学生为什么要理解老师作文600字作文

我和老师之间的小故事 敬爱的黄老师,再过几天就是一年一度的教师节,我为此深切地祝福您节日快乐. 作为我们的数学老师,您最期待的是我们能考上重点中学,因此,没少为我们的作业 *** 心.但有一件事,却深深地记在我的脑海中. 记得那一节数学课,您教我们测量图形.为了使我们听得更明白,您放大喉咙为我们讲课.但是,我琢磨了很久还是听不明白.下课后,我学书去问您,我想,您一定会嫌我笨,不耐烦地给我讲几句.但是,您却用尺子量给我看,并且耐心地讲,我看着您那笑容,不禁笑了心地听您讲,一会儿就弄明白了,您看着我慈祥的明白,也慈祥地笑了. 但是,没过了几天,您却因为疲劳过度而感冒了,可您还是继续用沙哑的嗓子为我们讲课,我多么惭愧啊! 黄老师,您辛苦了,祝您及全体老师节日快乐! 我和老师之间发生的事“糟了!优盘忘记带了。

”周老师说到。

原来老师正在复印店里打印文件。

老师拉着我就往大街上跑，准备打的去家拿优盘。

出租车来了，我们急忙上了车。

我想:老师怎么也会丢三落四呢，原来老师也有缺点啊。

“啊!”老师又叫了起来，在我们正往家里赶时，急匆匆的钥匙都忘记了带。

怎么办呢?见老师忧心忡忡的样子，我也跟着想起办法来。

眼看家快到了，可脑子里怎么也冒不出一个想法，只能是回去看看再说吧。

到家了，门依旧紧紧的锁着，我们绝望极了。

老师说:“身上没带多少钱，如果回去拿钥匙已经来不及了，况且还要耽搁很多时间。

”就在我们思考时，我突然叫道:“老师，后院有窗户吗?”“有，但不知道关没关。

”老师说。

于是我们迫不及待的来到后院，真是天助我也，窗户没关。

我说:“老师，我个子小，从窗户里进去，然后我去开门。

”“好!”老师说，由于窗子太小，我使劲才挤了进去。

进去以后，我匆忙去找门，可是门在哪儿呢?只见阳台那里有一扇门，我打开看了看，没有啊，正当我着急时，老师来了，那扇门我已经打开了，原来没有发现藏在阳台角落里的那扇门。

门开了，老师对我说:“要不是你的灵机一动，我就束手无策了，谢谢你啊!” 在回去的途中，我和老师都很高兴我和老师 老师，您是辛勤的园丁。

每时每刻精心照顾着我们这些娇嫩的花朵，不断地给我们浇水施肥，盼望我们早日成为美丽的花朵，为家园添加色彩! “老师您真好!”虽然我和您相处只有短暂的一年，但您在学习和生活上，无微不至地关怀我，使我永远难以忘怀。

您平时那亲切的话语时常在我耳边回荡。

记得您刚担任我们班的班主任时，送给我那本精美的作文本。

每当我打开作文本的首页，看到老师给我赞扬和鼓励的评语时，我的心情激动得难以平静。

三年级是刚刚步入写作文的时候，我的作文水平不是很好，是您耐心地教育我，并且语重心长地对我说:“你刚刚学习写作文，写得不好不要灰心，只要平时多看一些作文书，积累好词好句，运用到写作中去，这样你的写作才会有所提高。

经过老师每周的作文点评和老师的指点，我的写作有明显地提高。

有一次，我不小心着凉感冒发烧。

当时您看到了非常着急，立刻叫班上的同学陪我去医务室看病。

当最后得知是一般感冒引起的，那时老师脸上绽开了放心的笑容。

老师您对我慈母般的关怀，我永远也不会忘记! 老师您真好!我和您在一起的时光总会是最美好的!