郑州哪所戒网瘾学校好

郑州哪所戒网瘾学校好,第1张

最好不要去这些戒网瘾学校,戒网瘾学校管教学生方法都差不多,学费半年3万元,很多城市郊区有几家戒网瘾学校。所有的戒网瘾学校都是个人开办的,其实就是现代军训+传统私塾体罚管教学生,每天强制军训跑步俯卧撑,强制学生背中国传统弟子规等等,教育学生孝敬长辈勤奋好学的观念,不认真背就要惩罚。实行的都是中国古代私塾体罚,每天晚上开总结会处罚犯错的学生,当天上课不专心,背书背不出都会用竹戒尺打5-20板手心,手心会打肿,违反校规的脱裤子只留内裤趴着被几个人牢牢按住,惩罚以前会说明你违反校规那几条,分别应该打多少下,然后开始体罚,一般用毛竹大戒尺或者胶皮管打屁股30--100下,一边打一边训话,诉说学生叛逆,逃课,厌学,打骂父母,违反校规这些错误,问你是不是应该惩罚,犯错学生后悔也来不及了,只能心服口服乖乖接受惩罚。然后就是一顿很响的啪啪啪啪声,大号戒尺在屁股肉最厚的部位结结实实的抽打,一开始屁股会很疼,打到30下以后屁股就开始麻木了,前几天要趴着睡觉,屁股上的青紫痕迹大概一个月能完全消退。戒尺惩罚算是对学生以前网瘾叛逆厌学这些错误的总结性惩罚,感觉打完以后好像就可以洗心革面重新做人了,学生变老实听话了。这种体罚只是皮肉疼痛,不会流血更不会皮开肉绽,轻的3天以后能基本正常走路。学生最难受的除了戒尺就是没有自由,一举一动都必须遵守校规,连说脏话都要挨戒尺。

广告上的宣传都是骗人的。这种全封闭环境严厉的管教一定程度下可以像监狱一样改造人的思想,不可能彻底矫正那些特别顽固的的学生,对很多本质不坏的孩子有一定改邪归正的效果。实际上就是用严厉的校规和体罚逼着学生改变以前的行为。但是体罚戒尺打手心打屁股也会伤自尊心。还是有一些家长默许学校体罚学生,把孩子送进去吃苦,看来家长实在没有办法了才狠心这么做,宁可让孩子受皮肉之苦也要想办法让孩子改邪归正

好与不好其实都是相对而言的,没有绝对的,其实只要是适合自己的孩子,都是好的。

所以说,家长在进行戒网瘾学校选择的时候首先要看其是不是适合自己的孩子,能不能帮助到自己的孩子,不要听老师或者是宣传人员在哪里夸夸其谈,而是要自己实际的去学校看一看,他们有没有打骂孩子,体罚孩子,孩子的吃住环境怎样。

然后就是看其正不正规,有没有相应的办学资质,是不是“三无产品”。

最后看其教育理念是不是符合现在的教学标准,有没有属于自己一套完整的教育体系。

处在青春期发育的青少年最常见的问题就是青少年厌学以及网络成瘾的问题,或许有很多家长会认为这两者有必然的联系,可导致这种情况的原因是各种各样的,让父母 *** 碎了心,但面对青少年一味的责骂是很难解决问题的,就需要多考虑一些青少年在青春期的特殊心理状态,然后针对性解决问题,那么青少年容易出现厌学症究竟是怎么回事呢?

1、青少年自身性格的影响:青少年过分追求高分数,凡事要完美,或内向胆小不善于交流,影响和家长与老师的沟通,也不能正确的对待别人不同的观点,对自己或别人的错误而斤斤计较等等这些导致心理问题越发严重。

2、青少年学习压力过大:由于青春期的孩子生理和心理都发展不成熟,家长和学校给予的压力又过大,从而导致家长与孩子之间不能有效沟通,所以就会把各方面的困难压抑到自己心理,自然就形成内向的性格,注意力偏差而导致厌学。

3、青春期性心理冲突的影响:根据调查研究发现有部分青少年出现厌学症与孩子初入青春期有关,当女孩出现初潮和男孩首次遗精时,由于神经内分泌的作用,他们的警觉性增强,害怕学校只是他们转移注意力的一种方式,这是潜在的性心理压力。

4、青春期比较突出的情绪问题发生抑郁症:在整个儿童期到成人之前是抑郁症的第一个高峰,很多孩子都会有消极、甚至轻生的念头,青少年对个人的未来和前途充满悲观绝望,当这种心理矛盾到达极点时就会因抑郁而轻生,出现厌学症并不在话下。

厌学应该主要集中在初中阶段,这个年龄的孩子是叛逆期最集中的地方,最容易对学习感到厌恶。

这个时候,父母的教育就显得尤为重要。首先父母是孩子最好的老师,父母要与孩子沟通,了解孩子的内心,积极改正自身的缺陷,不要对孩子一味地指责,指责只会加剧隔膜,使关系更加紧张。

还要与老师积极沟通,共同关心孩子的学习生活,而且孩子的发展是持续性的,不要太过于计较一时的成绩,我学会理解宽容孩子。让他知道你对他的要求与希望。

厌学是孩子心理上出现了问题,如果不从心理上解决很难达到好的效果。但到底怎么做才能更好缓解孩子的这一情况,又是仁者见仁智者见智,而且每个父母也都会有自己的解决之法。我说几点自己小的建议,最终能起到什么效果,我就不好说了。

二、态度要和蔼亲切,让孩子能敞开心扉,告诉你问题所在。

三、解决方法不要太过粗暴,动辄以暴力、责骂,这样反而会让孩子出现逆反心理,加重厌学情况。

四、要和老师做好沟通,了解孩子各方面的动向,做到家与校互动,双管齐下。

五、找到孩子的兴趣点,以此为突破口,深入进入感知孩子的所想所知,既能培养他们的兴趣爱好,也能疏解心结,找回他们的快乐。

六、批评和鼓励相结合,让孩子既能知道自己的不足,又能树立信心。

七、家庭内部也要和谐,给孩子营造好的氛围。

总得来说,树立信心是最重要的。厌学大部分都和成绩不理想,没有信心有关系,大部分的手段和方法,也基本是以为此服务的。

厌学不光是青少年的问题,是很多人的问题。我在备考职业资格证书,学习的时候非常的枯燥,觉得除了学习以外的东西都比学习好玩!但是因为我们要生活,要更好的生活!所以每天看鸡汤,每天计划学习时间,每天强迫着自己学习,我能坚持下来全因为我有明确的目标。所以要解决青少年厌学首先要给他们明确目标,要让他们知道学习能给他们带来什么,能改变他们什么!其次要缩短学习反馈的时间,很多学生学习反馈的时间在三年左右,初中得中考以后,高中得高考以后,阶段性的鼓励和奖励,缩短他们学习反馈的时间,能增加他们学习的快乐和兴趣!

厌学烦恼的热度讨论和悬而未决,已经使得很多家长来到心理咨询中心为“青少年厌学怎么办”寻找妙招良策。作为一名心理老师,郑州汉飞教育学校针对家长的咨询提供了很多方法,结果是得到了一句同样的话:“我是为青少年厌学咨询,不是为自己咨询”。我说:“是的,但是你反思过自己的教育方式是否有错误吗?”这就是当下教育的盲区,孩子厌学是因为父母不知道自己的教育方式出现了问题。


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