乐学 什么童话故事有350个字作文
暑假夏令营活动开始了，小鹿参加了一个爱心实践活动，活动回家后，它很认真地对妈妈说：“妈妈，我们学校举办的夏令营实践活动中有一项是为灾区献爱心捐款活动，大家都争先恐后地捐款，奉献自己的爱心。
我也想参加。
”小鹿妈妈没说什么，从兜里掏出一张20元人民币，放到小鹿手里。
小鹿接过钱，也不做声，嘴巴张了一下，似乎想说什么，却没说出来。
细心的妈妈觉察到了。
便问：“你怎么啦？还有什么要帮助的吗？”小鹿低下头，用比蚊子还小的声音说：“实践活动中，我看到了不少同学都捐出了200元、100元，还有的捐上了一千多元呢，我捐20元是不是太少了？”小鹿看看妈妈没有说话，有点的委屈地看着妈妈，再次小声地说：“其实我也不是想和别人比谁捐得多，也不是自卑。
只是妈妈您知道的，对于老师布置的功课，我都会认真地完成。
这次捐款我也是把它当着功课来完成的，不想让老师失望。
……”鹿妈妈摸着小鹿的头，看着小鹿含着泪花的眼睛，亲切和蔼地说：“孩子，抬起头来，妈妈跟你说说心理话：奉献爱心的方式有很多，不是以金钱的多少来衡量的。
你也知道，我们家的条件，我们要量力而行，虽然我们只捐了20元钱，但是，我们尽力表达了自己的爱，我们还可以用其它的方式来表达爱呀。
你是学生，你的任务是学习，你可以用实际行动好好学习，获得优异成绩，为学校争光，以回报对老师和学校的培育。
这也是一种爱的奉献啊！”小鹿听了妈妈的话，似懂非懂的点点头，妈妈为了让它进一步明白爱心的真谛，又说：“你也可以做贺卡、写信或把自己的学习用品省出一部分来交给老师，表达你的爱呀！”第二天，小鹿抬起头，挺起胸，从座位走出去，把写好的一封热情洋溢的信连同20元钱包在一起，认认真真地递给了山羊老师，山羊老师当众宣读了这封信，小鹿昂着头微笑看着老师读信，心理充满着快乐。
已赞过已踩过已赞过已踩过已赞过已踩过已赞过已踩过已赞过已踩过<你对这个回答的评价是？评论收起匿名用户2014-02-23展开全部
三年级写〈童话故事〉作文350个字童话故事作文350字暑假夏令营活动开始了，小鹿参加了一个爱心实践活动，活动回家后，它很认真地对妈妈说：“妈妈，我们学校举办的夏令营实践活动中有一项是为灾区献爱心捐款活动，大家都争先恐后地捐款，奉献自己的爱心。我也想参加。”小鹿妈妈没说什么，从兜里掏出一张20元人民币，放到小鹿手里。小鹿接过钱，也不做声，嘴巴张了一下，似乎想说什么，却没说出来。细心的妈妈觉察到了。便问：“你怎么啦？还有什么要帮助的吗？”小鹿低下头，用比蚊子还小的声音说：“实践活动中，我看到了不少同学都捐出了200元、100元，还有的捐上了一千多元呢，我捐20元是不是太少了？”小鹿看看妈妈没有说话，有点的委屈地看着妈妈，再次小声地说：“其实我也不是想和别人比谁捐得多，也不是自卑。只是妈妈您知道的，对于老师布置的功课，我都会认真地完成。这次捐款我也是把它当着功课来完成的，不想让老师失望。……”鹿妈妈摸着小鹿的头，看着小鹿含着泪花的眼睛，亲切和蔼地说：“孩子，抬起头来，妈妈跟你说说心理话：奉献爱心的方式有很多，不是以金钱的多少来衡量的。你也知道，我们家的条件，我们要量力而行，虽然我们只捐了20元钱，但是，我们尽力表达了自己的爱，我们还可以用其它的方式来表达爱呀。你是学生，你的任务是学习，你可以用实际行动好好学习，获得优异成绩，为学校争光，以回报对老师和学校的培育。这也是一种爱的奉献啊！”小鹿听了妈妈的话，似懂非懂的点点头，妈妈为了让它进一步明白爱心的真谛，又说：“你也可以做贺卡、写信或把自己的学习用品省出一部分来交给老师，表达你的爱呀！”第二天，小鹿抬起头，挺起胸，从座位走出去，把写好的一封热情洋溢的信连同20元钱包在一起，认认真真地递给了山羊老师，山羊老师当众宣读了这封信，小鹿昂着头微笑看着老师读信，心理充满着快乐。已赞过已踩过<你对这个回答的评价是？评论收起xjdnxs2014-02-23·知道合伙人教育行家xjdnxs知道合伙人教育行家采纳数：18691获赞数：233558乐山教育学院毕业，退休中学教师。有《作文大步走》《四川彭山土语赏析》和《彭祖的故事》（与人合作）出版向TA提问私信TA关注展开全部说 谎 的 小 鸭彭山青龙初中 陈科 很久很久以前，在丛林深处有一户人家，养着一大群鸡鸭。在主人的精心管理下，鸡鸭们和睦地生活着。一天，小鸡和小鸭们正在快乐地做游戏，主人给它们端来了食物。抛撒食物时，主人的一枚金币掉了出来。一只小鸭发现了，急忙跑过去衔在嘴里。一会儿，主人找金币来了，找了很久也没有找到。