鄄城第一职业中等专业学校二中
我是职校教师,严肃地告诉你:不丢人。
你可能错失为科研精英,但可能成为大国工匠!国策支撑。
目前国家层面各类政策文件的宽泛表述中,技工教育的定位,是现代职业教育体系的重要组成部分,是培养高技能人才的特殊重要教育类型。
可见,大力发展职业教育,培养技能型人才,是目前国家发展战略。
就业现状。
职业毕业生,持有就业资格证,就业前景看好。
根据教育部的就业率数据,我国中职毕业生就业率自2008年以来稳步提升,目前已经超过92%,而高职维持在96%左右,新增就业人口的60%来自职业院校毕业生,我国“深化职业教育教学改革,全民提高人才培养质量”取得显著的成效。
典型案例。
2018年,我校餐烹专业学生王常伟,本是初中分流生。
来到职校后,找到了兴趣,刻苦钻研,多次荣获市、省、国家的大赛金银奖,并被评为全国十大最美中职生。
他的果蔬雕刻作品被国家制作为邮票,彰显了时代中职生的风采!失利转身。
中考失利,没有考上理想高中,把你放在了普教与职教的十字路口。
致力于普教,那就走普教之路,或复读,或 *** ,或成人高考;如果转向职教,顺风起航,亦会一日千里。
丢人谬论。
丢人论实为谬论,是长舌妇之为。
人生不能迎合别人的目光苟活!人生苦短,职业没有尊卑,三百六十行行行出状元。
普教可出科技精英,职有亦有大国工匠!是母鸡只会土里找食,是雄鹰自会展翅高飞。
相信自己,选择自己的人生,砥砺前行!那些呈口舌之功的人,只会飞溅唾沫,不会挥汗如雨,终沦丢人现眼。
走自己的路,让别人说去吧!
我在职业学校从教28年了,用自己的实际经历告诉你,职校是怎么一回事。
一、进入职校的学生学习成绩确实都很差。
这个不需要遮遮掩掩。
中国父母对于子女,可谓倾囊相助,但凡有一点考大学的希望,就不会选择上职校。
所以进入职校的学生都是成绩很差的,尤其是语数英,基本一塌糊涂。
也是鉴于这一点,让社会上很多人瞧不起,自己也觉着很丢人!二、进入职校的学生个人素养大都不高。
这也是大家公认的。
教育分为学校教育和家庭教育,一些家庭教育失败的家庭子女,父母最后没招了,眼看着孩子堕落。
职校是最后一棵救命稻草,把孩子送进职校,不指望孩子学多少知识,希望孩子能改掉坏毛病, 比如:网瘾,抽烟,大家,暴力等,以后能安安分分做人。
所以职校学生出事故的频率要多于其它学校,也让职校成为多事之秋!三、老师伟大,职校的老师更伟大。
除了不进行成绩排队,其它都是职校老师所要考虑到的。
在职校工作,尤其当班主任,那是相当费脑子的。
光有热情,有善良,有精力,也干不好。
还得有脑子,但凡有一点考虑不到,就会出事。
学生们不爱学习,但是搞歪门邪道,那是一个顶仨,老师们需要在挫折中成长,需要在不断受打击中来保证自己和学生的身心安全。
有时候感觉精力和智慧都被掏空了,很无奈!四、凡事也有例外,只要职校的风气好,教师足够负责,还是能有一批好学生不断涌现出来,这也算是职业教育的成功吧!职教是最难的,不可能人人成才,把老师累死也不可能。
看到有部分学生素养提高了,打架的不再打了,有考上专科的,我们就很欣慰,就算是莫大的成绩了!不是为自己说话,我觉着真应该给职校的老师在功劳薄记上一笔,真的不容易。
希望以上所说的让您对职教有个大体了解。
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