新任小学教学校长

这个问题我深有感触，我回答一下。

我们学校几年前来了一位年轻的新校长，很多资格老的教师甚至其它领导班的副职们都看不上这个新来的年轻校长，处处不配合，扬言要看人家的笑话。

后来这位新来的年轻校长另辟奇径，开始重用年轻的老师，三个阶段分别设立了段长，各种教学工作通过段长实施，教导处形同虚设。

这些被重用的年轻老师们拼了命工作，使学校的各项工作都有了明显的改观，学习成绩直线上升，同时这些些年轻老师们也纷纷获得了之前被老教师把持的各项荣誉，顺利晋职加薪 。

而那些趾高气扬的老教师也灰溜溜的退出了他们的舞台。

这就是所谓的一朝天子一朝臣吧！作为单位的成员，要想立于不败之地，无论什么时候都要辛勤工作，这才是你安身立命的根本，不要倚老卖老，因为这世界离开了谁，太阳依旧会东升西落。

年轻教师阅历浅，涉世未深，知识技能强，一旦受重用，工作积极性高，容易服从安排，听指挥。

高职称教师呢？恰恰相反，个别现象除外。