十三五中小继教学校工作计划

广东碧桂园职业学院，2014年开始办学，对于不少贫困家庭的学生来说，这几年知名度越来越高了。

顶着全国唯一一所对贫困生实行全免费教育的高校之名，碧桂园职业学院五年来已经有三届毕业生顺利毕业。

据查，毕业的1007名学生中，有超过7成的学生直接上岗担任企业基层一线管理干部或技术骨干的比例超70%，更有数十名学生毕业即月薪过万。

作为一所办学不久的高校来说，这些数据非常亮眼。

尤其对于贫困家庭学生来说，更是不可多得的机会。

可能不少人很好奇，这些是怎么做到的。

其实说来也不特别复杂，一家以碧桂园挂名的职业学院，最简单的做法就是用碧桂园为学校背书，然后把房地产主业——大量的行业资源直接跟学校挂钩：优秀学生一毕业就可以到碧桂园工作、到碧桂园相关的企业工作。

广东碧桂园职业学院就是这样子做的，将产业和教育相融合，学校培养出来的人才直接为企业所用。

从数据上看，这三届毕业生出来后，明显实现了企业、学校和学生的三赢。

具体到教学方式上，虽不值得大书特书，但也培养过程还算比较扎实。

第一步，解决基础理论和基本技能，也就是解决“知道”的问题；第二阶段，按岗位分流，强化专业知识和技能训练，也就是解决“适用”的问题；第三步，提升职业能力，也就是解决“竞争力”的问题；三个过程完整走下来，一个基本符合专业岗位需求的毕业生就呼之欲出了。

2019年开始，碧桂园职业学院对贫困生和非贫困统一实行免费政策。

对就读该校的非贫困学生来说，这是个非常好的消息。

另外，承接着碧桂园发力机器人领域的春风，碧桂园职院在管理、教育、建筑等优势专业的基础上，也适时增加了智能控制技术（机器人技术应用方向）专业，对新时期的学生应该会很有吸引力。

碧桂园创始人杨国强在创办碧桂园职院的时候，曾说希望这所学校的目的，就是让学生能找到好工作和过上好生活。

我赞同他的这番话，并且希望类似碧桂园职业学院这样的免费学校能越办越好。

首先，碧桂园的职院有着创新的人才培养模式，创新教学组织方式，有别于传统的教育理念。

其“产教融合、校企共育”的创新模式，使得学生在学习的过程中，可以同时得到历练，而不是坐在课堂上只学习书本上的知识而已。

碧桂园职院提出 “三段式”的教学理念：第一阶段，致力于解决专业基础理论、素养和基本技能，打好了专业知识的底子，才能更好的应用到实践中去；第二阶段，按照专业岗位分流，深化专业岗位知识和强化岗位技能训练，所谓术业有专攻，在专业的岗位做大做强，也是培养学生专业度的一种方式；第三阶段，聚焦专业岗位职业能力提升，人要不断学习不断进步，才可以赢过去的自己，所以任何时候都要注重能力提升；综上所述的人才培养模式，碧桂园职院的学生大都可以得到系统化的学习和训练，所以综合能力是相对超于同等级的学生的。

其次，碧桂园职院目前已有的建筑、管理、教育等优势专业，足够学生们充分的学习和实践，同时在此基础上，碧桂园职院还新增设智能控制技术（机器人技术应用方向）专业，并将智能控制与机器人技术融入到现有各建筑类、管理类优势专业，对原有专业进行改造提升，这对广告学生来讲无疑又是一个新的学习机会，这种创新的系统的全面的教育模式，必定会为学生毕业即可成干部骨干之路夯实基础。