中学校长近四年工作总结

中学校长近四年工作总结,第1张

中学校长近四年工作总结 中学校长2018年度个人工作总结初级中学副校长工作总结

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:微雨春风 初级中学副校长工作总结一、学科教学工作在这学期中,我担任九年级毕业班思想品德课的教学工作。

一学期来,本人一直以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,圆满地完成了教学任务,取得了比较满意的教学成绩。

为提高每节课的效果和教学质量,本人注重研究教材,把握好基础、重点难点,采用有效的课堂教学形式。

通过培养学生学习思想品德课的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课型,拟定采用教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作好详细的记录,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时总结,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

因为,九年级面临的是学生参加中考,所以,除了钻研教材以外,还注重做好中考研究。

在学期之初认真对三年来的中考试进行了仔细的梳理,把握教学和考试的重点,热点,增强了教学的针对性和实效性。

加强对中考的研究和中考信息的把握。

多年的教学经验,无一不说明加强中考研究的重要性。

也有利地说明了把握中考信息的重要性。

因此,在教学和中考复习中,要不断总结三年来的中考题,认真研究当年的中考说明。

从而把握中考的热点和复习的重点。

极大地改善中考复习的针对性和实效性。

同时通过多渠道获取中考信息,加强对学生的中考模拟训练,使学生掌握答题的方法和技巧,解题的灵活性

中学校长助理的工作内容和岗位职责是什么?一个校长上任到各项工作都很优秀的学校,一年了没有理清学校框架,人心懒散说明什么?

新校长上任一年了,学校里面还人心涣散,只能说明三点:一、这个校长工作能力低下、不懂管理、不配当校长,但他终究还是当了校长,说明什么?说明他有背景。

二、这个校长学习能力差、不学无术,缺乏一校之长应有的凝聚力和人格魅力,不能也不会调动广大教师的工作热情和工作积极性。

三、这个校长眼里只有上级没有下级,在他的眼里和心里,一切工作的核心都是让上级满意,至于学校的发展方向、教师的合法权益、办学质量的提升等等,都是浮云。

四、这个校长的主要精力和心思不在学校管理上,而在校外人际关系的营建和个人利益的攫取上,对他而言,这个学校也许只是个跳板。

唉!还别说,这样的校长着实不少见!

从题主的描述中,有两点可以肯定:第一,这位校长到一所各方面都比较优秀的学校任职,并不一定是上级部门人才配位而选派的,完全有可能是通过其他渠道到这所学校任职。

第二、到这所学校一年后,仍然没有理清学校各方面的工作思路和框架,管理混乱,人心散焕,这说明这个校长的能力不足以来管理这所学校,同时也有可能这位校长并不是一个踏实创业务实型校长。

从问题的描述中,完全可以看得出来这位校长任职一年,学校不但没有取得继承性发展,而且出现了大幅度的下滑的问题。

出现这种问题,无外乎有两方面的原因:第一,校长的能力有限,不足以领导和管理这所学校。

第二,这个校长根本就没有扑下身子静下心来去务实求新,工作浮在表面,到这所学校来任职的真正目的并不是来干事创业,而是来谋利益的。

从人心散焕这一点上完全可以判断出,这位校长任职一年多来,并没有把主要精力放在抓教育教学和教师队伍建设上,对学校各方面的管理制度根本就没有做到继承和发展,甚至连最基本的管理制度都没有执行到位。

从这一点上完全可以判断出,这个校长根本就不能够胜任这所学校的管理。

不管是他处于什么样的目的来到这所学校任职,也不管上级教育部门因为什么样派这位校长到这所学校任职。

目前,出现这样的管理情况,只希望教育行政部门能够尽快调研了解清楚具体情况,作出及时的调整和补救,不能害了一个学校的教师,更不能害了一所学校的学生和千百个家庭。

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