品质化 学校 总结

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:微力试卷 老年学校工作总结篇一：社区20XX年老年学校工作总结**社区20XX年老年学校工作总结**社区是一个人口密集型的居民住宅区。

辖区面积？？万平方米，居民户**户，人口近*万，其中老年人口占总人口的**%以上。

为适应人口老龄化的迅速发展，努力营造健康的养老环境，全面提高老年人精神文化生活质量，社区本着?增长知识、丰富生活、陶冶情 *** 、促进健康?的理念，结合社区居民的兴趣爱好，开展了丰富多彩、形式多样的老年教育活动，生动而丰富的教学内容得到了社区老年人的一致好评。

一、领导重视，建章立制推动针对社区老年人群众多的特点，社区把拓展延伸老年学校教育工作覆盖面，将老年学校发展列入?两委?日常工作议事日程，纳入有关领导职责范围，根据情况适时调整充实老年学校组织，社区党支部书记亲任校长，选派有责任心有教学经验的退休老教师任副校长和校务委员，组建老校领导班子，并配备若干比较固定的兼职工作人员，明确老年学校由使老校教学工作正常运转，并着手制定?年度工作计划??常务副校长职责??班主任职责??学员守则??优秀学员条件?等一系列规章制度。

召集校委会和学员代表研究授课内容，确保每学期顺利开学。

课堂上设置主持人，课堂记录员和学员点名簿，加强人文管理，使教学有序进行。

校委四、改善条件，教学制度完善而丰富的教学内容得到了社区老年人的一致好评。

四、改善条件，教学制度完善通过社区固定投入一点、街道配套一点、区里下拨一点等多种渠道对老

现在，很多学校都在打造特色化。

其实，尊重教育规律、尊重师生人性刚需，不追求所谓的特色，就是最耀眼的特色。

这样的学校，才是最好的学校。

我个人认为，作为一所高中，“优进优出”不能算好学校， “低进高出” 才是真正的好学校！我县有两所高中，一所是四川省一级示范学校，另一所是默默无闻的普通高中，这两所高中都很好，但是人们往往看到的是省重点高中，而忽视了领一所普通高中，今天我就介绍一下低进高出的普通高中。

我市中考成绩从高到低等级为:A1、A2、B1、B2、C1、C2、D共7个等级。

市教育局考核高中升学率的时候以前3个等级定为升大学本科指标。

即:A1、A2、B1为升本科的指标。

省重点中学收生完毕，才轮到普通高中收生，想起来就窝火