乐学 学校摄影展评比简报
苏州大学学生会简介发布日期：2008-10-8来源：数学与信息科学学院浏览次数：817字体：学生会简介及其各部门简介数学与信息科学学院是本院党总支领导下，在团为老师的直接指导下开展工作的学生组织，是联系师生之间的桥梁和纽带。
一直以来，在学院领导和团委老师的关怀和指导下，学生会秉承“全心全意为人民服务”的宗旨，勇于创新，锐意进取，积极而有效地开展各项工作。
青年志愿者协会作为团委的一个社团协会，作为一个以服务为宗旨的学生组织，对内配合学校学院组织相关志愿者活动，对外自主策划组织社会公益性活动，定期组织院级志愿者活动，承办校级活动，并指导班级做好常规活动，本着“奉献，友爱，互助，进步”的志愿者精神为同学们服务.办公室主要任务是协助团委学生会做好日常性的管理工作，干部干事值班安排，会议安排与记录，各部门的协调，促进各部门之间的沟通与交流，团学工作的资料收集及印发文件，宣传学校和学院的各项活动等，办公室是一个施展和培养各方面能力的好部门。
组织部组织部是团委下社的一个重点学生部门。
主要开展各项党团活动：收缴团费、团务管理、组织党校学习、组织团学干部自身学习以及协助各团学活动的组织安排等工作，从而提高我院全体团员的团员意识和团员素质。
学习纪检部学习纪检部是一个以学风建设和纪律督察两重要工作的部门。
每学期开展学风建设评比系列活动，并检查学院各班早晚自习情况，以此来强化学院学风意识。
并开展一些与学习有关的活动，比如英语四六级模拟考，奥数竞赛等。
宣传信息部简介负责学院各类活动的前期宣传和后期报道。
报道我院动态新闻，整和汇总并宣传各班级团日活动和青年志愿者活动的通讯稿和图片展。
展现我院学生发展，整理我院团学工作相关信息，负责学生会各种重大活动的资料汇总和整理，加强团学网站的建设，即使对网站上的动态新闻进行修改和更新，通过海报，专栏，通讯，新闻，照片等形式对学院活动进行宣传，大力协助学生会开展各项工作。
文娱部简介 本着“丰富同学的课余生活，陶冶大家的艺术情 *** ”为工作重点，组织开展各种有意义的文娱活动，协助相关部门开展各类文娱活动，与其他学院开展文娱联谊活动，从而开发学生的艺术创作思维，促进学院之间的交流。
生活劳卫部生活劳卫部是学生会里的一个重要的部门.是学生会里其他部门无法替代的一个部门!本部门除了管理团委学生会活动经费的支出，班级经费的发放及使用监督外，活动后勤保障工作，学生生活卫生工作等一些常规工作外，我们生活劳卫部还开张一系列的生活娱乐娱乐活动。
体育部简介本部门不仅负责组织队伍参加校内比赛，而且要致力于学院活动的召开。
部门底下设立了足球队、篮球队、田径队、羽毛球队以及其他队伍。
旨在为参加院际比赛培育人才，展现我院学子顽强拼搏，积极向上的生活态度，以及和平竞争，努力追求的理念。
不仅如此，我们部门还负责召开一年一度的院运动会，在学院开展各种活动，比如篮球赛、羽毛球赛等等。
这些活动都得到了大家的积极参与，既能增强学生的体质，更丰富了当代大学生的课余生活。
素质拓展部做好素拓的活动材料的整理；学院级素质认证；学生学分申请工作，活动项目申报；收集各个部门的活动情况，进行项目申报；开展各类对学生素质技能提高有益的素质拓展培训班；学生干部培训。
加强班级支部建设简报一线教师的负担到底有多重？大家来说说（仅限过来人）？说起这个话题，我的思绪翻飞。
在我上学的时候，老班的一句劝学话我至今记忆犹新。
而今，参加教育工作三十余载，所经历的酸甜苦辣、喜怒哀乐自然难以言说，用这句话来形容当今教师的负担很适合，虽是调坎，然确未娇情：苦不苦，想想红军二万五；累不累，想想红军吃野菜。
教学负担沉重教师是天底下最光辉的职业，这是社会赋予教师最崇高的精神财富。
社会上流传，教师工作轻松，寒暑假、双休日悠闲乐之，其实对于我们教师才能真正的领会“不看庐山真面目，只缘身在此山中”的心酸。
教师的负担重不是传说。
做为扎根农村基层教育的普通管理者中的一分子，我真的深有体会。
每学期的开学，学校都会为没有教师犯难，难听点的话，部分乡村中小学有点像一锅粥样“ 一锅糊了 ” ，由于各方面复杂纷乱的原因，学校每年的教师招聘特别不理想。
最紧张的时候像我们这有所农村中学，十多个班级，而语文教师仅仅只有2人， 其他科目也严重短缺。
开学压力可想而知。
部分村小清一色代课教师，教师配备不足成为学校一大心病。
怎么办？教学还得继续，太阳还照样徐徐升起，生活依旧充满阳光。
所有的任务只有在岗的教师默默挑起，老师成了 “ 向阳花”，部分农村中小学一个班教师全包，中学语数外等学科教师教三四个班的成为常态化，繁重的教学任务压得教师们喘不过气来，除了心疼还是心疼！每天四、五节，面对众多的小调皮教师已是腰酸背痛，口舌干燥。
