乐学 京城小二在哪上的大学
南昌京东学校是重点。南昌市青山湖学校位于南京西路东侧与洪都大道交界处，因坐落于优美的青山湖畔而得名。它的前身是一所厂办学校，2000年正式由东湖区教委接管。
学校已有近四十年的历史，现拥有教职工48人，有学生800余人，有16个教学班。学校师资力量雄厚中级职称人数超过教师总数的60%，中教高级教师有9名，具有大专以上学历的教师共40名。
理念：
学校立足新课程改革从常规教学入手，大力开展校本培训、校本教研工作和学科课题的研究工作。有省级课题一个《运用尝试教育理论实施创新》。
市级课题《中小学心理健康教育模式》,区级课《探索性语文学习的实践与研究》和《自主、探究的小学数学教学方式的研究》，并申报市级课题两个已立项。
百度百科--南昌京东学校
京东就是个垃圾学校，不是说学校名字垃圾，是里面的工作人员垃圾，教练、服务人员、处长，尤其是处长，屌的像个逼似得，当然有个别教练是不错的。1、垃圾教练：由于驾校给我弄错信息了，约不着车，问了一下自己的教练是咋回事，怎么能解决一下。教练说：“我很忙，我很吃香，约我的人多了，别来烦我，不想学就退学”。大家来看，首先他是答非所问，再一个是屌的厉害，有脾气，就像欠了他100块钱似得。这就是暗示给他送礼呢，贱人。2、垃圾工作人员：一个个坐在窗口里面玩手机、化妆、玩游戏。问他们点事情，问一次爱答不理、不耐烦的样子，问第二次那么你要小心了，你有可能要被骂了。3、垃圾处长：永远都板着个脸，你和他说句话，就被训了，好像很嫌弃你的样子。总之：这些人就一个字：“屌”，“很吊”！！！是因为没送礼，他们就这态度么？在京东驾校报名学习，到你毕业后，花的钱和东方时尚差不多了（送礼啊、请吃饭、买烟、买水），而且没东方时尚学的快，没东方时尚服务好。劝大家还是选择服务好点的驾校吧，我们是花钱学习的，不是去受气的。南昌市京安学校属于高级档次，南昌京东学校是重点。南昌市青山湖学校位于南京西路东侧与洪都大道交界处，因坐落于优美的青山湖畔而得名。它的前身是一所厂办学校，2000年正式由东湖区教委接管。甲：有这么一句话，你知道吗？乙：哪一句话呀？
甲：叫做：无理走遍天下，
乙: 有理寸步难行。
甲: 你看那个话虽然简单——
乙：哎哎！你这句话说错了。
甲：哪儿错了？
乙：说颠倒了。
甲：颠倒了？
乙：你再想一想。
甲：啊，对对对，应该是“有理寸步难行”。
乙：“无理走遍天下。”
甲：这就对了！
乙：不对！
甲：这又不对？
乙：你再掂量掂量这话，掂量掂量。
甲：这话该怎么说呀？
乙：应该说：“有理走遍天下，无理寸步难行。”
甲：啊！对对对对！话虽然是这么说，我不敢苟同啊！
乙：为什么呢？
甲：无理，无理咱要想法找出理来，不照样也能走遍天下吗！
乙：没这样的人。
甲：我们科长就办得到。
乙：是吗？
甲：我给你举例子呀。
乙：你说说我听听。
甲：我们科是一个科长，三个秘书。
乙：四个人在一个办公室。
甲：那天我们仨一合计，想出去吃顿烤鸭。
乙：好呀，那就吃去吧。
甲：你给钱呀？
乙：凭什么我给钱呀？
甲：这得让公家掏钱。
乙：吃公款。
甲：哎！
乙：这个事可不合理。
甲：这话要到我们科长嘴里就快合理了。
乙：是呀？
甲：我说，科长，大伙肚子里头可没油水了，咱能不能出去吃顿烤鸭。
乙：那科长怎么说呀？
甲：（学科长带有浓重乡音的口气）“打个报告吧。”
乙：怎么吃烤鸭还打报告呀？
甲：“名正则言顺嘛。”
乙：堂而皇之！
甲：“是的呀。”
乙：那吃烤鸭的报告可怎么打呀？
甲：“好写，报告这样写，领——导，冒号！”
乙：哎，你稍等稍等，刚才你那“领导”后面的是什么？
甲：两个点，两个点，冒号。
乙：敢情是标点符号啊！
甲：“为了解决群众肚子里的油水问题。”
乙：啊？！
甲：“这个提法是不是欠妥呀？”
乙：哎呀，这个欠妥倒提不到。哈哈，胡说八道呀这是！
甲：“不要焦急，理由总是有的呀！
乙：怎么办呢？
甲：“吃烤鸭是不是？”
乙：吃烤鸭。
甲：“烤鸭，把这个鸭子烤得焦黄焦黄的，咬一口吱吱冒油，哈哈。”
乙：吃烤鸭嘛！
甲：“咱们中国人是最爱吃烤鸭的了。”
乙：中国人干嘛？这外国人他也爱吃烤鸭。
甲：“外国人也爱吃烤鸭？”
