青铜葵花从容应对什么的苦难

青铜葵花中的苦难： 葵花，从小就没了母亲，跟随父亲来了大麦地，后来父亲又落水死亡，她成了无依无靠的孤儿。

他与青铜（书中的青铜是一个哑巴，饱受了别人的歧视）一家成了亲人。

青铜家很穷，为了让葵花上学，他卖了妈妈给他做的芦花鞋，光着脚从雪地走回了家，一双脚冻得通红。

葵花上了学，由于家里穷，点不起灯，只能到小伙伴家借光，遭到小伙伴的冷落；葵花当上了主持人，没有项链，青铜为葵花制作冰项链，用芦竿吹冰凌两腮都麻了；自然灾害那年，青铜带着葵花挖嫩甜的芦根、抓野鸭，自己却舍不得吃一口；葵花为了让奶奶有钱看病，独身一人去了外地捡银杏卖钱…… 贫穷、人祸、天灾，苦难就像一张张开的大网，始终罩着这一家人。

曹文轩的小说《青铜葵花》，它是对苦难与痛苦的确定，也是对苦难与痛苦的诠释。

都是同龄的孩子，不同的时代，却有如此大的不同。

小说中，生活虽然清贫，有时甚至残酷。

但一家子一起有说有笑，从不埋怨，相互牵手，互相鼓励，互相帮助。

他们心里惦记着的是眼下的日子，向往着的是以后的好日子。

在许多情况下，无法预知和控制苦难和不幸之事的发生，而且也无法预知和控制苦难和不幸之事降临在我们头上。

但可以化解苦难和不幸的广度与深度。

不是每一种苦难和不幸都是灾难。

古人说得好：天将降大任于斯人矣，必先劳其筋骨，饿其体肤，空泛其身。

苦难有时不仅是一种考验，也是一种培养教育，教会如何突破逆境，战胜困难。

一个住在马厩里，在街上以卖报纸为生的人，他凭着坚强的毅力和对科学的强烈兴趣，坚持不懈，持之以恒，不停息地刻苦学习，不间断地做着各种实验，终于创造了科学界的奇迹，创造了一个人间奇迹。

这个命运不佳，苦难重重的人，这个创造科学和人间奇迹的人，就是法拉弟。

如今，时代变了，生活富裕了。

周围似乎也不再有那么多的苦难。

孩子大部分又都是独生子女，家长对孩子都是：“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”。

家长舍不得使唤孩子，只要孩子不愿意，家长也就不乐意。

因此，平时锻炼的机会就少了，一有困难不仅有爸爸、妈妈顶着，还有爷爷、奶奶；外公、外婆帮忙。

孩子也就不知道“苦难”是什么，该怎么应对“苦难”？ “痛苦啊”，是他们的口头禅，稍微有一点小困难就叫苦连天，然后撂挑子，后面自然有人帮他解决。

可是，谁能保证人的一生都能一帆风顺，将来有一天，如果灾难突然来临，而我们的爸爸、妈妈再也帮不上忙的时候，那该怎么办呢？ 最后，想套用一段话结束：每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是特定时代的少年才有的。

少年时,就要有一种对痛苦的风度,长大才可能是一个强者。

“苦难”有时候也是一种美丽。