我与国学的故事 小学

小孩子背国学，怎么就难为孩子了？国学经典，是传统文化精髓，少年儿童诵读国学，从中得到的东西，会受益终生。

知识的掌握本来就是一个潜移默化的过程，小学生现在不懂“人之初，性本善”，更难理解“学而时习之，不亦悦乎。

”等等，但他们在诵读的过程中，除了增加了识字量，还能从韵律上感知这些经典朗朗上口，因此而乐于背诵，至于理解，那是随着年龄增大而水到渠成的事情。

让小学生强记硬背，像过去私塾一般之乎者也，啊啊，真有点‘’恐怖‘’了吧！但学国学不是照搬照旧的，应用新的方式方法，采取寓教娱乐的循序渐近，由浅至深，从低到高，从简到繁的一套科学办法。

如从识字，解字入手，从简单的词组入门，让孩子们既识又懂并践行，还可组织游戏，小讨论，找错究错等各种模式，岂不是相得益彰了！如此这般的一直学到高中大学，最起码的是对己对人都大有裨益吧！