乙：那可不是吗！
甲：“唔，那这个烤鸭里面，他就有一个世界和平问题。”
乙：世界和平问题？
甲：“报告这样写。”
乙：怎么写呢？
甲：“领——导，冒号！”
乙：他这句倒熟。
甲：“为了促进全人类的大团结，为了保卫世界和平，我们急需吃一顿烤鸭。”
乙：什么？这个吃烤鸭跟世界和平有什么关系呀？
甲：“这个鸭子象征着和平嘛。”
乙：这个鸭子怎么会象征和平呀？
甲：“你这个同志怎么没有政治头脑呀？”
乙：那你说说我听听。
甲：“每到盛大节日，天安门广场上，扑扑啦啦，扑扑啦啦，飞的都是鸭——啊，那，那是鸽子是不是呀？”
乙：这是什么人呀！
甲：“吃烤鸭的报告是最难打的啰。”
乙：敢情他也没辙！
甲：不要焦急，理由总是有的。
乙：这怎么办呀？
甲：“吃烤鸭是不是？”
乙：对对对。
甲：“今天星期几呀？”
乙：稀里糊涂，你查日历！
甲：我一看，星期四。哦，下头还有一行小字。
乙：写着什么呀？
甲：“巴甫洛夫诞辰139周年。”
乙：还是个纪念日。
甲：“谁的诞辰？”
乙：巴甫洛夫。
甲：“谁？”
乙：巴甫洛夫！
甲：“好！就吃他了！哈哈………”
乙：吃他？！
甲：“巴甫洛夫学说嘛！条件反射嘛！”
乙：是？
甲：“就是拿那个狗做试验，让这个狗流那个——哈喇子！ ”
乙：条件反射嘛！
甲：“老是烤鸭！烤鸭！我都快流哈喇子了！”
乙：把他的馋虫也勾出来了。
甲：“好！报告这样写。”
乙：怎么写呢？
甲：“领导——，
甲：（齐声）“冒号！”
乙
乙：我也会了。
甲：“为了尊重知识，尊重知识分子，为了进一步推动科普活动的深入开展，为了纪念俄国著名生理学家巴甫洛夫诞辰139周年，”
乙：多少理由呀！
甲：“我科决定，在全聚德烤鸭店举行隆重的纪念活动，拟订预算——哎，十只烤鸭多少钱呀？”
乙：几只？
甲：一二三四五六七八九十呀！
乙：你们这四个人吃十只烤鸭，你吃得了吗？
甲：“吃——不了，兜着走呀！”
乙：啊，这好算，35块钱一只，十只，350块。
甲：“再加上40块钱的酒钱。”
乙：喝40块钱的酒呀？
甲：“喝一点好酒嘛！”
乙：390块。
甲：“拟订预算，390元整。”
乙：嗐，科长，还390元干嘛，干脆，写400块钱来个整。
甲：“唔，国家的钱不要浪费，省一点是一点。”
乙：嘿！亏他还说得出来！我说就这个报告人家领导上能批吗？
甲：“啊！那天的烤鸭是满好吃的呢！”
乙：那是批了。敢情你们打报告是净蒙你这上级领导呀！
甲：对上级领导该蒙的时候，还是要——不过，你们对我可不能蒙呀！
乙：啊！这点心眼儿都长这儿来了。我说，你们拿着公款这么巧立名目大吃大喝，愣没人管你们？
甲：没人管？这事不知道怎么让上级纪委知道了，查下来了，责令我们科长公开检查。
乙：太应该了！我看你们的科长怎么给大家交代！
甲：“同志们！师傅们！各位师傅！各位同志！各位领——导！冒号！”
乙：嗨！都坐了病了。
甲：“大家欢迎我作一个检查，”
乙：不是欢迎，是责令。
甲：“检查是可以的，领导干部嘛，有了错误就要检查，错误总是难兔的，问题有一些属于误会，需要解释一下，”
乙：你给大伙儿解释解释，你们这吃烤鸭是怎么回事？
甲：“那天是巴甫洛夫诞辰139周年，”
乙：这个跟你们有什么关系呀？
甲：“头一杯酒我们没有喝，”
乙：没喝？
甲：“都洒在了地上，”
乙：这是干嘛？
甲：“寄托我们的哀思，我们为世界上失去了这样一位伟大的科学家而感到难过，”
乙：哟，还知道掉眼泪呢！
甲：“席间很多同志流下了……”
乙：什么？
甲：“哈喇子。”
乙：他那是馋得！
甲：“这就使我们对条件反射的理解大大地加深了！酒后，同志们高兴地说：吃着菜，喝着酒，流着哈喇子学习外国科学家，名字感到亲切，事迹记得牢靠，这样的学习形式生动、活泼、新颖、实惠，看得见，闻得着，有嚼头，有回味，下次活动还想参加。” 乙：好嘛，都吃上瘾了！
甲：“光吃一个巴甫洛夫就够了？难道米丘林就不该吃吗？数以万计的科学家都是需要等着我们慢慢地去吃的，那么多科学家不吃怎么能记得住？”
乙：行，你说说，到现在为止你记住了多少科学家呀？
甲：“这个事情就不好讲了嘛。”
乙：这有什么不好讲的，你吃一顿记住一个，你吃了多少顿呀？
甲：“反正这么说吧，外国科学家我们已经吃遍了，现在开始吃国内的了。”
