对学校支部班子的成员的意见

根据学校党建工作的实际情况，通过近期的学习讨论，个人自查和互查相结合，调查表问卷等形式，发动党员和一般教师对领导班子和成员提意见、建议。

查摆出在两学一做中仍存在着的问题，下一步对症下药进行整改。

1. 领导班子的重视程度还不够。

忙于事务性工作，领导班子成员以上率下，先学一步，全程参与，发挥示范带头作用，推动本单位学党章、学系列讲话热潮还不够。

2.创新学习方法途径还不多。

下一步发挥“干部大讲堂”、干部集中教育培训等有效形式，加强党员集中学习教育，针对改革、发展中的重点、热点、难点问题以及新形势下理论学习的实际，邀请专家学者作专题辅导报告，提高学习的针对性和有效性。

个人自学把加强理论学习与调查研究、解决问题、成果转化紧密结合起来。

3、宣传方面，做的还不够。

要下一步充分运用好传统媒体和互联网、手机等新兴媒体学习平台，丰富学习内容和形式，增强学习效果。

4、.坚持做到学用结合不够。

下一步要弘扬理论联系实际的优良学风，坚持问题导向、强化问题意识，努力做到学习与运用相统一、理论与实践相结合。

要紧密结合专题教育整改落实、 5、.督导检查协调推进还不够。

要强化督促考核，及时制定学习计划，突出重点内容学习，认真组织集体学习和个人自学，严格规范学习管理。

6、对不按时交纳党费的党员，调查了解不够。

不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等情况，还有存在。

及时处理解决不够。

; 7、 班子成员中还有党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等; 8、成员中精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等; 9、成员中道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

没有真学真做