创建信息化学校整改方案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:浅浅 为了全面推进学校教育、教学及管理的信息化建设，进一步提升广大师生的信息素养和驾御信息技术的能力，用交互的信息技术手段架构师生互动的平台，提高学校教育信息化的应用水平和效能,实现信息化建设与学校发展同行，特制定学校信息化建设实施方案。

一、指导思想认真贯彻落实教育部关于《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》文件精神，结合市局的信息化考核要求，根据我校办学特点逐步将教育、教学和管理架构到信息化平台上，以信息化助推教育均衡发展，加快我校的教育现代化。

二、工作目标通过信息化应用推进工作加强我校教师的现代化教育理念和技术，丰富课堂教学,使信息化在学校各项工作中发挥更加重要的作用，为学生的学习提供更加便利的信息化条件，使学校的校园信息化环境建设取得新突破。

三、校园信息化建设领导小组为确保此次活动有效实施，成立学校教师信息技术技能活动领导小组。

组长：李贵青常务副组长：余鹏云副组长：刘利云段生福杨杰明组员：各备课组长信息化领导小组的职责负责制定学校信息化实施方案、筹措经费，检查、评估、督促学校信息化工作的开展，并成立学校教育信息化技术教研组，指导学校信息化工作。

协助学校各部门开展与信息技术整合的各项活动，推进学校信息化进程4（三）加强对教师信息技术培训与辅导，提高教师应用素质 五、保障措施

教育部2018年正式发布《教育信息化2.0行动计划》，说明国家越来越重视教育信息化。

所谓教育信息化，就是要求在教育过程中较全面地运用以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代信息技术，促进教育改革，从而适应正在到来的信息化社会提出的新要求。

教育信息化的核心是教学信息化，即要使教学手段科技化、教育传播信息化、教学方式现代化。

有人说，教育行业是所有行业领域中信息化最为落后的。

我基本赞同这个观点。

现在很多学校所谓的教育信息化就是将原来的粉笔板书变成在大屏上用PPT展示，基本上将教育信息化等同于PPT了。

造成这种局面的原因是很多老师的信息化素养较低。

教育信息化，最终还是要落实到教师身上，所以，一定要加强教师信息化的培训。

教育信息化利用信息技术改变传统的教学模式，实行交互式教学，学生可以通过网上教学平台随时点播和下载网上教学资源，利用网上交互功能与教师或其他学生进行交流，通过双向视频等系统共享优秀教师的远程讲授及辅导，充分利用网络的互动优势开展学习活动。

这样，每一个学生都能自由地发挥创造力和想像力，进而成长为具有探索求新能力的新型人才。

用好装备，努力提升，积极推进教育信息化发挥教育装备的功能最大化，规范教育装备的管理和使用。

成立信息中心，做好信息技术设备维护使用，技能运用的保障工作。

运用“互联网+”，加快推进学校教育信息化、智能化。

进一步加强教育装备的管理和使用，努力提升现代化应用水平。

深入实施教育信息化 2.0 行动计划，加快推进线上线下教学的融合，用好线上教育教学资源和国家中小学网络云平台，提高网络 教学在校园教学中的比重，让线上线下协同学习成为新常态。

加强对教育信息化及教育装备运用的专项督导工作。

组织教师参与信息技术的课题研究以及学习培训，鼓励教师努力提升现代化教育装备的应用水平。

培养一批信息技术骨干，让现代教育装备和技术在我校能得到广泛应用，力促教育教学质量的持续提高。