二年级的作文有什么好处

在这个假期里,我读了一些有意义的课外书,发现读课外书有许多好处.读课外书的好处非常多：能让我们增长知识、开阔视野,了解这个奇妙的大千世界；读书给了我们快乐,给了我们光彩,给了我们才干；读书,会让我们进步；读过一本好书,就像交了一个益友；读书越多,精神就越富裕……有一句话说得好——读书破万卷,下笔如有神,也就是说,好书读得多,写出的东西也就好,所以一定要多读书,读好书.读完课外书后,我们会收获到很多：读完书,我们会懂得一个道理；读完书,会积累到许多好词、佳句和好段.在平时的作文中就可以运用.“写作文不如从读书始”,就是这个道理.读完书后,我们的心情就会愉悦起来,读完书后,还会觉得头脑轻松,思想也会活跃起来.读书还有一个很大的好处,那就是能陶冶情 *** .如果我们读了一段时间的书,便会觉得心旷神怡,看什么都舒服,闻什么都清爽.如果我们经常读书,自己的耐性就会很强,对别人很宽容,常常能忍耐别人,这是一个很好的品格,而这一好品格又是读书造就的.所以我们要爱读书才行.读书吧,这是知识的源泉,是进步的阶梯!所谓饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读!读书有许多好处,所以我们一定要读书!黑发不知勤学早,白首方悔读书迟啊!

报啥班不重要，多陪伴孩子成长和在生活中培养对于学科的兴趣更重要！作文班，还不如带孩子去玩，去博物馆，科学馆，图书馆，去各种实际体验！没经历的东西写出来，技巧再好，也不是好作文。

再谈奥数，很多家长连孩子在班里学什么，是否跟孩子接收能力匹配都不清楚，如何引导孩子去理解所学呢？孩子对于难度稍高的拓展性知识，感不感兴趣？往往就是填鸭式的方式，让孩子越来越怕数学，无法享受数学！我是王老师，专注于小学数学！个人建议一二年级多去拓展认知，多互动游戏，玩中锻炼数学思维，培养孩子好奇心和兴趣！孩子不喜欢，只会是浪费时间！奥数建议找根据年龄阶段科学设置课程的机构，提示一句：正规机构没有冠名“奥数班”的班级。

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谢谢邀请！我曾经在机构带过一个二年级孩子的作文班，但是，两个小时里我不只是给他们讲看图写作文，还带他们读一首古诗，一篇小古文，如“叶公好龙”“买椟还珠”“郑人买履”等这样的带故事性的小古文，让他们容易阅读也容易听得进记得住，另外分享一篇小美文，三部分每部分用二十分钟左右的时间，最后留四十分钟讲看图写话的技巧并作相关写作练习。

现在这些孩子已经四年级了，两年时间下来，他们的知识积累要超出其他们孩子一大截，现在他们还在跟我学写作文（当然不再是看图写话了），这些孩子都出自不同的小学，他们的学校老师和家长对他们的作文能力甚至是基础语文能力都有比较好的肯定。

孩子的语文学习在积累，二年级上作文班如果仅仅就讲个看图写话，那样的班含量太低，家长可以看老师的课程内容多作选择。

至于报不报奥数班，我就说不好了，您看着办。

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