乙：吃国内的！
甲；“昨天，我们在东来顺举行隆重的纪念科学家陈景润诞辰——”
乙：等一会儿，等会儿。谁？
甲：“陈景润。”
乙：陈景润？！
甲：“是的呀。”
乙：据我知道，这陈景润可还健在呢！
甲：“啊，就得吃活的了，死的已经吃两遍了。”
乙：是呀？我看你要是都吃遍了你可怎么办呀？
甲：“啊，那就吃你了。”
乙：吃我呀？
甲：“无非是多打一个报告嘛。”
乙：我说，像你们这样拿着公款大吃大喝，这种干部就得撤了！
甲：“你凭什么撤我？”
乙：还不应该撤呀！
甲：“我让大家这么吃，你还撤我呀？”
乙：哦，你让大家这么吃就是为了保住你的科长呀？
甲：“现在干部制度改革了，大家是无记名投票，大家不投我的票，我就无法当领导，我当不了领导——冒号！”
乙：又来了！
我来说几句，我们学校的京东派我都不喜欢，更不要说其他的店了。
首先开这个快递点就需要很多的钱，你要是没有十几万就被想着来开店了。虽然现在大多数店铺房租什么的都很贵，但是京东有个缺点，就是就是各种扣钱、各种罚款，京东片区的人员会各种理由来找你的毛病，因为他们是有考核任务的，自己家的店肯定是不能扣分了，只能拿这些外人
然后还有的问题是，不仅仅是罚款，还有其他的。就是拖欠你的运费，不是说这个月的运费拖欠到下个月这么简单的事，他是可以一直拖很久的，长达半个月也不是没有的事，你要是自己的资金不足那就可能要饿死了。所以建议只有一些闲钱的创业小青年不要去开设这个，也不要去投资这个，因为后期需要的资金周转简直太大。不是玩玩就能负担得起的。
京东的点子很好，但是还是被下层的员工破坏了，有许多不合理的地方。要式京东希望好好的搞下去，那就应该规划好自己到底要怎么做，而不是现在逼的许多人都觉得做不下去了。好好重新派有能力的过来还是有发展的潜力的。
其实劝大家不怕亏本就去做，没有多余的钱玩的人还是别掺和这个了。如果是有钱的土豪呢还有关系的话，那么这个店肯定就风生水起的发展起来了。但是如果没有以上那些条件呢，劝各位还是别碰。
甲：咱俩人说一段。乙：唉。
甲：你说两个人说笑话，它为什么叫相声？
乙：这两个字怎么讲呢？
甲：谁给起的这个名？
乙：嗯。
甲：说笑话嘛，俩人说不也是笑话吗？
乙：是呀。
甲：一人说不也是笑话吗？
乙：也是说笑话呀。
甲：它怎么叫相声？
乙：嗯。
甲：这俩字呀……
乙：噢。
甲：包括的很广啊！
乙：噢。
甲：相貌之相，声音之声。
乙：唉，就这么两个字。
甲：难啦！想一想，我们做得不够。
乙：噢。
甲：这两样，拿我个人来说没做到。
乙：噢，这两个字都做不到。
甲：相貌之相，声音之声，满不占。
乙：噢。
甲：声音很难听。
乙：嗓子不好。
甲：相貌……
乙：嗯。
甲：……这就甭说了，……嘿嘿！已经长得这样了，你说怎么办？长这模样总觉着怪对不住你们几位的。
乙：嗐。
甲：其实我小时候挺好看，我小时候好看极了，我！
乙：噢。
甲：嗐，这就不能提那晚了，说那个没用，说那个没用，我小时候啊谁看谁爱，我，我小时候，嗬！长得好看，谁瞧谁都夸，到哪……，嗬！这小孩儿，这小孩儿多好哇！这小孩儿真好！谁都夸好，大了大了怎么变成这样了？唉！
乙：这种话呀，哎，像各位要是没见过你的，哎，可以信，因为什么呀？人家不知道你小时候长得什么样，你要跟我说我不信，你小时候也这德兴，哎，您打小时候就这猴牌的，就这样，到现在还这模样。
甲：小时候比这强得多啊。
乙：那大了怎么变这样了。
甲：大了……你这不是该着当着嘛这不是，我呀，我打小时侯就聪明。
乙：你？
甲：你瞧，脑筋就好。
乙：噢。
甲：我上学那晚，我念书的时候，我们老师就最喜欢我，夸我，爱我，没打过。
乙：好学生。
甲：没挨过打，没挨过说。
乙：嗯。
甲：没招老师生过气。
乙：好哇。
甲：看看，你看看，你看这意思像个聪明人，像不像？
乙：唉，够机灵的。
甲：唉，你呀，你要跟我待长了你就知道了，你就知道我这学问多大了，我们这一块毕业的这几个人呀，一个赛着一个的。
乙：是呀？
甲：嗬！一个赛一个的聪明，脑筋好，脑筋快。
乙：噢，你们同学呀？
甲：认识吗？
乙：谁呀？不知道是谁？
甲：王，你认识，你认识，你忘了，你忘了，你忘了。
乙：哪位？
