学校副书记副校长工作总结

一、书记要有坚定的信念。

信念是一个人的精神支柱，也是一个人追求目标的不竭动力。

想当年我入党的时候，在党旗下宣誓：为共产主义而奋斗终身。

从此，信念就支撑着我的精神世界，激励着我为党的事业而工作。

但是，一个人的信念有时也会动摇。

当客观情况发生变化时，面对重大考验时，书记的信念如何，将影响周围一大批党员和群众。

党的十三届四中全会以来，在信念问题上我就经受过两次考验。

第一次是东欧剧变，苏联解体，而且我们国内发生动乱不久，社会主义和共产主义运动一下子跌入低谷。

大家心中疑窦丛生：“科学社会主义究竟怎么了？”“社会主义、共产主义的红旗究竟能够扛多久？”此时就考验你的坚定性了。

书记的信念不坚定，思想认识不过硬，何以教育人？这一次我经受了考验。

第二次是学习江泽民同志“七一”讲话。

总书记在讲话中总结了党的历史教训，阐述了党的最高纲领和最低纲领的关系，指出，实现共产主义是一个非常漫长的历史过程，我们过去对这个问题的认识有偏差。

于是，我们党员中产生了误解，似乎认为今后不再提“共产主义”了，对共产主义的理解产生迷惘，信念问题上产生新的动摇。

此时，如果书记不学习提高，把思想统一到党的重大理论上来，将严重影响党的凝聚力和战斗力，以其昏昏，怎能使人昭昭？实际上，这是对我们思想观念上的又一次新考验，考验你是否解放思想，实事求是，尊重客观。

今天，回顾改革开放20多年来中国发生的巨大而深刻变化，充分证明坚定不移走中国特色社会主义道路的正确性。

充分说明江泽民同志关于党的最高纲领和最低纲领辩证统一论断的正确性。

我从心底里为社会主义而自豪，为中国共产党而自豪，为当一名党员而自豪。

今后，随着时代的发展，在信念问题上我们还会经受一次次考验，但我们任何时候都必须头脑清醒，必须加强学习，与时俱进，只有这样，才能在政治上无愧于共产党员的称号，无愧于党的书记的形象。

二、书记要有坚实的功底。

首先要有坚实的理论功底。

我们党是用先进理论武装起来的党，在八十多年的伟大实践中，党把马列主义同中国革命实际相结合，先后形成了毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想。

有了理论上的坚定，政治上才能坚定。

而理论上的坚定来自于扎实的理论功底。

如果没有坚实的理论基础，没有用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想把自己的头脑武装起来的自觉性，是决然做不到政治方向上的坚定，也是当不好书记的。

在改革开放，发展社会主义市场经济的今天，我们一刻也离不开理论的指导。

我作为学校一级党组织的带头人，理论功底强了，工作就有了底气。

3仍必须不断为提高自己的理论功底和理论水平而不懈努力，努力使自己成为一个有理论素养的称职书记。

其次要有坚实的政策功底。

政策是理论和实际结合的转化，基层书记是一方政策的重要制定者和实施者之一。

毛泽东同志说过：“政策和策略是党的生命，各级领导同志务必充分注意，万万不可粗心大意。

”今天，我们当书记的应具备制订政策、熟知政策、运用政策的基本素质。

工作的实践告诉我，政策制订的好和运用得当，对于调动广大教职员工的积极性关系很大。

在学校里，教职员工看一个领导，很大方面看重他的政策水平。

今天要当好书记，必须要有强烈的政策意识，用好的政策推进学校的改革与发展。

再次要有坚实的业务功底。

党的工作，思想政治工作也是一门科学，发动群众、宣传群众、组织群众仍然是今天当书记的基本功。

书记业务功底的如何直接影响党的基层组织的创造力、凝聚力和战斗力。

当今，社会生活呈现多元化、多样化的新趋势，党内生活也出现许多新情况，对党的工作提出了许多新课题，也给我们这些当书记的提出了许多新挑战。

努力提高业务水平和工作本领是摆在我们面前一项紧迫任务。

我们一方面要发扬传统，另一方面要立足创新，不断提升自身在新形势下的工作业务水平，只有这样，才能适应新形势对学校党建工作提出的新要求。

三、要有坚强的党性党性是指一个政党固有的本性，是一个政党区别于其他政党所特有的性质。

党章规定：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

”

殊途同归！我认识一个主任，在竞聘副校长的时候落选了！本来落选也正常，但是四个主任，三个都提拔了副校长，只有他一个人落选！这个情况就很尴尬和难看了！也没办法继续在学校待下去了，就去了教体局当了个科员吧！然后过了几年又换了个学校当副校长，干了几年也就成了校长了！可以说进了副校长这个级别，去教体局也行，在学校也行都是按部就班的晋升！很多校长退居二线都是去教体局找个职位待着！而一些教育局的副局长也会去学校当校长试试当一把的感觉！局长也会去一中去当校长，这样级别上能上一级！但是如果是年轻的话，还是去教体局比较好一些，这样和教体局的人脉关系好一些，想去学校的时候也简单一些！在学校毕竟还是要按部就班轮资排辈的！当然干副校长业务上会好一些，教体局的事情比较繁琐一点！再一个教体局没有寒暑假！[捂脸]平日里加班比较多！

在中学当副校长和到教体局当个办事员，谁更有前途？这要根据自己的特点来选择。

如果自己擅长教学，那就在学校里面当个副校长，同时兼顾着教学。

如果想干教育管理工作，也可以当个校长。

当然这要看你的能力和水平以及人脉关系。

如果感觉自己教学方面是自己的弱项，那就扬长避短，到教育局去做办事员。

在教育局做办事员有两个方面的发展。

一个就是做几年半时间之后可以到学校里边当校长一把手。

第二就是在教育局里边当办事员，朝九晚五的日子就像是公务员。

不用忙于琐碎的教学检查了，只是到学校里检查，人家上传下达就行了，这日子比较平稳呀。

所以一定要根据自己的实际情况来，如果让我选择的话，我肯定选择副校长，将来有机会就打一把手校长如果没有机会那就搞好教学研究，在教学上是一把好手。

毕竟现在优秀教师太少了。

当然要成为一名优秀的教师，还需要下很多功夫，要专心致志，聚精会神，努力治学，不断的提炼自己的教育教学能力，要想成为教学专家，只要咬定青山不放松，总归会要实现的。

如果选择办事员的话，会影响了我的发挥，所以我不会去选择办事员的。