高考化学最强网课老师有哪些
高三化学网课其实在市面上或者网上的老师都讲的还不错的,你如果想要听网课,可以找一些那些比较知名的机构找,那么高考化学最强网课老师有哪些?
高考化学最强网课老师有哪些
简单学习网名师授课
益祥:全国著名数学特级教师。在《现代高等教育》、《数学通报》、《中学数学教学参考》、《中学数学》等全国30余家报刊上发表论文或文章180余篇,主编或参编《中学数学大全》、《高中数学补充教材》、《中学数学名师教学艺术》等书籍50余部。所辅导过的学生在全国高中数学联赛中先后有7人获奖,另有4人曾在北京市中学生数学应用知识夏令营竞赛中获奖。
郑克强:北京市化学正高级教师。电视《考试在线》栏目化学主讲教师,发表论文数十篇,其中获省级以上一、二等奖的论文有八篇,发表教育教学论著十五本共计160多万字。现担任北京市东城区高中教学资料《精编》丛书主编,教育部主管《化学教育》、《考试》、《高中数理化》杂志编委。
孟卫东:北京市重点中学物理特级教师。曾在各级学术刊物上正式发表论文五十余篇,并有三本独立编著的教学专著,以及合作主编、参编的教学参考书及教学参考资料十余册次。讲课有亲和力,时刻紧扣考试大纲,能够帮助学生快速准确地解题,提高应试技巧。
高中化学学习方法是什么化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书,抓住课本,也就抓住了基础知识,应该对课本中的主要原理,定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆同时还应注意学习化学中研究问题的方法,掌握学习的科学方法比掌握知识更重要因为它能提高学习的思维能力
看化学书的程序一般分三步
1全面看 全面看一节教材,把握一节书的整体内容,在头脑中形成一个初步整体印象,要做到能提纲挈领地叙述出教材中的重点、难点、关键和本质的问题
2抓关键 在全面看的基础上,抓住教材中的重点、难点和关键用语重点看,认真反复琢磨
3理思路 看书时要积极思考,重点知识要掌握,难点知识要逐步突破
总之,看书的程序可概括为:“整体枣部分枣整体”,即整体感知,部分探索,整体理解
北京市东城区2005-2006年上学期初三化学期末检测第I卷(机读卷共35分)
可能用到的相对原子质量(原子量):H——1 C——12 N——14
O——16 S——32 Cl——355 K——39 Ca——40
Fe——56 Cu——64 Zn——65 Na——23
一、选择题(共35分,每小题1分。每小题只有1个选项符合题意)
1 物理变化与化学变化的主要区别是( )
A 有颜色变化 B 有新物质生成
C 有气体生成 D 有发光、放热现象
2 由于发生化学变化而产生的现象是( )
A 气温降低后,水结成冰 B 通电后,灯泡变亮
C 潮湿的衣服经日晒后,变干 D 铁制品在潮湿空气中放置后,生锈
3 下列物质属于纯净物的是( )
A 新鲜空气 B 矿泉水
C 冰水共存物 D 优质燃煤
4 空气中体积分数最大的气体是( )
A 氧气 B 氮气
C 二氧化碳 D 稀有气体
5 决定元素种类的是( )
A 质子数 B 中子数
C 核外电子总数 D 最外层电子数
6 “神州六号”飞船上安装的生活设施中,有能够吸附异味的装置。此装置中所用的具有吸附性物质是( )
A 焦炭 B 炭黑
C 活性炭 D 石墨
7 一壶水烧开后,壶盖被顶开,这是因为( )
A 水分子变大了 B 水分解生成了氢气和氧气
C 水由液态变为气态,体积膨胀 D 构成物质的粒子数目增多
8 根据下列原子结构示意图判断,属于金属元素是( )
9 下列公共标志中,与消防安全有关的是( )
A ①③④ B ②③④
C ③④⑤ D ①②③④⑤
10 被污染的空气会严重影响人体健康。下列物质中,不会造成室内空气污染的是( )
A 吸烟产生的一氧化碳、尼古丁等物质
B 水烧开时产生的大量水蒸气
C 劣质装修释放出的甲醛、苯等有害物质
D 石材释放出的有害放射性气体(氡)
11 下列有关生活常识的说法中,正确的是( )
A 饮用牛奶可补充人体钙质 B 天然果汁中不含任何化学物质
C “绿色食品”是指颜色为绿色的食品 D “白色污染”是指白色粉尘造成的污染
12 某婴儿配方奶粉部分营养成分的含量如下表所示,表中的“钙、磷、铁、锌”应理解为( )
A 金属 B 非金属 C 元素 D 分子
13 生活中的下列物质与水混合,一定不能形成溶液的是( )
A 食盐 B 蔗糖 C 酒精 D 植物油
14 下列图示的 *** 作中,正确的是( )
15 大气中的臭氧层能吸收来自太阳辐射的紫外线,保护地球上的生物。有关臭氧(O3)的下列说法中,错误的是( )
A 臭氧和氧气是同一种物质 B 每个臭氧分子由3个氧原子构成
C 臭氧由氧元素组成 D 臭氧在物质分类中属于单质
16 下列物质的性质中,属于化学性质的是( )
A 四氧化三铁是黑色固体 B 二氧化硫有刺激性气味
C 醋酸能使紫色石蕊试液变红 D 硝酸钾易溶于水
17 下列物质的有关用途,不正确的是( )
A 用大理石做建筑材料 B 用氧气作焊接金属的保护气
C 用金刚石切割玻璃 D 用干冰做致冷剂冷藏食品