甲：王。
乙：王什么？
甲：王元堂。
乙：……唱河南坠子那个。
甲：啊。
乙：噢，你们同学。
甲：你看那模样，你看那相貌，就带着那聪明样，王元堂我们这师兄弟，一师之徒，小时候上学，跟老师一块念书，那谁，那个那个沈君认得吗？
乙：噢，学口技那沈君。
甲：啊。
乙：嗯嗯，认识认识。
甲：我们都一块上学，那个谁，那个那个王富贵认识吗？
乙：噢，给石慧儒 *** 弦的王富贵？
甲：啊，我们同学，白全福。
乙：嘿！
甲：白全福，还有那个郝树旺。
乙：噢，耍坛子的那个郝树旺？
甲：唉，那个曹永才，曹永才。
乙：噢，给曹元珠拉河南坠子的那个？
甲：唉，我们这都是同学，小时候一块上学。
乙：哎呀！这面茶都跑一块去了啊，这几位够多聪明啊！(“面茶”是一种用糜子面和小米面或黄豆面熬成的稀糊状食品，非常粘稠，这里的意思是形容甲是个“糊涂浆子”。)
甲：这怎么会叫面茶呢？怎么面茶呢这是？
乙：你们这都是师兄弟？都是同学呀？
甲：唉，一个赛着一个的。
乙：都这么聪明？
甲：脑筋那么好，那么活泼可爱，我们老师最爱，最爱的元堂哥。
乙：就王元堂？
甲：唉，元堂大哥。
乙：噢，我说你们哪位老师教你们这么几个聪明学生啊？
甲：老师呀？
乙：哪位？
甲：嗯？
乙：老师是姓什么？
甲：你管这干吗？
乙：我问问。
甲：嗐，我告诉你干什么？有嘛用？
乙：说闲话我们听听，你们老师是哪位呀？
甲：对了，我这随便说，我太不尊敬老师了吧？“子不言父，徒不言师”嘛，老师名字我就随便说说，我这说着玩儿，我哪能够呢？
乙：这位太封建了，一个老师，你说我对老师尊敬这还是对的，可是你提提名字也不算错呀，说一说给我们介绍介绍，我们听听哪位老师教这么六个好学生啊？我们得听听啊？
甲：我们老师呀？
乙：啊。
甲：我得规规矩矩，我得很严肃的提他老人家，我们老师他老人家姓刘。
乙：刘哇？名字是？
甲：上文下斌。(刘文斌是早期的著名京东大鼓艺人)
乙：刘文斌呐？唉呀，这混蛋都跑一块去了啊！
甲：怎么说话呢？怎么说话呢？
乙：嘿！这老师带六个学生多好啊！
甲：怎么说话呢？
乙：多好啊！唉呀，你们跟老师都念什么书哇？！
甲：念书哇，上学呀。
乙：上学头一本念什么呀？
甲：头一本呀《皇历》。
乙：啧，咱们听着都新鲜，有念《皇历》的吗？
甲：唉。
乙：那《皇历》怎么念呐？
甲：唉，《皇历》嘛，(唱)“正月里大，二月里小，三月的清明怎么那么巧，五六七八的连天热，十冬腊月穿皮袄，呱唧呱”。
乙：噢，就这么念？
甲：可不就这样嘛。
乙：嗬！唉呀……
甲：真念过《皇历》呀，你找一本《皇历》，你拿过来，哪一本我们都懂，都给你讲，哪一本我们都能背，甭看着都能背的下来，一本《皇历》什么四离日、四绝日、杨公忌日、土王用事、刮风下雨、天地发暗、日月无光，满懂！
乙：噢。
甲：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒，这一年全会、全懂！
乙：噢。
甲：真念过这个，老师有文章，这有韵文，懂吗？
乙：这还有韵文？
甲：唉，对啦！有韵文，有四句诗“春雨蛰分清谷天，夏满芒夏二暑连，秋处白秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒”，这是老师教我们的。
乙：噢。
甲：这是二十四节气。
乙：噢，是是是。
甲：“春雨蛰分清谷天”立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨，“夏满芒夏二暑连”立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑，“秋处白秋寒霜降”立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降，“冬雪雪冬大小寒”立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒，四句诗。
乙：噢，二十四个节。
甲：这叫韵文。
乙：噢，这还有韵。
甲：唉，你得有那个调，你得有那个韵，你念出来才好听，(唱京东大鼓)“春雨蛰分清谷天，夏满芒夏二暑连，秋处白秋寒霜降啊，冬雪雪冬大小寒呐啊——”。
