的甘甜。
2、时际上元，玉烛长调千户乐;月当五夜，花灯遍照万家春。
3、相会团圆暂无缘，梦里不知身是客，思念惦记梦无限。
4、万事年夜吉!百口欢喜!财源广进!恭喜发家!元宵节康乐!
5、亲爱的朋友，元宵节快乐!
6、真诚的祝愿延续至今，祝愿你元宵节快乐!
7、元宵到了，祝你开开心心，团团圆圆!
8、亲爱的妈妈，祝元宵节快乐!
9、祝你元宵节胜似元宵，甜甜蜜蜜，圆圆满满，幸福美满!
10、祝愿的汤圆永远那么甜蜜，牵挂的心始终为你流连。
11、元宵的祝愿切切的奉献，道出诚挚的祝愿，愿你元宵快乐。
12、我的月亮如盘一个大元宵，我吃一半，余下一半给你，喜欢吗什么馅的
13、喜迎元宵，带上新年的祝福，送你一轮圆月，寄去祝福，明月生辉庆佳节。
14、愿你元宵节快乐，合家欢笑!
15、圆圆的圆圆的月亮的脸，甜甜的甜甜的鲜灵的汤圆，满满的满满的盛给你一碗，装上我美美的美美的元宵祝愿!
16、送你福星好运到，日子顺心样样好。
17、愿灯火阑珊，笑语渐浓，祝元宵快乐。
18、元宵节玩得开开心心，吃得甜甜美美，睡得舒舒服服!
19、致以最良好的祝福，原你元宵节快乐幸福。
20、愿可口的汤圆带给你元宵的幸福无边，元宵的快乐无限!
21、碗汤圆香又甜，万千祝福润心田。元宵节到了，愿你快乐!
22、祝愿你：愿衣襟带花，岁月风平，深情不负。元宵快乐!
23、元宵快乐!祝你福满多，阖家幸福好运来;运气好，财源滚滚到!
24、多希望像往年一样，元宵节马上一到就要开学了，我攒了好多好多有趣的小事，等见面说给你听呐。
25、送上圆圆的祝福，愿你有圆满的生命蓝图。元宵节快乐。
26、月圆人团圆，灯美人更美!吃汤圆乐团圆，赏花灯合家欢!
27、月圆，赋予大地多少清辉;团圆，便是人间多少喜悦。
28、元宵佳节送祝福，祝你快快乐乐，平平安安。
29、正月十五早安，元宵佳节，真情祝愿，愿健健康康，平平安安!
30、祝你元宵节愉快，快乐常在。
31、新年快乐，身体健康，全家欢乐!
32、正月十五元宵甜，祝你_年更有钱。
元宵节走心文案(三)
1、元宵祝愿，心情灿烂，身体壮健，快乐每一天!
2、元宵到，喜气照，吃碗汤圆好运绕。少出门，少聚餐，祝福视频就能到。
3、元宵节之际，祝你心中有首快乐的歌，新年快乐!
4、愿你漂亮一年胜一年呀，好运好事常连连啊，元宵节快乐!
5、举国同庆元宵节，阖家欢乐积美满!元宵节快乐!
6、祝元宵节吃得舒心，看得适心，玩得开心!元宵节快乐!
7、缘分只近不远，财源滚滚而来，情缘绵绵不断，团圆永远不散。
8、祝福你元宵佳节快乐，是我今天唯一的心愿。
9、鼠年到，问个好。祝您办事处处顺，生活步步高，元宵快乐!
10、送人玫瑰，手有余香。送出祝福，_年梦圆!
11、愿你幸福安康，万事顺心。
12、愿你开心幸福，平安围绕;元宵佳节，愿你福相伴，乐逍遥!
13、在元宵佳节到来之际，诚挚祝您节日快乐，阖家幸福!
14、愿你合家美满，元宵节愉快!
15、祝您圆梦圆心，全家团团圆圆喜气洋洋乐无穷!
16、万事大吉!合家欢乐!财源广进!恭喜发财!元宵节快乐!
17、愿你人生充满好运，元宵到了，祝愿你万事如意，节日愉快。
18、元宵佳节共甜蜜，祝事事如愿，美梦常圆!
19、祝您元宵节快乐，万事如意!
20、团团圆圆是一家，元宵节后必然发。元宵快乐，恭喜发财!
21、愿你拥有一个幸福快乐的元宵节!
22、祝你：生活如百花灿烂，快乐久久!
23、元宵佳节明月升，嫦娥曼舞看清影，元宵香从圆月来。
24、愿你元宵节快乐，幸福无限。
25、祝愿你：春去秋往万事胜意，山高水长终有回甘。元宵快乐!
26、祝你元宵节，团团圆圆幸福溢，美美满满歌声起。
27、祝元宵节快乐，时时好心情!
28、老师，元宵节快乐，万事如意!
29、送你青松长青灯，愿你身康体健永远站如松!祝：元宵节快乐!
30、元宵佳节开心绕，生活幸福多美妙。祝节日欢笑。
31、在元宵节来临之际，祝你平安，快乐，幸福。万事圆!
32、元宵佳节，将幸福带回家，将快乐挂脸颊，愿你福寿安康!
元宵节走心文案(四)
1、朋友，元宵节快乐，万事如意!
2、一口香甜的汤圆，送走往日的忧烦，甜蜜注满心田。
3、元宵软，健康快乐到永远。
4、煮一碗汤圆送你，愿你合家团圆，生活赛蜜。
5、元宵的夜晚给你的祝福最久长，祝愿你元宵快乐，生活吉祥。
6、祝愿你快乐无比，心想事成。
7、春节激情刚退，元宵节又到位，继续餐餐美味，注意保养为最。元宵节快乐!
8、祝愿你，明天的今天，抱着孩子，挽着老公，欢乐庆元宵。
9、老爸，元宵节快乐!女儿爱您!
10、祝你元宵节愉快，快乐常在!
11、值此元霄佳节来临之际，祝我的朋友节日快乐，大吉大利!
12、五良宵，花灯吐艳映新春;元宵佳节，明月生辉照团圆。
13、在此衷心祝您阖家欢乐，身体健康，元宵节快乐!
14、年一度元宵到，同庆佳节乐逍遥。
15、新年幸福安康，新年甜蜜吉祥，元宵节快乐，前程一片光辉!
16、愿不负时光，不负努力，人安心安，花好月圆，元宵节快乐。
17、朋友好客品尝汤圆，携手共进友谊长存。元宵节快乐!
18、给你快乐来围绕，愿你欢欣愿你笑。
19、愿你家庭美满，快乐无限!
20、元宵节到了，愿君开心快乐，吉祥如意，健康平安，万事顺心!
21、祝你佳节福满身，好运和你不离分，万事如意永开心!元宵节快乐!
22、元宵佳节，愿你事业一帆风顺，生活美满幸福。
23、祝你元宵节快乐，佳节如意!
24、在这元宵佳节里，愿你所有的梦想，圆得美满，圆得快乐!
25、人人报平安，一曲笙歌春似海，万家灯火夜如年。
26、祝你新一年就像今晚的月亮一样光辉璀璨。元宵节快乐!
27、月圆，人圆，事事圆满!花好，灯好，好事连连!
28、你喜欢什么馅儿的元宵呀，像我这么甜的元宵应该找不到几个。
29、元宵佳节汤圆圆，生活美满心里甜。
30、愿你人生处处强，元宵佳节到身旁，祝愿你心情最欢畅。
31、祝您元宵节愉快，阖家幸福!
32、愿你快乐吉祥，幸运幸福。
0条评论