学校行政工作怎样协调

谈一下个人的看法，希望对学校的行政管理人员有帮助。

1、要有服务意识作为高校的行政管理人员，要明白自己工作的重点是服务校园师生。

行政人员是上级领导和老师学生之间的纽带，既要完成上级领导交代的任务，也要积极在合规的情况下为老师和学生带来最大的便利，处理好老师教学、学生学习与行政事务之间的关系。

因此，良好的服务意识很重要，如果是把自己当作领导的角色，那肯定是得不到大家认可的。

2、心理素质要强前面说过，高校行政人员的需要面对的角色多、处理的工作也比较复杂，肯定会碰到各种各样的困难，比如领导的命令难执行、老师学生对自己经常有抱怨情绪等等。

要知道，这些都是正常的情况，作为高校行政人员要勇于接受外在的批评与建议，做到有则改之无则加勉；把这些问题视作对自己的锻炼，以良好的心态来面对他们。

3、业务能力突出作为行政人员，首先要具备的就是良好的沟通协调能力，上通下达的及时有效，这是最基础的要求。

除了效率之外，在处理各项事务时要做到有据可依，避免因个人问题和老师同学造成摩擦。

关于这一点，轻流建议可以用一些管理工具辅助行政工作的管理，比如轻流最近推出的校园行政事务管理系统：从请假申请、用章申请、会议室预约到经费申请、公文流转、工会活动申请等全部都包含在内，一方面老师同学办事时可以少跑路，另一方面每次的申请审批内容都有记录，就算是在处理的过程中出了问题，也可以随时查看解决。

4、完善规章制度有些规章制度已经用了很多年，明显不适应现在的工作要求了，需要修正改进；有些工作没有相应的规章制度进行约束，这个时候就要从零建立起相应的管理制度。

这些都是高校行政人员需要做的。

题主在问题描述中也提到，如何对老师和学生进行管理，实际上如果学校有相应的考核标准，相应的人员没有达到这一标准，你可以按照相关的规定进行处理，如果没有，那肯定是不行的。

如果你觉得某些规章制度不合理或者需要改进，则可以按照相关流程提出修改建议。

能想到的就是这些啦，希望对学校的行政管理工作人员有帮助，大家一起努力为老师和学生打造良好的教学及学习环境。

学校行政管理也是一门艺术，管得过紧或者过松都不利于日常教育教学工作的有效推进，所以这个火候要在之后的各项工作中不断的摸索，才能真正掌握一个“度”。

虽然很难，但是还是有以下几个标准来衡量：第一，淡化管理者的行政色彩。

一般来说，老师都比较清高的，其中不乏高学历高阅历人士，所以要让他们服从管理，得给足了知识分子的尊重。

例如：宣布某项决定可以提前知会一下教师们，虚心听听他们的意见，也许从他们角度看问题反馈回来的意见更有利于方案的完善和实行。

第二，树立榜样以身作则。

任何一项管理规定，首先管理者要身先士卒以身作则，这样教师队伍才能不断的完善和发展，同时，要加强教师队伍的师德师风建设以及教师专业素养的提升，让教师有归属感和责任感！第三，要多听取各方建议，果断拍板。

一项规定如果涉及到教师和学生，再颁布前可以分别听取教师代表和学生代表的看法和意见，再综合自己的想法做出最明智的决定。

教师和学生抵触很可能没有考虑的他们的利益第四，不怕犯错，小规模试行，大规模推广。

学校是一个系统的大家庭。

要是各方满意实属困难。

但不能因此畏首畏尾。

工作中犯错很正常，重要的是及时更改，一项新规定可以现在一个班或者一个年级试行，看效果再推广，这样就更加稳妥。

第五，最后可以请教老同事，一些管理遇到的难题，私下里可以沟通交流，取取真经！总之，要做一个优秀的学校管理者，要广开言路，博采众长，注意倾听各方建议，同时要树立自己的威信，以德服人，多多在实践中积累经验，这样才能管理好一个学校！