乙：好，这学坊里多热闹！这都这么念？
甲：净念这个？净念这个我们能这么大学问？
乙：这念完了还念什么？
甲：好些个呐。
乙：都什么？
甲：多啦。
乙：多啦都什么书哇？
甲：什么书哇？我告诉你干吗？
乙：你看看，我问问也没关系呀，都什么呀？
甲：好些个呢。
乙：啧，这位没谱儿，连书名都说不上来。
甲：什么呀，告诉你就念那个什么呀《三纲》……《三纲鉴》。
乙：什么玩意儿？
甲：《三纲鉴》呀。
乙：“三纲鉴”是什么呀？
甲：你不懂这个书嘛！
乙：是我不懂是你说得不对呀？您是说《三字经》那是一本“小纲鉴”，搁的一块你告诉我“三纲鉴”，这我哪懂啊？
甲：是呀，《三字经》啊，《三字经》就包括在《三纲鉴》嘛！
乙：怎么叫“三纲鉴”啊？
甲：好些本那嘛。
乙：《三字经》、《百家姓》、《千字文》这不就三本书吗？
甲：我懂啊！
乙：念完这个，念《弟子规》、《名贤集》。
甲：《名贤集》？《名贤集》我们知道，《名贤集》那知道，《名贤集》就是那个什么《左连成告状》，对不对？
乙：他还是刘文斌那套，碍着左连成什么相干了？你没念过，你没念过甭跟你说。
甲：我念过，就这《三字经》我才念了……不到一年，你算算？
乙：多少？
甲：不到一年。
乙：一本《三字经》才念一年，还不到一年也差不离？！
甲：是快了是慢了？
乙：说你面茶吧你还不爱听？我小时候念这书哇，一本《三字经》我念了九天，我就念会了，有什么？你说这书有什么？
甲：你不是就是念吗？
乙：我说是念呀。
甲：你说是念？
乙：啊。
甲：按趟数，数那词。
乙：对呀。
甲：“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰”这个？
乙：啊。
甲：元堂哥……六天！
乙：嘁，他对他元堂哥老想得起来倒是，那你说你们不到一年不也是这本书吗？
甲：我们讲！我们是连念带讲，《三字经》有讲你听说过吗？
乙：那我可知道。
甲：你知道吗？
乙：要不怎么叫“小纲鉴”呢？
甲：唉，我们专门讲这个的。
乙：你看的这个书是小孩开蒙头一本。
甲：唉。
乙：可这书里是最深最难讲。
甲：唉，对了，深了。
乙：我有不明白的地方……
甲：我来！
乙：您给我讲？
甲：你真遇上高人啦！
乙：嗯。
甲：你问吧！
乙：有这么一句“称五代，皆有由”怎么讲？
甲：什么五代？
乙：“称五代”。
甲：说真喽！
乙：称！
甲：你这玩意儿根本学的不地道嘛！
乙：怎么呢？
甲：“称五代”呀？
乙：啊。
甲：抽！
乙：什么？
甲：那个字念“抽”，“抽五袋，皆有油”。
乙：你这叫胡说八道。
甲：嗯？
乙：咱写出这字来，让各位看看是念“称”是念“抽”？禾木旁……
甲：我没说那字，我没说那字，我就说那音儿，我就说那音儿，应当念“抽”，“抽五袋，皆有油”这就有讲。
乙：哎，你说“抽”怎么讲？
甲：怎么讲啊，想当初哇，圣人，你知道圣人不知道？
乙：知道知道。
甲：圣人呐说这个抽烟的人。
乙：噢。
甲：抽烟袋。
乙：啊。
甲：旱烟、烟袋，说这个抽烟袋，抽一袋“吧吧吧”磕了，又装一袋，又抽，抽一袋“吧吧吧”磕了，又装一袋，连着抽，抽了五袋，行了，这烟袋杆儿里呀就有了烟袋油子了，所以叫“抽五袋，皆有油”，是连锅带嘴儿是满有油子。
乙：噢，那么要抽六袋呢？
甲：六袋不行了。
乙：啊？
甲：六袋不行！
乙：怎么？
甲：多了，抽多了，火大了，杆儿裂了，“皆裂杆儿”，坏啦！皆裂杆儿不行！
乙：那抽四袋呢？
甲：抽四袋不行啊！抽四袋那不过瘾，你还得抽一支烟卷儿，就这规矩！
乙：噢。
甲：(唱)“抽五袋，皆有油。抽六袋，皆裂杆儿。抽四袋，夹烟卷儿”。
乙：这是讲书这是数来宝哇这是？不对！是“梁唐汉晋周，称五代，皆有根由”，这么讲。
甲：会讲？
乙：唉，我会讲。
甲：会还问？
乙：嗯？
甲：会还问？
乙：你不是说你能讲吗？
甲：嗯，能讲啊。
乙：你讲的不对。
甲：是呀，我这讲法跟你不一样。
乙：噢。
甲：我这个讲法跟你不同。
乙：为嘛呢？
甲：我们要讲这个《三字经》……
乙：嗯。
甲：一本《三字经》说成是一段笑话。
乙：笑话？
