教师资格证面试试讲是什么？

试讲，又叫片段教学。是相对于一节完整的课堂教学而言。一般说来，截取某节课的某个局部的教学内容，让考生进行教学(虚拟)。注意：试讲不是一节课的压缩。试讲的时候切勿将一节45分钟的课堂压缩成10分钟讲完。

首先，要有导入新课、讲授新课、巩固练习、归纳小结、布置作业这几个完整的课程结构。

其次，要详略得当，突出重点。由于试讲的时间有限，考生要在有限的时间里把多数精力放在一个或两个重点上面，切不可平局用力。

最后，试讲时面对的是考官而没有考生，但是也要表现的像是有学生一样，要有课堂提问、评价、小组讨论、课堂练习等内容。

试讲过程中，考生要注意调节心态，放松心情，面带微笑进行，试讲时声音要洪亮，语句要连贯，语速要适中，不要有过多的口头语，肢体语言可以有，但是不要太过频繁。

面试攻略

1撰写教案的时间仅有20分钟，所以要求考生在抽取到面试试题后，快速在脑海里进行分类，有了大体思路后，进入备考室快速撰写简案。注意要预留3—5分钟，对教案进行梳理。

2结构化，总体分为七大类，分别是：自我认知类、沟通交流类、计划组织类、应急应变类、综合分析类、教育教学、时政分析类。从现在开始，大家就要每天练习。

3试讲要注意时间保持在8分钟左右，不要少于6分钟。在试讲时一定要有互动环节，同时，板书要对仗工整，美观大方。

4答辩时，要保持良好的心态，从容镇定，并且注意自己言语表达的逻辑性和连贯性，尽量给考官留下好印象。

试讲的流程是：

进入考场

抽签

候考

试讲

试讲要素：

1、获取良好的第一印象：表情和眼神、着装、站姿、语言（礼仪）

2、教学基本功：语言+教态+板书（职业素养）

3、教学过程设计能力+教学组织能力（了解教育理念、熟悉教材和教

育对象、具备教学设计和组织能力）

4、答辩

高分要点：

1、精彩的导入

2、抓住重点，条理清晰

3、设置互动环节

4、教学过程尽量完整（导入新课，激发兴趣、合作探究，新授教学、巩固提高，设计习题、课堂小结，作业）

导读对于没有教学经验的考生，在进行教师面试的时候，不可避免的会紧张，想要短时间克服紧张情绪，那就需要熟能生巧，通过考前的不断训练，掌握面试的技巧，充分发挥自己的优势，弱化自己的劣势，这样才能保证面试成功，那么没有教学经验面试教师，面试试讲技巧是什么呢下面就来一起学习一下。

1、没有教学经验怎样面试教师

对于没有教学经验的考生，学习试讲最快的办法，就是参照网上别人试讲的视频，总结对方的优缺点，罗致他的长处。当面试时，考生要在10-20分钟去构思场景、整理思路，一切都要依据学生具体情况及此阶段的学习目标来制定教案。最终，要注意板书的运用。

（1）试讲环节。呈现在 *** 和教师编制考试傍边，对于毫无教育经历的考生，学习试讲最快的办法，便是模仿，参照网上他人试讲的视频，总结对方的优缺点，罗致他的优点，再把他言语、动作、教育内容上不加分或不合理的地方，加以锻炼，至少先模仿他人的神态，也便是“飓风”。

（2）当拿到试题，你大概有10-20分钟去构思场景、整理思路，全部都要依据学生具体情况及此阶段的学习方针来制定教案，你的导入语开场白是怎样的学生经过这节课应该学会什么之后布置什么作业稳固他们的 *** 练等等。

（3）期间还有个要点，便是板书。让你和考官从烦闷的试讲中脱离出来，在黑板上精简地看出你的教育思路，是非常成功的，字不好看的尽量整齐。

2、教师面试试讲技巧

(1)首先要标明你所要教授的科目、内容，针对的是几年级，第几次课。例如：新课程规范语文第九册，第二单元，第二课的新授课。

(2)普通话，必定要用普通话。如果您一开口便是乡土话，那么您在这时现已被PASS了。因为普通话是教师的基本功。普通话要规范，咬字清晰。特别是对于语文科目，要求更高，避免呈现方言。

(3)音量，如果上午试讲，音量适中。如果下午试讲，音量要大。不要以为自己对着的是几名评委。要把他们想象成一个大班的孩子。况且，评委们听了一天的课，现已昏昏欲睡了，您的音量要足以把他们震醒。

(4)导入，好的开端是一堂好课成功的一半，所以规划一个好的导入，不仅能激起学生的爱好，也能吸引考官的留意，所以必定要规划一个好的导入语。激起学生爱好之前先激起考官的爱好。

以上就是教师面试试讲技巧相关介绍，希望对大家能有所帮助，我们需要从试讲教案组织开始进行，普通话、时间音量、顺序等等，都需要一一训练和关注，祝大家考试成功，都能成功!

教学内容不一样

1、试教和试讲相同，上课的内容都是跟老师平时上课一样，给指定班级的学生（或人群）教授指定的内容，就像平时老师上课一样，即使教室内没有学生、只有考官，也要把他们当学生，模拟给他们上课。

2，说课的主要内容是：是阐述教学内容的备课思路、教学安排及其理论依据，其形式不是上课而是“说明”，主要包括说教材、说教法、说学生、说重点、说板书设计等。

考核目的不一样

1、试教和试讲相同，都是考核对内容的讲述以及形容。

2、说课考核内容是对课程的理解，教学的方法方式。

扩展资料：

试教和试讲,以及说课都是属于面试老师时的一些考题，除了面试笔试之外，面试前的准备工作一定要做好：

1、知识准备：早起半小时和晚睡半小时，两头加起来是1个小时，心理学界有一个普遍的共识，这两段时间是最佳的记忆时间。

所以这1个小时要充分利用。心理学需要理解性的记忆，因为他是人类的思维，是抽象的，一个问题依照心理学来分析，没有界定的错和对的，只是从不同角度分析和认为，他就有不同的答案。

2、技术准备：考前可到试区考场实际考察一次，在什么地方乘车、乘哪辆车、要多少时间，考区的环境如何，休息、饮水、厕所在哪里，是否准备点心、午餐、饮料。除了这些表面的准备还需要准备考试时需要的物品，如笔、墨、2B铅笔等。

3、物质准备：(如准考证、 *** 、钢笔、铅笔、橡皮，手表等)。

4、体力准备：高质量的睡眠永远是最有效的休息方式。考试的前夜有的考生可能会因兴奋而失眠。在睡前应该不喝咖啡、浓茶之类的刺激性饮料，也不应看紧张、扣人心弦的故事片。

到了正常睡觉时间或是稍早一点(大可不必早早上床等着入睡)，躺在床上，全身放松，争取迅速入睡。若一时睡不着，千万不能着急，不要责备自己或胡思乱想，只管保持平和心情，重复放松技术，其实只要全身非常放松，大脑不兴奋，完全可以获得全身心的休息。

5、精神准备：考试前几天，要保持自己平时的学习和生活节奏，适当减轻复习的密度和难度，这正是为了收到“退一步，进两步”的效果。

参考资料来源：百度百科-教师招聘考试