18 下列物质中,氮元素质量分数最小的是( )
A B
C D
19 下列化学反应中,属于分解反应的是( )
A B
C D
20 氢燃料电池大巴日前由清华大学研制成功,现正在北京384路试运行。和普通大巴最大的不同是,氢燃料电池大巴运行过程中不排放任何有害气体,称为“零排放”汽车。其原因是( )
A 氢气有广泛的来源 B 氢燃烧时放热多
C 氢气比空气轻 D 氢燃烧后生成的水不污染空气
21 在 中含有相同的( )
A 氢分子数 B +1价的氢元素
C 氢原子数 D 氢元素的质量分数
22 关于实验方法的归纳错误的是( )
A 玻璃容器都可用作反应容器
B 制取气体时,应先检查装置的气密性
C 取用固体药品,一般用药匙。有些块状的药品可用镊子夹取。
D 点燃可燃性气体前必须检验气体纯度
23 为鉴别氢气、氧气、二氧化碳三瓶气体,可选用的方法是( )
A 将水倒入三瓶气体中 B 将澄清的石灰水倒入三瓶气体中
C 将紫色石蕊试液滴入三瓶气体中 D 将燃着木条分别伸入三瓶气体中
24 下列物质在纯氧中燃烧,主要现象描述错误的是( )
A 硫燃烧产生淡蓝色火焰 B 红磷燃烧产生大量白烟
C 氢气燃烧产生淡蓝色火焰 D 木炭燃烧发出白光
25 是大气污染物之一。目前治理它的方法是在一定条件下用氨气( )与 反应: ,则x的值是( )
A 4 B 5 C 6 D 8
26 下列有关 的实验中,只能证明 物理性质的实验是( )
27 室温下,饱和食盐水敞口放置在空气中一段时间后,有少量固体析出,这是因为( )
A 氯化钠的溶解度减小 B 溶液变为不饱和溶液
C 溶剂质量减小 D 溶液中溶质的质量分数变小
28 下列说法正确的是( )
A 原子是不可再分的粒子 B 原子是由原子核与核外电子构成
C 分子是保持物质性质的最小粒子 D 相对原子质量就是原子的实际质量
29 某些含氟(F)牙膏中含有一种化学式为 的物质,已知其中氟元素为-1价,则磷元素的化合价为( )
A -5 B +1 C +3 D +5
30 下列实验室制取氧气的 *** 作不正确的是( )
A 若用高锰酸钾制氧气,用一团棉花放在靠近盛药品的试管口的地方
B 用排水法收集气体,导管口有连续均匀的气泡放出时才开始收集
C 停止加热时,先熄灭酒精灯,再把导管移出水面
D 将收集好氧气的集气瓶,在水下用玻璃片盖住瓶口后正放在桌子上
31 根据你的生活经验,判断下列做法中不正确的是( )
A 家用电器着火时用水扑救
B 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
C 用肥皂水检验液化气罐是否漏气
D 天然气管道泄漏时,立即关闭阀门开窗通风
32 纽约大学的科学家最近研制出有“双腿”、能在盘子里“散步”的分子机器人。它是由26个氨基酸(化合物)分子经化学反应结合而成的多肽(一种蛋白质)分子。下列说法正确的是( )
A 这种分子机器人是一种新型分子
B 我们已可以用肉眼直接看到这种分子“散步”
C 分子本身是不会运动的,其“散步”一定是在人的推动下进行的
D 这种分子组成的物质是一种单质
33 用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时,反应过程中二氧化锰在混合物中的质量分数(n%)随时间的变化图像(如图)正确的是( )
34 将16g硫在给定质量的氧气中燃烧,有如下数据:
观察、分析表中数据,下列说法不正确的是( )
A 第3组数据符合质量守恒定律
B 第4组数据符合质量守恒定律
C 反应时硫跟氧气的质量比为1:1
D 生成物中两种元素质量比为1:1
35 在由 和 组成的混合气体中,测知碳元素的质量分数为20%,则混合气体中 和 的质量比为( )
A 11:4 B 1:2 C 2:1 D 11:7
第II卷(非机读卷 共45分)
考生须知:
1 第II卷包括三道大题,共10道小题。
2 答题前要认真审题,看清题目要求,按要求认真作答。
3 答题时必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔,字迹要工整,卷面要整洁。
4 元素符号、化学式、化学方程式的书写要规范。化学方程式中“→”与“=”的意义相同,都正确。
二、填空题(共22分,每空1分)
36 用化学用语填空:
(1)2个钠离子__________;
(2)地壳中含量最多的金属元素__________;
(3)干冰__________;
(4)保持水化学性质的最小粒子__________。
37 2005年11月13日吉林石化双苯厂发生爆炸,监测发现苯类污染物流入松花江,造成硝基苯等超标使水质污染。为了确保哈尔滨市生产、生活用水安全,市政府决定临时停止向市区供水。当地政府与相关部门迅速开展污染防控工作,几天后经监测得知,水质已达到国家地表水标准,恢复供水。硝基苯的化学式为 ,它的一个分子中共含有__________个原子;它是由________种元素组成;其中氮、氧元素的质量比为________。
38 研究表明,木糖醇是一种理想的蔗糖替代品。它具有甜味足、溶解性好、防龋齿,适合糖尿病患者食用的优点。下图是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线。回答下列问题:
(1)比较:在人体体温37℃时,两种物质的溶解度木糖醇__________蔗糖(填写“>”或“<”或“=”);通过比较溶解度曲线,请你说出这两种物质在溶解度方面的一个共同点____________________________________________________________。
(2)分析:40℃时,将30g木糖醇放入50g水中,充分溶解后所得的溶液为__________(填“饱和”或“不饱和”),此时溶液中溶质的质量分数为____________。
30℃时木糖醇和蔗糖的两种饱和溶液,其溶质的质量分数木糖醇__________蔗糖(填写“>”或“<”或“=”)。
39 物质的分类有多种标准,请自拟两个分类标准,将生活中常见的空气、水、二氧化碳、氧气、氯化钠(食盐)、甲烷六种物质中的四种包括在该标准内,而另两种不在该标准内。
标准一:____________________,包括的物质有:______________________________;
标准二:____________________,包括的物质有:______________________________。
40 下图是某个化学反应前、后的微观模拟图。请根据图示回答:
(1)该反应中,参加反应的 和 与反应后生成的 各粒子间的个数比为______。
(2)该反应的基本类型为______________________________。
(3)分析以上微观模拟图,你能总结出的一条结论是____________________。
41 A、B、X、Y是初中化学常见的四种气体,它们之间有如图所示的转化关系。请写出:
(1)Y、X的化学式:Y__________X__________。
(2)CuO→B的化学方程式:________________________________________。
三、实验题(共15分,每空1分)
42 下图是实验室制取气体常用的气体发生装置和收集装置
(1)写出图中标有数字的仪器名称①__________,②__________;
(2)实验室制取氧气时可选用的气体发生装置是(填标号)__________,因为氧气不易溶于水,所以用__________[填标号]装置收集。
(3)实验室制取二氧化碳气体时可选用的气体发生装置是[填标号] __________;发生反应的化学方程式为______________________________;收集二氧化碳气体的装置应为(填标号)____________________;检验二氧化碳气体是否收集满,可将燃着木条放在__________位置;若实验室制备氢气可选用的发生装置是__________(填标号)。
(4)实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热来制取甲烷气体,甲烷的密度比空气小,极难溶于水,请你根据上述内容回答:①制取甲烷时可选用的发生装置与实验室制取__________的发生装置相同。②收集甲烷可选用的装置是__________[填标号]。
43 把经过烘干的过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀,小心的平铺在硬质试管底部,并将硬质试管固定在铁架台上。然后用酒精喷灯加热,同时用导管将生成的气体导出(主要装置如图所示)。请你对导出的气体成分进行猜想,并设计实验进行探究。
思考与研究:
(1)猜想:导出的气体可能是__________(只写出一种猜想)
(2)实验 *** 作:________________________________________。
(3)实验现象预测:________________________________________。
(4)根据你的研究结果,写出在探究过程中所发生反应的化学方程式:
______________________________________________________________________。
四、计算题(共8分,最后结果保留1位小数)
44 医疗上常用的生理盐水是质量分数为09%(密度近似为1g/cm3)的氯化钠溶液。某医院化验室要配制500mL这种生理盐水,请你帮助思考以下问题:
(1)本实验应主要经过________________________________________几步 *** 作。
(2)经计算需要氯化钠质量为__________g。
(3)经计算需要水体积为__________mL。
(4)若以每分钟50滴(20滴约为1mL)的速率给病人静脉输液500mL,约需__________分钟输完。
45 (4分)在“绿色氧化剂”双氧水(H2O2)的溶液中加入二氧化锰(催化剂)后,常温下即可产生大量氧气,同时生成水,现在实验室常以此取代氯酸钾来制取氧气。
(1)双氧水分解的化学方程式为________________________________________。
(2)若制取16g氧气,需消耗质量分数为10%的双氧水的质量是多少?