甲：这里很多的人名，接亲会友、喝酒吃饭、跟谁打架、谁给了的事呀，烂七八糟一大段故事。念过《三字经》的人们一听啊，嘿！好！你说怎么琢磨的啊，怎么研究的啊，句句不离这本书。没念过《三字经》的人们一听啊，嘿！有意思，也让你爱听，也能听得明白，整是个小笑话。
乙：是吗？
甲：我讲啊。
乙：那你讲啊，可是哪句你讲出来《三字经》里没有我可问？
甲：唉，我句句话不离这本《三字经》。
乙：唉，因为我念过这书啊，
甲：来吧！
乙：你瞒不了我。
甲：行啊！
乙：我可刨根儿。
甲：嗐！我这就欢迎，欢迎刨根儿的，我不怕你问，随便问，听这句不行，哎，不对！《三字经》有吗？问，这句《三字经》有吗？随便问，我就怕你不理我，你不管我，要我亲命了，那就坏了，刨根问底我才欢迎，随便问，你把我问住，只要我找不上来了，《三字经》我说不上来这是哪句了，我一没词儿，你把我问住……
乙：啊？
甲：……给你一毛钱。
乙：嘁，我要你一毛钱干吗？我挺大的人拿你一毛钱有什么用啊？
甲：不是，我……我就有一毛钱。
乙：噢，多了还没带着啊。
甲：我们家不让多带钱，一天就一毛。
乙：好好，这小孩儿有出息，那你讲吧。
甲：在这个“为南朝”时候呀。
乙：“为南朝”？
甲：有这么个地方。
乙：噢，“为南朝”《三字经》有这么一句。
甲：“为南朝，都金陵”有吗？
乙：有有，有有。
甲：啊，怎么样？有这么个山。
乙：山？
甲：这个地方很大
乙：这山叫什么呀？
甲：“有连山”。
乙：“有连山”？
甲：嗯。
乙：噢，《三字经》也有这句。
甲：去过没去过？
乙：没有。
甲：你出过？
乙：我哪去过呀？
甲：你想想吧你去过。
乙：我想哪？我多咱到过呀？
甲：噢，你父亲去过。
乙：我父亲？
甲：对。
乙：我父亲多咱去过呀？
甲：这年头可远了，在一九零零年。
乙：嚯！那可六十二年了，哪有我呀！
甲：就是清朝的光绪二十六年。
乙：对对。
甲：那个什么呀外国人到北京，见人就打呀，皇上就跑啦，皇上啊太后啊，文武大臣、保驾的、帮闲的，烂七八糟都跟着跑了，你爸爸也跑了。
乙：噢。
甲：这一气儿就跑到“有连山”，这外国人拿 *** 就追呀，就追到“有连山”，你爸爸一瞧，这怎么好哇，哎呀！逮着活不了啊，可巧“有连山”有个山窟窿，你爸爸就藏到那了，外国人也没找着他，所以书上写着“有连山，有龟(归)藏”……
乙：……这边来，上这边来，在这站着，“有龟(归)藏”是我爸爸在那藏着呐？这像话吗这个？啊？
甲：“有连山”那个地方呀……有你父亲……归其藏在那。
乙：你甭废话了，什么归其不像话。
甲：这个地方热闹，有个村子叫“此四方”，“此四方”有个员外大财主，姓人。
乙：叫什么？
甲：“人之初”，这个人呐……
乙：啊？什么您那？胡说八道哇！
甲：“人之初”。
乙：“人之初”是个员外呀？
甲：人名呀。
乙：小孩儿一落生叫“人之初”，“人之初，性本善”嘛，“人之初”是人？
甲：噢，好好，完了完了完了，完了啊！不讲啦！
乙：怎么啦？
甲：没有了啊，不说了。
乙：为什么呀？
甲：不讲了，这饶着给你讲点这个，让你长点学问，你瞧你这个市井样？你瞧你这个神气？“啊？‘人之初’人名呀？不像话呀！不像话呀！小孩儿一落生……”，你这对呀？咱俩讲法一样不一样？我这讲法跟你的讲法一样不一样？
乙：不一样。
甲：不一样你不听着？不一样你不听着？！
乙：好好，就按你这么讲，是个人。
甲：我就这么讲，人名，这不写吗，一撇一捺是“个”人嘛，你告诉不是人？姓人叫之初。
乙：“人之初”。
甲：“人之初”他媳妇呢？你知道吗？你懂吗？
乙：他媳妇是谁呀？
甲：他媳妇嘛“嬴秦氏”。
乙：哎，不对，旧社会的妇女是张氏、王氏，怎么还有“嬴秦氏”这几个字？
甲：她姓嬴秦呐，她姓司马不成啊？有没有啊？
乙：噢，复姓。
甲：夏侯？
乙：那有有有。
甲：还是呀，姓嬴秦。
乙：嬴秦。
甲：“人之初”有两个儿子。
乙：叫什么？
甲：长子叫“人所同”，次子叫“人所食”。
乙：噢。
甲：“人之初”哇称钱，好交朋友。
乙：噢。
甲：有一盟把兄弟。
乙：噢，哥几个？
甲：盟兄弟呀哥仨。
乙：噢，大盟兄是？
甲：大哥叫“习相远”。
乙：“习相远”？
甲：人名。
乙：噢，这是个人名？
甲：姓习叫相远。
乙：好好。
甲：“习相远”做官。
乙：做的什么官？
甲：“著六官”。
乙：噢，“著六官”。
甲：有这句没有？
