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守株待兔寓言故事ppt下载 怎样读懂寓言故事ppt

解读寓言,一是通过分析它的内容和形象,揭示其深刻的寓意;二是通过分析它的表现手法,了解寓言的写作特点. 二、写作准备 1.了解寓言的基本内容,学习理解寓言的寓意. 2.了解寓言的一般特征,了解寓言的写作特点. 三、知识储备 关于寓言 寓言是寄托着深刻思想意义的一种简短故事.“寓”是寄托的意思,寓言是通过一个小故事,用比喻、拟人等手法,来说明某个道理或教训的文学作品,往往带有讽刺和劝诫的性质.有人说寓言是“理智的诗”,“是穿着外衣的真理”. 寓言的篇幅一般比较短小,具有鲜明的哲理性和讽刺性.寓言的主人公,有的是人,更多的情况下是人格化的动物、植物或自然界其他东西和现象.主题思想大多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来.其内容在于反映人们对生活的看法,或对某种社会现象作某种批评,或对某一阶级、某一个人有所讽刺,或提供某种生活的教训,或进行某种善意的箴诫. 寓言的基本特征是教训和讽刺.作者通过讽刺和嘲笑揭露敌人的丑恶残暴,教育人民提高警惕,加强团结,打击敌人.也用讽刺和嘲笑某些人的自私、虚伪、愚蠢、懒惰等缺点,使人在笑声中受到深刻的道德教育.这些教训,讽刺一般在作品的开头点出来,有的在作品的最后直接说出来,有的则隐含在故事中间,让读者加以思索找出来.《南辕北辙》的最后一段中就直接点明了:“车上的朋友不明白,方向错了,马好、旅费多、车夫技术高,这几个条件越好,他离要去的楚国就会越远.”另外,寓言常用拟人、比喻手法,把动植物、无生物“人格化”,用它来比喻社会上某些人. 我国古代的寓言,起源于劳动人民的口头创作.远古时代就在各民族之间流传.战国时代,由于士阶层的兴起,他们或者著书立说,发表自己的政治主张;或奔走于各国,游说诸侯,都必须致力于言谈的技巧,使之寓于说服力,因此,在他们的著作或言谈中就出现了许多精彩的寓言故事.如《狐假虎威》、《守株待兔》、《愚公移山》等.

守株待兔的公开课怎样教学?守株待兔故事告诉我们什么道理?

这个故事告诉我们机会不会很多的,中国有句古语云,瞎猫碰上死耗子机会也有,但是,肯定不会老有这样的机会碰上死耗子,这是告诉我们要知道什么叫机会!守株待兔的故事是说你这个人贪心不足,总是想不劳而获的得到你想要的东西!世上是没有这样的好事好机会老能让你一个人碰到的,人千万不要忘记了自己动手,丰衣足食!这句实在话。

守株待兔这个寓言故事告诉我们: 不劳而获,天上掉馅饼的事情是不可能发生的.把偶然事件当成必然性事件是十分愚蠢的.主要讽刺的是那些不通过自己的劳动、努力,却还想有回报的人.同时也说明当时政策的腐败,讽刺官员的愚笨. 这个寓言故事比喻不主动努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获.主要告诉我们的道理是:只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾.“ 宋人有耕者”的“者”:……的人“兔走触株”的“走”:跑不知道 醉艹琉璃 要不要其它注释,发上了:译文:宋国有个农民,(他)的田地中有一截树桩.一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,扭断了脖子死了.于是,(那个农民)便放下他的农具守在树桩子旁边,希望能再得到只兔子.野兔不可能再次得到的,而(他)自己却被宋国人所耻笑.现在居然想用过去的治国方略来治理当今的百姓,这都是在犯守株待兔一样的错误呀!词语注释: 耕——耕田种地. 耕者——指农民. 株——树木被砍伐后,残留下来露出地面的树根. 触——撞到. 走——跑. 折——折断. 因——于是、就. 释——放、放下. 耒(lěi)——古代耕田用的农具,形状像木叉,就是犁耙. 冀——希望. 复——再. 得——得到. 为——被. 而身为宋国笑——而他自己却成为宋国人的笑柄. 政——政策. 治——管理. 欲——想要. 身——自己. 者——……的人. 几个“而”的意思: (1)折颈而死:表示承接. (2)因释其耒而守株:表示承接. (3)而身为宋国笑:表示转折.特殊句子 因释其耒而守株——省略句 而身为宋国笑——被动句、省略句

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