学校结对关爱活动方案
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:urfauu77 师徒结对活动徒弟心得体会(精选多篇)第一篇:师徒结对活动徒弟心得体会时光如梭,转眼间又一个学期就要结束了,在师傅朱老师的鼓励、指导、帮助下,我从一个刚踏上教育岗位什么都不懂的新手,逐渐成长为基本能熟练控制课堂,自主处理一些教学问题的青年教师。
感谢学校开展的师徒结对活动,感谢师傅一学期的热心指导与无私帮助。
一学期来,朱老师在教学方法、管理学生以及教科研方面都给了我许多指导和帮助,可谓收获满满。
下面就几个方面谈谈自己的收获:首先,我们作为年轻的教师,要不断地学习,只有这样,才会跟的上教学实践、课改的步伐。
在平时的教学过程中,我能做到认真钻研教材,认真备课,有什么疑问都会主动的向朱老师请教,而他也会很有耐心的向我讲解。
去年刚开始中途接过708班时,还有这学期同时任教706班和708班时,我感觉很难把握好学生的特点,使得我每一次上完课后,都觉得像是打完一次仗,让我觉得教学很有压力。
于是我就向师傅说了这个情况,他了解到这个情况后,主动给我介绍如何调整常规的教学工作去适应不断变化的教学班级、不断变化的学生;如何驾驭课堂、如何调动学生的英语积极性以及教学的自信心……听了师傅多年的经验之谈,我受益匪浅。
在师傅的指导下,经过一年多的学习、实践、摸索,我能过适应不断变化的工作环境,对农村学生的特点也有了更深的了解。
总之,学校组织的回顾这这一年多,可谓是酸甜苦辣,一应俱全。
在师傅和其他老师们的关爱下,
开展“一对一结对帮扶贫困家庭学生”活动的实施方案学校成立青年教师团队,应该怎样做组织活动呢?一个团队,必须有自己的奋斗目标,在目标的引领下,一要激活正能量,二要定期定时进行营养补给,学习外地或国外的先进的教育教学理念,三要定期定时交流实践成果。
四要到外地去觅经,五要相互交流,相互帮助。
谢谢邀请,作为高校人事工作者,谈谈高校青年教师的情况。
青年教师是一个学校的未来,青年教师的状态很大程度上决定了高校的状态。
为了解掌握青年教师情况,帮助青年教师尽快适应角色,很多高校都成立了青年教师团队,我所在的高校也有这样的组织。
首先,这样的组织一般不是青年教师自发组织的,而是学校人事部门牵头组织,至少也应该是在学校人事部门备案的。
所以,青年教师团队的活动必须符合学校政策规定,想组织几个老师来造学校的反,恐怕只能作茧自缚。
其次,大学青年教师少说千人,要想有代表性,青年教师团队的规模至少上百人。
当然,也可以按学科来组织,比如理科青椒协会之类的。
不管怎么分,高校青年教师团体,会员人数都很多。
因此,组织活动是比较麻烦的,想搞点聚餐活动基本不可能。
最后,大学青椒都是忙人,事务性工作多,教学任务重,科研压力大。
想要搞一些经常性、比较耗时的活动,肯定会招人烦,所以,青年教师团体搞活动,一定要考虑教师们的参与能力,尽量组织一些有实际意义的活动。
从上面三点出发,像我们学校的青年教师联谊会就组织了这么一些活动:第一,生活类活动。
比如相亲类活动,买房团购类活动,切实解决老师个人问题的。
虽然不适合所有的人,但参加人数肯定也不少。
第二,学术类活动。
学术会议不一定适合每个专业的老师,但是,如果组织期刊社编辑讲授论文写作技巧,请国际合作机构人员讲留学事宜,或者请名师讲慕课建设等等。
多挖掘老师们自己的资源,实现资源共享。
第三,兴趣类活动。
学校有老师组织驴友团,为老师们谈团费,或者自己设计线路。
当然,最常见的还是组织篮球赛、足球赛、棋牌等。
青年教师的主业是教学科研,青年教师团队活动还是要尽量少一些,主要作用还是加强青年教师的沟通,收集青年教师的意见,为学校人事部门做好青年教师管理服务工作做参谋。
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