学校科研团队发展计划

曾经在以科研为单位为主的单位待过。

管理有自己的一点意见和建议。

我觉得对于科研人员的管理可以从以下几个方面，进行考虑。

第一个方面就是目标管理。

科研的目标是什么？是争取多少多少的经费，发表多少文章，撰写多少专注拿到什么，什么样的奖项，还是达成多少的目标，这个目标要细化，细化到科研的每一个组织，或者说组织的每一个人。

明确的目标才能达成科研的目的，没有一个明确的目标，科研的考核很难达到量化的过程。

年底的时候也考核不出来。

第二个方面是人员的管理。

科研目标，科研的难度和整个科研的流程配置相应的管理人员和科研人员。

主要是各个方面的带头人，或者说主要负责人。

通常是项目负责人，或者说课题负责人这方面要抓紧抓好，抓住了课题主要负责人，就抓住了整个课题的进展。

另外，课题过程中对于人员是怎么进行考核和管理，也要提前制定好。

第三个方面要抓好科研过程管理。

过程管理也很关键，每天都在上班，每天都在思考，研究或者思考了什么样的东西？课题有什么进展，我觉得不能到了课题快要结项的时候再去检查，这时候检查往往有很多不托底的东西。

所以说科研管理的过程当中要严格把控时间节点，每一个时间节点要拿出什么东西，形成什么成果，这个都要组织进行评审，加大过程管理，能够保证实现目标。

如果说在科研管理过程中没有做好过程管理，那么最后的结果往往和目标相差很大，或者说很远，搞得双方都很不愉快。

第四个方面是考核结果的管理。

做好考核的关管理也非常的关键。

因为这是目标承诺的考核，也是对于付出者最大的回报，所以说考核的结果要公平，要体现多劳多得，或者发挥关键带头作用人员的。

绩效好的要重奖，干的不好磨洋工的，要严肃处理。

不能当老好人，对组织的目标负责。

每个单位的科研状况不一样，文化也不一样，工作的流程也不一样，所以说对待科研人员的管理借鉴别人单位的，又要结合自己单位的实际情况，做好科研团队的管理，达成组织的绩效目标。

没有管理过研发团队，外行管理内行一定出问题，所以谢谢邀请，只能学习没有发言资格，谢谢！