乐学 蝴蝶蜜蜂故事
在一个花的王国里，住着一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。
小蜜蜂整天勤勤恳恳的劳动，而花蝴蝶成天从早到晚的在外面游荡、玩耍。
有一天，爱美的花蝴蝶穿着漂亮的衣裙在花丛中飞来飞去。
不经意间，她在一朵花上看见小蜜蜂披着难看的泛黄的工作服在不停地采蜜，就讥笑地说：“哟！瞧瞧你自己吧，小蜜蜂。
你每天手忙脚乱地采蜜，累坏了自己不说，还弄得浑身上下脏兮兮的，最重要的是你酿的蜜呢？还不是给了别人。
你这样拼命的干，最终会得到什么呢？我想傻子也不会像你这样的！你看看我，多整洁，多漂亮！无忧无虑，自由自在，多快活！”小蜜蜂头也不抬，依旧不停地采蜜。
花蝴蝶讨了个没趣，嘻嘻干笑两声舞着翅膀飞走了。
第二天，花蝴蝶又浓妆艳抹，精心打扮了一番哼着欢快的小调跑出去玩了。
在一片开阔的花草地上，她远远地望见了小蜜蜂。
小蜜蜂深深地埋在花蕊中，采完这朵，又飞到那朵。
花蝴蝶露出鄙夷的神色，心中不屑地想：“小蜜蜂除了采蜜还是采蜜，太没有追求了。
”可这时，不知从哪儿跑来一群孩子，他们追逐着小蜜蜂，又是唱，又是跳，不住的发出啧啧的赞叹声。
花蝴蝶迷惑了，想凑上前去探个究竟，可还未等她靠拢，小孩子们就发出不欢迎的吆喝声，并且跳起来拽拉她美丽的翅膀。
花蝴蝶被吓得花容失色，低声地啜泣着，急急忙忙地飞开了。
路上她碰到了一只觅食的喜鹊，就把自己的遭遇告诉了她，并问她是怎么回事。
喜鹊笑笑说：“小蜜蜂之所以受到人们的尊重，就是因为他的勤劳和无私的奉献，而你成天游手好闲，又怎能奢望人家的青睐呢？”花蝴蝶听了，羞愧地低下了头。
从此，我们在花丛中发现了又一个勤劳的身影，她和小蜜蜂一道在花丛中翩跹起舞，采花酿蜜，传播花粉。
人们经过他们身边的时候都会情不自禁地说：“瞧，多么美丽的蝴蝶！一只真正美丽的花蝴蝶。
”
围绕”蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶写一篇童话故事蜜蜂和蝴蝶都在花间飞舞，但一个在创造，一个在虚度，我希望自己的孩子成为蜜蜂而非蝴蝶。对此你有何看法？蜜蜂和蝴蝶各有自己的工作。
蜜蜂对人类贡献更大些。
孩子将来能成为蜜蜂或者蝴蝶，靠自己努力的方向吧。
咱们的家长总是对自家孩子怀有各种期望，有美好的，有不切实际的，也有张纯粹想入非非的......不应该对孩子怀有期望吗？！其实是不应该的，理由如下：1、孩子是我们生命中的一个过客（只不过借咱们的身体走了一遭），他有自己的使命和未来，并不是咱们生命的延续！2、你的期望就是你的期望，一来可能不是你的孩子自己想要的，二来呢他也可能根本实现不了我们能为孩子做些什么或者应该做些什么？1、尽自己最大的努力和能力，给孩子创造尽可能优越一点的成长环境，不要让他在本不该尝尽人间疾苦的年纪尝遍人世艰辛！这对他人格的形成会产生极大的不可预估的影响！2、学会对生命的基本尊重，以“平等”的视角看待你的孩子，不把他当作你的私人财产或“作品”，也不预设你对他的塑造方法和可能结果（即“期望”）3、了解、掌握、运用孩子的成长规律和教育规律，一切按规律办事，不随意强加自己的意志或愿意到孩子的成长中去！4、孩子成长过程中，尽可能保护好他的兴趣、爱好等创造性的火苗，不压制、不改造5、当孩子遇到困难时，多给予鼓励；孩子犯错时，少批评，多引导！6、不要动不动就拿孩子去跟别人比，每个个体都是独一无二的！7、不要预设结果，要学会顺其自然，更要学会因势利导！最后，祝愿大家都能用科学的方式方法，培养出“人格健全、体格健康、有正常智商和情商”能够快快乐乐按自己的意愿走完一生的孩子！如果你喜欢我的回答，请多多关注我！
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