他的目光一下落在了小鸡和小鸭身上，他问鸡鸭们：“谁看到金币了？”可鸡鸭们谁都不吱声。他生气了，说：“我要掰开你们的嘴，一个个地检查。”那只小鸭害怕被发现。就硬把金币吞进了肚里。主人掰嘴没找到金币，气愤极了，说：“准是谁吞到肚里去了！”他生气地说，要一天杀掉一只，直到找到金币为止。小鸭跑回了鸭巢，吓得一动不动。鸭妈妈走过去，关心地问：“小鸭，你没偷金币吧？”小鸭直是点头。隔壁，是主人恶狠狠的声音：“你们这些狗东西，竟敢偷老子的金币，我要一个个地宰了你们！”晚上，那只小鸭感觉肚子不舒服，可它不敢说，它知道，金币卡住了。第二天，小鸭死了，主人把它捡回去，在它的肚子里发现了那枚金币。主人对小鸭不诚实的行为非常气愤，他把那只小鸭剁成了肉酱，再和上食料，给鸡鸭们端去了……已赞过已踩过<你对这个回答的评价是？评论收起文具的争吵“叽叽喳喳、叽叽喳喳......”咦？这是从那里传了的声音？哦，原来是从明明的文具盒里发出的声音。
里边有三个“小伙伴”正在喋喋不休地在争吵呢。
它们在争吵什么？我们来仔细听听就知道了。
“是我，是我，应该是我才对。
” “不对，不对，应该是我。
” “你们说的都不对，应该是我。
” 你知道是谁在争吵了吗？原来是铅笔、橡皮、转笔刀在讨论谁的作用大，谁也说服不了谁。
转笔刀说得最大声了，铅笔很不服气的对它说：“转笔刀你大声嚷嚷什么啊，你是最没有用的了，平时你能给主人带来什么好处？你只会添麻烦！” “你说什么？你居然说我没有用？也不知道谁给你一次又一次的“生命”，你的笔头断掉的时候，要不是我帮你削好，你早就被主人扔到哪里去了。
”转笔刀有点忿忿不平了。
橡皮也不服气，在一边不甘示弱地说：“你们两个都有本事，可是没有我，你们都是废物。
要不是我，主人那些潦草错字谁去擦掉？主人生气了就会把你们扔掉！” 铅笔、橡皮、转笔刀三个“小伙伴”争呀吵呀，一直不能分出胜负来。
由原来的“密友”，变成了死敌，差点要大打出手了。
第二天早晨，明明起床后发现他的文具盒乱七八糟的，橡皮还飞出了外面。
他赶紧收拾好，把文具盒装进书包就去上学了。
铅笔、橡皮、转笔刀跟着主人到了学校，大家碰到一起都不好意思说话了。
其实大家都有不同的作用，都是为主人服务，仅仅是分工不同而已。
到了学校，明明要上课写字，却发现铅笔头断了，便拿转笔刀把铅笔削得尖尖的。
铅笔写错字了，橡皮赶紧过来擦干净......从此铅笔、橡皮、转笔刀又成了好朋友，主人也非常喜欢它们。
在灯光的笼罩下，小明在书桌上认真的写作业，写着写着很快就把作业完成了。
小明整理了一下书桌，把文具盒放进书包就去睡觉了。
小明刚睡着不久，就听见一阵细小的说话声：“小主人，小主人，你忘了东西了！”铅笔妹妹很着急的说。
橡皮哥哥听见铅笔妹妹说话，以为发生了什么事情，他轻轻地对铅笔妹妹说：“铅笔妹妹，怎么了？” “小主人忘记放我们到文具盒了，他明天要考试的，这样怎么办好啊？” “小主人不要你，是因为你笔头太粗了，谁叫你不让我削尖呀！”转笔刀大叔在旁边说话了。
“只使粗一点，总比没有的好啊。
”铅笔妹妹更加着急了。
“只使把你带上了，没有我去削笔也没有用呀！”转笔刀伸了一个懒腰。
铅笔妹妹和转笔刀大叔说话声把橡皮哥哥吵得睡不着，他生气的说：“你们以为自己都很重要，可是没有我你们也做不好的。
如果小主人写错字了，用什么去擦除？好好睡觉吧，不要多管闲事了。
” 转笔刀大叔生气了，过来就给橡皮哥哥就是一脚，疼得橡皮哥哥哇哇直叫。
“就是你能睡，一点也不为主人着想！”说完又给他补了一脚。
铅笔妹妹赶紧把橡皮哥哥扶起来，气愤的对转笔刀大叔说：“你怎么打人呀？我的事情不要你管。
”铅笔妹妹、转笔刀大叔、橡皮哥哥三个人都不睡觉了，就在书桌上争论起来，都说自己怎么对主人好，自己的作用有多大，谁也说服不了谁，一直到小主人醒了，他们才安静下来。
小明上学的时候，看见铅笔、转笔刀、橡皮还在书桌上，就把他们收拾放到书包里就去学校了。
文具盒看见他们三谁也不理谁，心想他们肯定是闹矛盾了。
文具盒和气的对他们说：“我知道你们对主人很好，主人也需要你们，你们闹矛盾了，对主人有什么好处呢？”铅笔妹妹、转笔刀大叔、橡皮哥哥抵下头都不说话了。
文具盒接着说：“你们都有不同的用处，谁也不能离开谁，要团结友爱，才能给主人更好的服务啊！” 听文具盒这样一说，打在铅笔妹妹、转笔刀大叔、橡皮哥哥心里的结也就打开了。
从此他们成为了最好的伙伴，书桌上经常有他们的欢笑声......
童话故事作文350字
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