乙：有有有。
甲：“著六官，存治体”，唉，对了，他就是做官，“著六官”。“习相远”，“习相远”的媳妇知道不知道？
乙：谁呀？
甲：“昔孟母”。
乙：啊？
甲：“昔孟母”。
乙：行了，别讲了，别讲了。
甲：他们两口子……
乙：别讲了，停这吧！停这吧啊！别往下讲了，不听了啊！
甲：怎不让说完这点儿呀？
乙：你别说了，不像人话！你还讲呐？胡说八道，想嘛说嘛，这怎么听啊？“习相远”？
甲：啊。
乙：各位听啊，姓习呀叫相远。
甲：人名啊。
乙：他媳妇呢叫“昔孟母”。
甲：啊，两口子呀。
乙：“昔孟母”是谁呢？就是孟子的母亲。
甲：嗯，对呀！对对对！
乙：孟母三择邻教子有方。
甲：对啦，就是她。
乙：孟子姓什么？姓孟，可是孟子的爸爸姓习，叫“习相远”，你听这像人话不像？你还给我往下讲呐？
甲：他是……
乙：啊？他是什么呀？他爸爸姓习，他姓孟，这还说什么？啊？
甲：他是……
乙：他是什么呀？
甲：孟母哇，孟母的儿子……
乙：他得随他父亲姓啊，他能随她母亲姓吗？
甲：他可以姓他姥姥的姓啊。
乙：啊？
甲：小孩姓姥姥的姓嘛，“随着舅舅的姓为长命”嘛！有这个没有哇？
乙：噢。
甲：蒋兴哥为什么叫罗德呀？《珍珠汗衫(评剧)》蒋兴哥他出外贸易去，更名改姓他叫罗德，他就是他姥姥家姓罗他叫罗德了，他就是蒋兴哥，蒋兴哥是谁？就是罗德，罗德就是蒋兴哥，他可以姓他姥姥的姓，“襄阳府东阳县名叫罗德，一定是奴的前夫名叫蒋兴哥”，(唱评剧)“襄阳府东阳县名叫罗德，一定是奴的前夫名叫蒋兴哥”，你忘了我们学校校歌不还有这个吗？
乙：你们学校就唱这个校歌呀？这是什么学校哇这是？好好好！你往下讲，你讲讲讲！
甲：他就是姓他姥姥的姓。
乙：噢，这是磕头的大盟兄。
甲：大哥。
乙：二盟兄谁？
甲：盟兄的二哥姓窦。
乙：叫什么？
甲：“窦燕山”。
乙：“窦燕山”？
甲：家种地，“窦燕山，有一(义)方”。
乙：地是论倾、论亩，没有论方的？
甲：人家书上写的嘛，“窦燕山，有一(义)方”嘛。
乙：你书上写不行，我们不懂，咱们谁懂叫一方啊？一方是多少啊？
甲：哎！
乙：哎什么呀？
甲：有哇！
乙：哪有哇？
甲：吉林省开垦一百二十亩算半方地，二百四十亩算一方地，吉林省。
乙：这个我懂，最早吉林地是论方。
甲：我就说是那。
乙：可“窦燕山”是涿州人呐？这不是胡说，涿州有他的坟墓哇，他涿州上吉林那种地去，这像话吗？
甲：他……他……他可以去呀！
乙：为什么呢？
甲：他不是闹大水逃那去了吗？
乙：他老有的说，好好，你讲。
甲：“窦燕山”有六个儿子。
乙：不对，燕山五桂。
甲：五个是早先，先前五子者后来“长又(幼)续(序)”，年长年长又续一个，六个，早先五个。
乙：噢，这个五个叫什么？
甲：五个小子都叫扬。
乙：啊？
甲：大扬、二扬、三扬、四扬、五扬。
乙：怎么都叫扬？
甲：“教五子，名俱扬”。
乙：噢，这是个小名。
甲：小名都叫扬。
乙：大名呢？
甲：学名不叫扬，大的叫“为人子”，二的叫“乃曾子”，三的叫“方读子”，四的叫“夏传子”，五的叫“身而子”。
乙：最小的那个叫？
甲：小的叫融。
乙：几岁？
甲：“融四岁”。
乙：噢，四岁。
甲：嗬！小孩儿懂得“讲道德，说仁义”，未曾要吃什么，所有尊辈长上一位一位的全让一让，他才吃。那天正赶上吃梨，他拿那个小个的梨，(别人)说：“融啊！你怎么不拿大梨呀？”“大梨让哥哥他们吃，因为我岁数小，我要一小梨”“嗬！好孩子！真有出息！”拿这个小梨暂时还不吃，是长辈全让让，噢，尊辈长上全让到了，自己拿到那边……就吃了……
乙：……这孩子是耗子是怎么着？哪个小孩这么吃东西？
甲：我也没说他是耗子呀？
乙：那你这是身段呀你这是？
甲：这都让完了，自己拿到那边吃了。
乙：噢，把梨搁饭碗里头这么吃了？
甲：你太较真了你这玩意儿啊，应当怎么比划呀？
乙：就拿着这么咬就完了。
甲：唉，“融四岁，能让梨。”
乙：噢，让大伙吃梨。
甲：唉。
乙：噢，那要吃冰棍儿呢？
甲：……那就“融四岁，让冰棍儿”，没有让冰棍儿！就是让梨。请个教书先生。
乙：教书先生是谁呀？
甲：“若梁灏”。
乙：噢，“若梁灏”是教书的。
甲：唉，说给“若梁灏”打电话。
乙：他家有电话吗？
甲：你瞧，“若梁灏，八十二”嘛。
