学校表彰大会教师代表发扬搞

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:冷夜若冰1 期末考试表彰大会学生代表发言稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！我是六年级的陈家盈，在今天的期末考试表彰大会上，我能够代表学生上台发言，我感到非常荣幸。

更令我高兴的是能够借助这次机会与同学们进行面对面的交流。

首先，在这里我要感谢华祖学校所有老师对我的谆谆教导，感谢班主任对班级呕心沥血的付出，感谢同学们对我的关心和帮助！其次，是我最想对同学们说的心里话：“同学们，期末考试虽然过去了，然而我们前进的脚步却不能有丝毫的停留，面对期末考试的成绩，我们要有更加理性的思考，这样才有利于我们在对照和反思中寻找自己的差距和不足，给自己一个准确的定位。

”我想我们可以从以下几点做起：1、正确对待考试的得失。

一次考试并不是句号，更不是人生的全部。

一次成绩，代表不了现在，更取决不了将来！考后的情绪直接决定着我们今后的学习质量，因此，我们每一位同学都要及时科学的调整自己的心理状态。

考得好的，要从喜悦中尽快走出来，再接再厉、再战期末、再创辉煌！如果考得不好，千万要从沮丧中走出来，做到不认输，不气馁，及时调整自己，扬起自信的风帆，为下一次考试早作准备，做好准备！二、考后做好反思，查找不足，四、在学习的道路上，一定要有恒心。

我当学校领导的时候，也是从来不写发言稿，也是叫办公室主任帮忙写发言稿的。

知道为什么吗？一个学校的工作，涉及到方方面面，发言的时候是我发言，这些我都不懂，怎么写发言稿啊？！学校里，教学是中心。

现在教学怎么样了？未来会怎么样？该怎么样做？我不知道，得由分管教学的副职来回答，他把基本情况和想法告诉办公室主任，由办公室主任负责汇总了写到发言稿里面去。

科研是基础。

现在科研进度怎么样了？下一个科研重点在哪里？我也不知道。

有时候学校里搞科研活动，收我到场，我也是拿出万能发言稿就会了事。

如果是正式的发言，那也是由分管领导负责汇总给办公室来写。

学生管理，有什么成绩？需要解决哪些方面的问题？下一步该怎么管？我不知道，得问问分管学生的副职领导。

后勤是教学的保障，这方面我就更加不懂了。

学校的财务，基础设施的建设，教学设备的维修与添置，等等，那得由分管后勤的副校长来提供材料，由办公室主任来写。

今年明年哪个老师退休？哪个领导年纪大了应该退位？选谁上来接替他？这是我每天要思考的问题。

有人可能会说，你这是“一问三不知”的领导啊！太可恶了！如果这些我都懂，我就是万能的领导，这个领导累死了！我抓什么？抓决策，定方向，选人用人，找钱办事，这是我的主要工作，我不会把精力放在写稿这种小事上，让办公室主任干好了。

为什么给办公室主任写？他是未来副职领导的最佳人选。

办公室主任不是领导，胜是领导。

他处在兵头将尾的位置，随时都有晋升的可能，工作积极性高。

我不写发言稿，正是给他锻炼的机会啊！办公室主任写发言稿，他是“身在兵营，胸为将谋”。

他工作有没有思路，思路清晰不清晰，能不能堪当大任，做到“以将才之胆略，展见识之雄笔”，能不能成为未来掌舵人，就看他写的发言稿了！我需要做的第二件事就是找钱。

钱是整个学校的润滑剂。

没有钱，学校这个机器就会到处冒烟；没有钱，我画的大饼将无法充饥。

我每天跑上跑下，打点左右，求爹爹告奶奶，把钱弄来，多多益善，这才是我的工作。

总而言之，人的精力是有限的，在一个学校里，分工是明确的。

业术有专攻，我写发言稿并不见得就比办公室主任好。

让正确的人干正确的事，培养将来接班人，这才是我的工作。

我是犁子，职场精英培训师。

大家对此有什么看法请在评论区留言。

有办公室秘书，一般领导是不会自己写的。