数作业一年级上册答案是什么

我可以肯定地说，一年级作业多绝对不正常！首先，为了切实减轻中小学生学业负担，国务院三令五申，明确规定:一、二年级学生不布置家庭课外作业。

如果一年级作业多，肯定与上级精神不符合，既违背了原则，也加重了学生的负担，对学生的成长不利，减轻学生的负担应该从一年级学生做起，还孩子一个快乐的童年！第二、从一年级学生年龄特点和心理特点来看，一年级学生大都六岁左右，正是长身体的时候，所以应该更多地关注学生身体健康，注重学生的身体适度锻炼，且不可让学生过早地背上学习包袱压力，影响了学生健康成长，同时学生渴望每天天真、快乐、无忧无虑地生活，所以不能让作业压抑了学生的天性，剥夺了学生快乐！第三、家长和教师应该重视一年级学生各种良好的习惯养成，引导他们逐步养成卫生习惯、学习习惯、纪律习惯、作息习惯、生活习惯……这些良好的习惯养成对孩子的终身发展所起的作用比学生多做作业将会大得多。

第四、家长和教师应该在培养一年级学生各种优秀品质上下功夫，使他们从小具备助人为乐、尊老爱幼、拾金不昧、自强不息、无私奉献等等高尚的品质，从小树立远大的理想，做一个三观正、正能量满满的学生，为学生的终身发展奠定了思想基础。

第五、家长和教师应该重视一年级学生的能力培养，从小让一年级学生具备初步的分辨是非美丑能力、安全自我保护能力、自律能力、自理能力、社会实践能力……这些能力的培养将为学生终身发展奠定坚实的基础。

所以，不能让过多的作业毁了孩子，要让孩子在游戏中快乐，在快乐中成长！重视孩子的习惯养成、品质培养、能力提高比多做作业强上十万八千里！不信，你试试看！

这个问题我特别有共鸣，因为我们家小朋友也是今年一年级，作业也不少，我很抵触。

我的观点是，小学一年级根本不需要这么多作业，如果需要强化拼音或汉字，半小时足够了。

为什么要做这么多作业呢？因为课堂教学效率不高！！！！！这些都应该在课堂里搞定，现在的情况是孩子们的课堂时间利用效率极低。

放学后才拼命学习。

我们刚刚从美国访学回来，小朋友在美国上了一年大班，所在学校是当地的好学校。

我最大的感受就是他们的课堂效率极高，教学方法多样化和趣味化就不说了。

小学三年级以下的几乎都没有作业，因为大量的知识与能力的培养都在课堂上搞定了！那一年，我从没在课后教过他，但是我感觉小朋友进步了很多，这都是学校的功劳！所以，我们家长们、教育学者，一线教师要好好探讨一下如何提高课堂效率！！高效利用课堂时间！！