乙：啊？
甲：八十二。
乙：哎，是若(像)梁灏八十二岁中的状元！
甲：嗯不，八十二号的电话。
乙：好热闹！
甲：好，先生来啦啊！请先生吃饭！
乙：吃饭！
甲：别在家里吃呀，家里吃特别不恭敬老师。
乙：哪吃去呀？
甲：饭馆吃去。
乙：哪家？
甲：“三易详”。
乙：“三易详”？
甲：饭馆。
乙：怎么叫“三易详”？
甲：仨掌柜都“易(义)”字。
乙：噢。
甲：“曰仁义、不知义、有周易——三易详”。
乙：噢，灶上几位？
甲：厨房大师傅三位。
乙：哪三位？
甲：施(诗)师傅、纪(既)师傅、王(亡)师傅。
乙：干吗用这么三位？
甲：这是“诗既亡”。
乙：噢。
甲：仨厨子。
乙：手艺好不好？
甲：有本事！有能耐可有一样脾气大！
乙：什么脾气？
甲：冬天怕冷不干活，夏天嫌热不作菜。
乙：这书上有吗？
甲：要不怎么“诗既亡，春秋作”，春天、秋天“做”菜。
乙：噢，就是冬夏歇工。
甲：哎嗨！对了！
乙：跑堂的呢？
甲：跑堂的小伙子不错！
乙：噢。
甲：名字叫“香九龄”。
乙：他有什么能耐？
甲：“能温席”。
乙：怎么叫“能温席”？
甲：大摆桌酒席菜都凉了，他搁一块满再热一热，大伙再吃。
乙：噢，净吃杂和菜。
甲：唉，都来了，喝吧喝吧！天棚底下。
乙：噢，天棚？
甲：“友与朋”。
乙：噢，“友与”。
甲：几位喝什么酒？喝那个“最长酒(久)”
乙：“最长酒(久)”
甲：喝醉能醉“八百载”。
乙：好大力量！
甲：要菜吧，来个焦熘里脊。
乙：哎，《三字经》有吗？焦熘里脊有吗？
甲：哎，“注礼记(猪里脊)”。
乙：噢，“注礼记”有。
甲：唉，来个氽鱼汤。
乙：氽鱼汤？
甲：《三字经》有。
乙：什么？
甲：“唐有虞(汤有鱼)”。
乙：噢，“唐有虞”是氽鱼汤。
甲：唉，给来个那什么糖熘肉，跑堂的说没有糖熘肉有“糖熘雁(唐刘晏)”，“糖熘雁”甜不甜？甜，也是糖的，快点，“糖熘雁”行！那个鸡丝拉皮给我来，我说鸡丝不能吃了，那都是昨天的陈货，噢，“鸡司晨(鸡丝陈)”不要！
乙：噢，“鸡司晨”就是剩鸡丝。
甲：那不好！
乙：好玩意儿！
甲：噢，小孩儿不喝酒吃饺子！
乙：煮饺子？
甲：煮饺子。
乙：书上有吗？
甲：“寓褒贬”。
乙：噢，“寓褒贬”？
甲：姓寓的大师傅包的扁食(扁食即饺子)。
乙：噢，姓王的那位大师傅包的呢？
甲：不行！王包扁不成！
乙：噢。
甲：“寓褒贬，别善恶”吃起来不饿！
乙：嘿！
甲：大伙这么一吃一喝呀，把时候吃忘了。
乙：吃了一天。
甲：打“曰春夏”吃到“曰秋冬”。
乙：哎呀，吃了一年。
甲：溜溜啃了一年。
乙：啊。
甲：跑堂的一算帐，一扒拉算盘，“一而十，十而百，百而千，千而万”，一千万两银子！
乙：哎呀！
甲：“窦燕山”一听当时就火了，“怎么着！怎么着！怎么这么贵呀？我们吃什么了吃这么些钱？啊？”这么一瞪眼一着急，伙计说“您甭着急！甭着急！您想想您吃多少东西，溜溜吃了一年了，后边还让煮饺子呢，您看看去”，(“窦燕山”)说“我们都怎么了？我们都疯了？我们都糊涂了？吃饭我们吃一年不睡觉？”“啪”过去给人一个大嘴巴。
乙：哟？
甲：财大气粗他打人，伙计不服他，跟他一动手，把“窦燕山”打了。
乙：嗬！
甲：“窦燕山”多厉害呀！
乙：啊。
甲：到家把他爸爸找来了。
乙：他爸爸谁呀？
甲：窦尔敦。
乙：窦……窦尔敦也来啦？
甲：嚯！窦尔敦一约“五霸强”，这五霸人啊……
乙：五霸都谁呀？
甲：五个带“霸”字的。
乙：噢，头一霸？
甲：头一霸黄天霸。
乙：二一霸？
甲：二一霸李元霸。
乙：三霸？
甲：三一霸郅君章捉拿巨毋霸。
乙：四霸？
甲：四一霸后汉三国归顺西蜀的夏侯霸。
乙：五霸？
甲：末了来的霸王，霸王别姬！
乙：霸王也来啦？
甲：嘿！这多厉害呀！大伙来到一见面，哎，没打起来。
乙：怎么呢？
甲：有人把这事情给了了。
乙：谁给了的？
甲：你们一家子。
乙：我们一家子都谁呀？
甲：你爸爸、你妈、你哥哥、你嫂子、你跟你媳妇。
乙：嗬！书上没这六口？
甲：有你们呀！
乙：哪句呀？
甲：“马牛羊，鸡犬豕”。
乙：我呀？(或“别挨骂了！”)
(完)
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