白果林小学校长是谁

白果林小学校长是谁 成都金牛区白果林小学教学质量怎么样？真的有白果林小学吗?

成都市白果林小学建于1994年，位于白果林小区中新路12号。

学校占地总面积5467平方米，校舍建筑总面积4750平房米，绿化面积1588平方米。

学校现有教学班18个、学生969人、教职工46人。

现有大专学历教师16人，本科学历教师29人，小学高级教师37人；其中四川省特级教师1人，成都市优秀青年教师3人，成都市优秀教师1人，成都市优秀教育工作者1人，成都市师德师风先进个人1人；金牛区骨干教师4人，50余人次教师获区级荣誉称号。

学校在推进素质教育的过程中，牢固树立“教育就是服务”办学理念，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为办学宗旨，坚持“三全”办学思想；以“常规立校，科研兴校，质量强校，科艺特色”，走现代化精品办学之路。

近年来，学校办学效益取得显著成效，各方面工作取得显著成绩：科技、车模比赛分别荣获省、市团体第一名及全国第二名；先后被子授予“四川省教师职业技能示范学校”、“成都市校风示范学校”、“成都市红领巾示范学校”、“成都市科技教育示范学校”、“成都市健康教育示范学校”、“成都市实验教学示范学校”、“成都市现代教育技术示范学校”、“ 成都市体育传统项目学校”、“成都市巾帼文明示范岗”、“金牛区优秀文明单位”、“金牛区先进职工之家”、“金牛区文明服务示范窗口”、“金牛区先进基层党支部”等荣誉称号。

成都市白果林小学校怎么样？公办小学学校到底是属于校长一个人的，还是属于全体老师和学生的？

这个问题提得太好了。

按道理，公办学校当然是政府办的，是公有性质的事业单位。

学校是教书育人、培养人才、增长知识的地方，学生是学校的主体。

学校的主要工作是搞好教育教学，提高教育教学质量，提高学生的学习成绩，让孩子们增长知识，成为对国家、社会有用的人才。

但是，现实中，我们的公办学校的性质已经有一些走样了。

更像是校长家私人办的学校。

公办学校名义上、名称上是公立学校，但实际上是校长个人的私人学校。

为何这样说呢？事实是最好的答案。

a、学校的一切权力、权利属于校长。

学校的一切事务校长一个人说了算；权力缺少必要的监督、制约。

这样一来，学校的一切利益，好处，校长通吃。

b、中小学学校的校长职位，成为很多人梦寐以求的职位，一些人不惜花重金买校长职位，就是普通人，也能知道其中的奥妙。

c、这些中小学校长，不带课，不带班，整天还忙得不知东西。

忙着校园美化，忙着学校的工程，忙着采购，忙着高级职称，忙着评优，忙着这个能手，忙着哪个能手，忙着住得好，吃得好，喝得好，忙着……d、这些校长，从来不关心学校、学生，不关心教育教学。

e、学校就是校长的私人领地、自留地。

f、学校校长傲慢、贪婪、霸道、无耻。

这样的公办中小学，还是公家办得吗？还姓“公”吗？

当然属于校长的！一则校长绩效工资比普通教师高，二则学校一切由校长说了算，顺之者生，逆之者滚，三则校长想来就来，想走就走是自由的，而教师有事或病，不给校长说就是旷工，要被扣工资的。

总上所述，学校是校长的！其实，大多数校长也是这么想的！