学围棋和奥数哪个好

下围棋的孩子脑子反应快，思路宽，但是奥数跟普通的数学不太一样，完全是另一个范畴的东西。

总的来说，下围棋好的孩子无论学什么，只要是动脑子的，都比普通孩子要好一些的。

首先尊重孩子的喜好很重要的，有兴趣才会有动力去学，一年级孩子对很多新事物充满好奇，这是孩子的本性，家长不要过度去消耗，首先学习形式不建议是填鸭式的，多以游乐的形式为主，这也符合孩子认知阶段特点。

我是王老师，专注于小学数学，分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导建议，欢迎大家的关注！课外兴趣班或辅导班时间上一定要科学设置，要给孩子自己思考内化的时间。

以下数学方面建议如下，供参考！一年级课外数学奥数是家长对于课外数学的统称，显然是不太确切的，课外数学就像语文的课外阅读，英语的绘本阅读一样，是需要常态化和系统化学习的。

课外数学一定要具有系统性，就是根据知识和孩子认知阶段特点，科学设置课程。

一年级课外数学分为拓展认知，数学思维综合能力培养等。

数学思维培养不是空谈，需要以专项考察题目为载体，具体内容框架可参考某思一年级课外数学考纲。

① 拓展认知一年级数学很多和生活密切关联，所以课堂更应该在生活中！关注小朋友知识点学习的同时，更需要重点关注相关日常数学经验的积累，把孩子带入到实际场景中，以问题串方式进行引导。

这需要家长多设置相应数学活动，引领孩子走进神奇的数学世界。

认识单数和双数 → 简单的奇偶分析人民币认知 → 怎么付款更方便镜面对称认知一面神奇的镜子，就可以唤起孩子对于数学的乐趣。

数学不只是套路题目，无处不数学，数学学习素材也无时不有，却决于家长的数学教育观。

认知基数和序数 → 排队问题基数和序数，单数和双数都是数概念系统的一部分，相应的题目也是课内教学的拓展和补充。

② 玩就是学与其把孩子推给辅导班，不如和孩子一起亲子互动玩趣味数学游戏。

王老师一年级趣味数学设计了很多好玩的游戏，计算可以通过游戏来练习，图形组合也可以通过游戏来加深理解，数感同样可以通过游戏来增强。

③ 课外培优重点是经历思考过程不知道如何开始的题目，往往才能加速数学思想火花的碰撞，数学需要观察，需要空间想象力，需要逻辑推理能力，需要表达能力，需要运算能力，只要以恰当的方式，以合适的练习素材，科学的引导方法，孩子会越来越喜欢挑战，喜欢思考！结束语：你的数学学习观决定了你的引导方式，不管是辅导班，还是家长自己引导，最重要的是推动孩子数学学习兴趣和自主思考内化的过程，而不是以量为标准。

以上！欢迎关注王老师头条号及趣味数学学习更多好玩有趣的数学学习方法

围棋和奥数是智力项目，英语是语言项目。

以我的意见，围棋和奥数是同类项，然后加一个体育项目比较好。

有条件的话围棋确实是个好项目，既锻炼孩子的思维能力，大局观，又增长见识，提高抗挫折能力。

当然学习英语也很重要，不能偏废。