然而，看不完的作业在呼唤；忙不完的备课在准备；忙不的课件在制作；忙不完的学生矛盾要处理；每天忙到深夜还在办公桌前流连忘返，无奈！你说教师任务重不重，君说苦不苦？应付检查繁多学校是个万花筒，再多的鲜花都向学校开，再多的荆棘也往学校送。
要说学校检查多，多到自己都胆颤。
基础教育验收、合格学校创办、双文明创办、计划生育检查、卫生检查、文明校园检查、五好关工委评比活动，各类APP任务，安全教育平台，更搞笑的是连扶贫、看马路、守鱼塘、甚至管理家长交通违规等的事情，让专业的人干专业的事，都喜欢拉老师去凑一脚。
为了应付这些检查，教师们只得行动。
老师们不上课，管卫生；学生不上课，搞卫生。
加班加点准备材料，有点验收全校师生夸张性的准备了一二个月才顺利完成。
好在上级及时出台措施，严格控制检查总量和频次，防止重复扎堆、层层加码，兴师动众，影响学校正常工作。
对学校的检查减少了，这既给教育松了绑，也给学生松了绑。
但是，留给老师的检查负担至今还有部分问题存在。
培训雾里看花教育质量的好坏，关键在教师。
教师质量的优劣，关键在培训，名目繁多的培训也间接加重了教师负担。
教师的培训一般分两大部分。
首先是校内培训。
为了强化教育质量，提升教师素质，老师们在完成教学任务之余，学校都会组织进行高强度的校本课程研究培训，同时，大刀阔斧进行教学改革，如专题研究、公开课 、示范课、教师素养大赛等。
其次是校外培训。
随着国家对教育的重视，教师的职业培训日益增多，除了专业学科范围内的培训外，还有部分职业道德、法制培训等，再加上一师一优课、网上晒课等，确实使教师背上沉重负担，心力憔瘁。
职称难于蜀道职称难，难于上青天。
这是部分教师的真实吐槽，虽不能说难于上青天，但确实反映了教师职称评定的困惑。
职称制约老师的原因很多，像职称指标少、职称上升渠道不畅等加剧了教师的焦虑。
为了早日评上职称，教师忙于发表论文，穷尽手段去钻营取得各种荣誉，从而，部分教育乱象顺应而生。
职称成了部分教师迈不过的一座坎，甚至是一座爬不过的山。
沉重的心理压力伴随着教育的终生。
收入羞于言说羞答答的玫瑰静悄悄地开。
教师的收入就是这带刺般的玫瑰，想说爱你而难开口。
由于各种原因的制约，国家经济发展与教师收入不成正比，广大教师收入低成为事实。
这对广大农村中小学教师来说，如梗在喉，有苦难言。
子女教育、住房建设、父母赡养、人情世故，一桩桩，一笔笔更使老师生活压抑，繁琐的生活负担更使部分教师有苦难言。
近几年来，教师待遇确有提升，但由于物价上涨过快，教师工资依然增长缓慢，造成教师生活有压力，老师们有些不满意。
好在国家和地方加大了对教育的投入，教育部明确表示，今年将对各地义务教师工资收入落实情况进行督导。
这表明教育越来越受到重视，教师地位也会慢慢提高。
教师负担有多重，虽苦不过红军二万五，苦不过红军吃野菜。
但重于山确实有点符合。
期待，教师扬眉吐气的艳阳天！亲爱的教师朋友们，你累吗？欢迎留言！
一线老师的负担到底有多重，大家来说说。
仅限过来人？老师这项工作本来就很辛苦 特别是一线老师更辛苦。
有人说老师是良心活，这话没有错，老师可以对学生多下点功夫，也可以少下点功夫。
所以这句话从某种角度看，是对的。
没有当过老师的人，认为这句话确实一点问题没有。
可是事实也不完全是这样 ，老师一旦走进学校大门，开始当老师的那个时候起，就有一种史命感，尽职尽力，从事教育工作，把每一学生都教好。
出于这种想法，老师只有拼命工作，分分秒秒，都会考虑学生的学习，从来也没有考虑，如何省力量，如何能让自己轻松轻松。
所以说良心活，这句话早己不存在了，作为老师只能是认真，为了学生，老师没有选择。
至于问一线老师到底苦到什么程度，我先不说苦还不苦，我就说说每个代主科的老师，怎样上好每一堂课，如何才能提高学生的学习成绩？首先谈上课前的备课。
老师首先要把教材看一遍，我是教数学的，凡是要学生做的作业，老师得先做一遍，这就是范本，为了让学生容易搞懂要讲的内容，老师还要编一些和第二天教学内容有关的一些题目，引入第二天的课题。
还要编一些，式字题让学生练习。
教语文的老师那就更辛苦了，有时为了一个词语还要翻阅很多资料，要花多少时间？说不准。
老师的辛苦.，不只是看老师每天的几节课，花费时间更多的是，准备上课，以及上课后的各种作业。
一线老师不但有教学方法的事情，还有很多与教学无关的事，迎接各种检查，有时还要占用老师的很多时间。
一线老师的工作，一个苦学不行，应该说很苦！
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