小学校本培训学分登记管理制度

小学校本培训学分登记管理制度,第1张

小学校本培训学分登记管理制度 对民间中医的管理该不该建立规培、继续教育学分培训考核机制?

以本人愚见:中医应以师承制为主,注重实践。

教育学分培训则偏重于中医药管理和科研人员。

对于民间中医管理是很复杂的问题。

建立规培不现实。

民间中医,大都是祖传秘方较多,或久病成医的总结。

传法不一。

如:特定的外伤:跌打,水火荡伤,奇难杂症,妇女们的大小月风,泡疹等,民间中草药疗效可能胜过大医院,不用器械查,不打针,几服药就药到病除。

内脏病有些也能根治。

概简单又省时省钱。

广泛的民间医疗是难于集培的。

发展中医的根本是培养懂中草药的人材,精通人体五行相生相克原理,利用先进枝术分解药材,吸取精华,多制造中成药。

对国家和人民才是大利。

概减轻国家负担,又减少医范矛盾,又节约了病人的费用及宝贵的时间。

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