乐学 学校环境卫生整治工作自查报告
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:在行传媒 2018年卫生院开展环境卫生整治工作自查报告 为加强我院的卫生管理，进一步改善环境卫生，为广大患者营造良好的就医环境，为医务人员提供舒适的工作、生活环境，从而实现我院净化、美化、绿化、亮化目标，根据西卫字【2011】57号文件精神和要求，我院以治理“脏、乱、差”为突破口，全面开展了环境卫生整治活动，现将整治情况汇报如下： 一、健全组织，完善制度 为了保障我院环境卫生工作顺利开展和整治工作落到实处，我院成立了医院环境卫生整治领导小组，院长XX任组长，副院长XX任副组长，院班子成员，办公室、防保办人员为成员，负责组织检查、评比、督导，制定和完善了卫生管理各项制度，有专人负责督导落实，有明确的清洁卫生区，有奖有惩，并和职工年度工资福利、评先评优、年度考核相联系。
卫生管理各项制度的建立，切实做到了“有人管事、有人干事”的工作机制，对我院环境卫生工作的开展起到了决定性作用。
卫生经费的投入：医院在环境卫生、垃圾运输、环境保护、绿化美化、健康教育、食堂环境、饮水卫生、厕所改造等卫生经费的投入，每年都要XX万元左右。
二、卫生工作，常抓不懈 XX镇卫生院始终注重加强精神文明建设，坚持以人为本的理念，把抓好医院环境卫生工作作为一件大事纳入医院年度发展规划，加大人
学校整治的自检自查报告范文从非典学校放假时和新冠肺炎放假时教师工作内容的转变，说说你有哪些感想？感谢头条老师的邀答，感谢师友们的互相切磋学习，敬请指教，下面我来回答这个问题。
2003年发生的非典型性肺炎，和此次爆发的新冠状病毒肺炎爆发的时节，影响的程度和范围是有所不同的，因而不同地区不同岗位的人所应尽的职责义务就发生了改变。
非典时期，我们山东省这边无一例非典患者，因而抗击非典的重视程度和防范措施，具体要求等均无此次新冠状肺炎影响之大。
上次非典时期，我学校里，干部、教职工和学生先是认真学习有关文件和预防措施和方法，坚持每天晨午检期间测量体温，学习用六步洗手法洗手，戴口罩的人员都很少，老师们每天通过手机短信和中央电视台新闻报道中的报道，关注疫情信息等。
而这次的新冠状肺炎疫情具体情况，我想，师友们比我了解的或许更多，我就不再赘述了。
最后，我想把抗击非典疫情比做“局部战争”，而抗击新冠状肺炎疫情比做“人民战争”，老师们，你觉得怎么样？我在此抛砖引玉，敬请您来赐教呀！
2003年非典放假时，我主要是在村里摸查外出务工人员，以及在村口值班。
检查外地入村车辆，给外地入村人员测量体温等。
非典时期，我记得我们学校是在五一假期刚过两三天时放的假。
是学生放假，老师不放假。
前几天，全体教师在学校打扫卫生。
当时学校还没有硬化，全是土地，校园里草木非常繁茂。
于是每个教师发一个工具，在学校除草。
一个星期后，乡里又把老师分配到各村。
先是挨家挨户调查，查家里是否有外出务工人员，把外出务工人员的详细信息记录汇报，当调查结束后，又被分配的各村的村口值班。
我记得我和一位女教师去村里调查时，既没戴口罩，更没穿防护服，没有任何医学防护措施。
我们俩因为在村里不熟悉，又害怕谁家养狗，每人手里就拿了一根长木棍。
现在想想都有点后怕。
在非典放假期间值班时，我们学校的所有老师，都没有任何医学防护措施，连最基本的口罩都没戴过。
如果真遇到患病人员，当时肯定会被传染。
现在， 新冠肺炎放假时期。
我们河南多地通知要求:严禁安排一线教师参与疫情防控值班值守工作。
要求各学校不得安排一线教师参与疫情防控值班值守工作，要求教师在做好自身防护工作的同时，全力做好网上教学、在线辅导工作，最大限度减少延迟开学带来的影响。
已经组织抽调教师参加疫情防控工作的，立即全部停止。
有些学校要求教师配合学校认真做好学生健康状况排查、校园卫生整治消毒、疫情防控宣传，做好网上教学和开学复课准备等工作。
现在我做的工作主要有两项:一是监督学生每天测量体温，协助作好防疫工作；二是按排学习内容，督促学生学习，完成作业。
从两次疫情中我的工作内容可以看出，现在终于把教师放在了属于自己的工作岗位上。
不再把教师看成万能的，啥工作都让干，啥工作都能干
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