石家庄自闭症特教学校

“自闭症孩子以后怎么上学？”针对这个问题，我不得不给你泼一泼冷水了。

我希望大家能够真正的明白，并不是每一个自闭症孩子都能上得了学。

最后真正能去上学，并且一直上下去的毕竟是少数。

老实说，自闭症孩子想要去上学难度还是蛮大的。

切不说别的，光是看孩子是否配合，能否安坐，就可以刷掉一批能够上学的孩子。

如果一个孩子连坐都坐不住，还谈什么学习呢？试想一下，老师在讲课的时候，他一个人总是动来动去，又怎么学的进去呢？除此之外再看孩子是否有问题行为，如果孩子有问题行为，那么上学也是非常困难的。

可以想象一下，如果你的孩子班里有一个随时可能大人或者掐人的人，你们可以忍受吗？或者你的孩子班里后一个没事喜欢撩别人，随时可能会影响你孩子学习的人，你可以接受吗？还有最最重要的一点，就是孩子具备上学的认知能力吗？孩子想要上学要求其实挺高的。

要求孩子有良好的学习习惯，能够听得懂集体指令，看得懂课程表，会根据课程准备好相应的物品。

会整理自己的书包，听得懂上下课铃声……这些只是基本的要求，后面随着年级的增长，对孩子的能力要求也会越来越高。

如果家长想知道自闭症孩子上学需要具备那些技能，可以仔细阅读我前面的文章。

结合以上的分析可知，自闭症孩子想要上学简直是太难了。

因此希望父母在送他们上学之前要弄清楚你真正的需求是什么，不要什么都想要，最后什么也得不到。

好了，终于闲下来可以答一答问题了。

还是明确直接的说吧，我其实以前也曾在某个关于谱系融合的问题里说过，现在的中国普教环境，根本就完全不适合自闭症谱系孩子上学。

因为从人们的教育意识，从教育机制，从师资力量，从教育环境，从教学内容，从社会的接纳，从他人的理解，从对自闭症的认知，甚至从谱系家长对自己孩子的认识和要求上，统统都是孩子上学路上的拦路虎。

能被树立成标杆状的个例来说，比方说著名的机构以琳方老板她引以为傲的儿子石头，现在也是在美国上学，而且他可以算是超出普通人水平的阿斯伯格，也就是通常人们眼里的所谓天才级别吧。

至于那些倒在半路的高功例子，那更是比比皆是，只不过被淹没在宣传里没人提起也没人关心罢了。

绝大多数可以上学的真正的谱系，都会倒在行为控制面前，就是因为家长以及教育体系的原因，只顾着课堂上那点教学目标，把本来就不适合课堂读死书的谱系孩子给逼疯，然后不得不作罢，至于仍然有执念的，就会因为怪异的行为不被环境所接受，学校也迫于各方压力劝退，因为新闻曾报道过这种情况多次了，这不是大众不接受的问题，更多的问题可能在我们谱系家长本身，根本就没有一个好的明确的培养方向，忽视自闭症谱系孩子本身的缺陷，而生硬地想让他们变正常，这可能麽？可能才是真的见了鬼了呢！好了，至于教育制度啥的我就不再去抨击了，说了悟空也不待见，大家也不待见，我只是说出现状，我家女王是上不了学，即便她如果能力很高，我也不能给她营造那种适合她的教育条件，唯有我自己去往自己明确的方向努力吧！我仍将一往直前，永不妥协，也不回头！【一位孤独症儿童的父亲，孤独地看世界，也许是最独特的视角，坚持用文字感染大家，请关注我，请喜欢我的文章的人们评论转发扩散，请做我们能做的，请尊重自闭症谱系的生活，我已成立头条育儿群，谱系与普通孩子家长都可加入，请私信我，谢谢】