参考答案
一、选择题(共35分,每小题1分)
1 B 2 D 3 C 4 B 5 A
6 C 7 C 8 B 9 A 10 B
11 A 12 C 13 D 14 C 15 A
16 C 17 B 18 C 19 B 20 D
21 C 22 A 23 D 24 A 25 D
26 D 27 C 28 B 29 D 30 C
31 A 32 A 33 C 34 B 35 A
二、填空题(共22分,每空1分)
36 (1) (2)Al (3) (4)
37 14;四种;7:16
38 (1)>;溶解度均随着温度的升高而增大(其它合理答案均可以)
(2)不饱和;375%;=
39 标准一:属于化合物,包括:水、二氧化碳、氯化钠(食盐)、甲烷
标准二:常温下为气体,包括:空气、二氧化碳、氧气、甲烷(其它合理答案均可以)
40 (1)2:1:2 (2)化合反应
(3)在化学反应前后,元素种类不变(其它合理答案均可以)
41 (1)
(2) 或
三、实验题(共15分,每空1分)
42 (1)①酒精灯 ②长颈漏斗
(2)A;E
(3)B; ;C;集气瓶口;B
(4)氧气;D或E
43 (1)
(2)将导出气体通入澄清石灰水(或将导出气体通入澄清石灰水,再将从石灰水中导出气体点燃);
(3)澄清石灰水变浑浊(或澄清石灰水变浑浊,气体不能被点燃);
(4)
或(1)CO
(2)将导出气体点燃(或通入澄清石灰水后,再将从石灰水中导出气体点燃);
(3)气体能燃烧,火焰呈蓝色放出热量(或澄清石灰水不变浑浊,气体能被点燃,火焰呈蓝色且放出热量)。
(4)2CO+O2 2CO2
或
(1)CO2和CO;
(2)将导出气体通入澄清石灰水后,再将从石灰水中导出气体点燃;
(3)澄清石灰水变浑浊,气体能被点燃,火焰呈蓝色且放出热量;
(4) 2CO+O2 2CO2
四、计算题(共8分,最后结果保留一位小数)
44 (1)计算、称量、量取、溶解……………………………………1分
(2)45g………………………………………………………………1分
(3)4955ml…………………………………………………………1分
(4)200分钟…………………………………………………………1分
45 (1)2H2O2 2H2O+O2↑………………………………1分
(2)解 设:消耗双氧水的质量为x
68/x=32/16g x=34g………………………………………………1分
34g÷10%=34g…………………………………………………………1分
答:需消耗质量分数为10%的双氧水的质量是34g。
高中文理综合合集百度网盘下载
链接:>pwd=1234
提取码:1234
简介:高中文理综合优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
《高中 资料|高一|高三|高二|全套小学初中高中 课件教案试卷视频x》百度网盘资源免费下载
mxff
高中 资料|高一|高三|高二|全套 小学初中高中 课件教案试卷视频docx|全套 少儿 教育培训管理资料docx|语文|英语|数学|语文doc|轻轻家教人教版高二下册数学必修2全册导学案及答案pdf|高二doc|高二 (3)doc|高二 (2)doc|高二doc
由焦耳定律可知,该实验研究的是:当通过的电流和通电时间相同时,导体电阻越大,导体电流产生的热量就越多.
(2)由焦耳定律可知,通电时间和电阻相同,电流越大导体产生的热量越多.
(3)单独给烧瓶A中金属丝通入大小相同的电流,通电时间不同,可以看到通电时间越长,产生热量越多
故答案为:
(1)液面的高度;电流;(2)大;(3)单独给烧瓶A中金属丝通入大小相同的电流,通电时间不同,可以看到通电时间越长,产生热量越多.
0条评论