南京学校申请考核制
很高兴分享我的观点。
申请考核制的博士985和211并不占绝对优势。
目前的申请考核制,实际上主要就是看硕士时期发表的论文。
英语和思想政治心理方面没有什么问题话,大部分老师都是以硕士期间发表的学术论文为主来录取学生的。
仅仅是985 211院校的学生而没有论文,老师也是不会录取你的。
所以你只要自身的实力很强,就没有这个问题。
但如果你自己没有文章,那么985和211的同学有文章,或者他也没有文章,在这种情况下,我想导师一定会录取那个985 211的同学。
我觉得出现这种结果并不难以理解,毕竟能够考上985和211是在某一个阶段已经付出努力的,而老师也是比较认可这种努力的。
如果你硕士阶段也并没有什么成果,这种情况下,你怎么能让老师看到你的潜力和努力?所以真的不要觉着老师是以你的出生院校来考察你,他真的是以你的成绩、努力刻苦的程度来衡量你的。
所以要想和这些985和211的同学站在同一个起跑线上的话,你必须要付出更多的努力,得到更多的成果。
老甘闲聊,跟你聊聊。
我是学校考核制博士制度的第一批试水者,所以比较清楚为什么要有考核制博士,且听我慢慢道来。
第一,博士考试不能满足博士选拔要求博士阶段的学习不同于本硕,到这个阶段,不再是靠学习已有的成熟的知识来判断水平,而是要以提出新问题,提出新方法为目标的。
那么博士考试仅仅是对博士的基础知识掌握能力的一种考察,不能体现出博士的创新思维与科研潜力。
即使有复试环节,在较短的时间内,也没有办法做到导师与学生的充分沟通。
所以原来在考核制出来之前,都是学生要先去找导师谈好确定下来,然后参加博士考试走个流程。
第二,考核制鼓励了应届研究生读博以导师的视角来看,最希望招收应届研究生做博士。
但是研究生自身来说,读博不是唯一的选择。
众所周知,读博时间长,毕业压力大,经济收入远低于同龄就业者。
综合考虑,很多研究生在面对读博时,有消极情绪。
如果再加上需要考试,更加让人打消了读博的念头。
有了考核制,学生可以不用考试,通过资料审查就能读博士,这鼓励了还在犹豫的研究生选择读博。
第三,考核制排除了一些不具备科研潜力的人非名校出身的研究生,如果有科研潜力,应该也能够发论文和专利。
那么当你有这些可能证明你科研潜力的硬货时,走考核制相当于是给你开了绿灯,也是学校和导师乐见的。
所以考核制并没有拦截非名校出身的学生。
但是,有一些同学,并没有硬货,希望考博赌一把。
招聘这样的同学实际上对学校和导师是有风险的。
博士毕业是有严格要求,自然有人会半途放弃。
这样对国家,学校,导师来说都会造成损失。
所以考核制拦截了这些想通过考试投机读博的人。
0条评论