为什么听老人的话题的作文

听妈妈的话 “听妈妈的话别让她受伤，想快快长大才能保护她，美丽的白发幸福中发芽，天使的魔法温暖中慈祥”耳畔再次响起周杰伦的《听妈妈的话》，带给我无限遐想，我们曾大言不惭地说“我们有一颗感恩的心，用孝心回报父母”，但我们真正做到的又有多少呢？ 小时候的我，把父母当做我的天我的地，父母教我咿呀学语，我学会了第一个名词“爸爸”，我还记得妈妈当时甜美的笑容，爸爸抱着我飞啊飞，花儿此刻更艳了，草儿此刻更绿了，欢声笑语充满了我的家。

亲朋好友来家做客，我不哭不闹，爸爸妈妈让我叫“阿姨”,我就乖乖的叫，家人夸我是“乖乖女”，爷爷奶奶把我当做手心的宝，捧着爱着宠着，父母把我当做“心肝宝贝”，呵护倍至。

我们一家人尽享天伦之乐，从小沐浴在爱河里的我，感受到了父母浓浓的爱意，朦朦胧胧的有一种意识——听父母的话，报答父母，感恩父母。

步入青春期，我开始逆反，我渴望像风筝一样，挣脱线的束缚，在无垠的天空中自由翱翔;我希望像鸟儿一样，拥有自己的天地，尽情展示自我;我更喜欢像鱼儿一样，在自己的世界中尽情徜徉，做自己想做的快乐事情。

心弦轻轻拨动，不知不觉中我上了初中，学习更加努力上进，一次作文竞赛我获得了二等奖。

等次虽低，但，是初一年级唯一的获奖者，我做着甜美的梦：父母一定会以我为骄傲，夸奖我的。

事实却出乎我的意料，饭桌上，妈妈严肃地对我说：“知识的追求是无止境的，小小的胜利就冲昏了头脑，又怎能去提高，去超越！”刚才还沾沾自喜的我，心一下子变得冰凉。

“为什么，我努力学习报答父母，与太阳赛跑，与月亮争分夺秒，每天读一篇优美散文，写一篇心得体会，提高我的作文水平，我希望有一天我的作文能够获奖，让父母因我而骄傲，这个盼望已久的梦终于实现，父母为什么不高兴呢？”想到这里，泪水决堤般滚滚涌出。

伤心至极的我，孤独地徘徊在这初冬的夜色里，忍受着北风呼啸，寒冷刺骨。

彷徨中，耳畔传来“妈妈的辛苦不让你看见，温暖的食谱在她心里面，有空就多多握着她的手，把手牵着一起梦游……”这首熟悉动人的歌曲，牵动了我的心，心中忽然冒出一个声音：“你妈妈也是为了你好，怕你骄傲落后，试问天下有那位父母看儿女成才，不会欣喜若狂，即使他们不显露在脸上，心里早已盛满了蜜。

”愧疚顿时装满了我的心，我亦然掉头，朝向那温暖的亮亮的地方…… 打开门，妈妈站在门口，没有说什么，手里端着一碗热乎乎的米粥，递给我。

我大口大口地喝了下去，好甜好暖的米粥。

空气中弥漫着一种味道——爱的气味。

在这种气味中，我听从了父母的话，走进书的海洋…… 《听妈妈的话》这首歌仍在我脑际里回放，余音缭绕，启发着我，更启迪着如同我一样的儿女，对父母的孝心体现在一件件生活琐事中，“听妈妈的话别让她受伤，想快快长大才能保护她，美丽的白发幸福中发芽，天使的魔法温暖中慈祥”看到父母甜美的笑靥，我们便尽了孝。

昨天已经过去，明天你还未知，生命中属于你尽孝的时间只有一天，那就是“今天”。

隔代敎育是个无奈的选择，应当面对。

这个矛盾是必然产生的，家家都会遇到。

怎么解决呢？家庭矛盾的死结就是怕掺入过多感性。

针对这个要害，可否采取以下措施：首先从共同点出发，回归理性的轨道。

爷爷奶奶(外公外婆丿与父母之间的教育对象与目标是一致的。

围绕这个共同点一起商量怎么样敎育子女的方式；其次确定协商的内容丶重点与实施方式。

尤其要明确主要责任人。

再次细化协调方案，并形成书面协议。

共同签字；最后是按月检查，不断的纠正方案与实践中出现的偏颇之处。

这样实践一段，如果效果可以，就坚持；如果不行，再次商议。

关键是第一条，一定要摒弃感性的干扰，否则一切又回归原点。

双方不要相互指责，应当相互理解，为了共同的目标团结一致向前看。

為什麼要隔代教育呢？年輕人工作忙，隔代撫養看護已經是不爭的現實。

教育孩子還是父母親力親為好，言傳身教好。

你們自己管孩子就不會有矛盾了，老人也不知道怎樣說你們，你們才能俯首貼耳。

最好的辦法自己帶孩子，負點辛苦吧！俗話說的好，要兒自養，要錢自掙。