接力赛作文题目取什么

团结就是力量 今天下午，我们全校在校 *** 场举行了一次运动会。

这次运动会的比赛项目有：60米跑、跳绳、跳高、接力赛……最使我难忘的，要数我们五年级的接力赛了。

我来到跑道旁，这里正准备举行我们五年级的接力赛。

只见跑道两旁挤满了加油助威的同学们，他们七嘴八舌、议论纷纷。

有的同学对着参赛的同学大声喊：“一定要赢啊！要为我们班争光！”“快做一下热身运动吧！”“注意！比赛马上就要开始了！”……有的同学正坐在板凳上静静地等待着比赛的开始，有的同学索性站了起来，还有的小同学被前面的高个子同学挡住了视线，就只好透过人群的缝隙探着脑袋看场地上的动静。

比赛场上，参赛的选手们都已经以班为单位在跑道的两头排成了四竖行，一边是男同学，另一边是女同学。

“啪！”随着裁判员陈校长的一声令下，顿时“加油、加油”的呐喊声此起彼伏。

场上运动员们就像离弦的箭一样往前冲去。

我们班跑第一棒的是彭思婧，只见她咬着牙，一只手紧握接力棒，另一只手紧握拳头，两只手拼命地前后摆动，她那双飞奔的脚就像安上了 *** 簧似的，刚一着地，就被 *** 起来，迅速向终点冲去。

接下来的是第二棒、第三棒、第四棒……大家配合得非常默契，接力棒在运动员们的手中稳稳地传递着，到了最后一棒，是金文旗接棒。

他一接到棒就奋力地向前猛冲，这时，我们班已经落后三班十几米了，只见金文旗握紧双拳，脸涨得通红，他步子的节奏加快了，急起直追，渐渐地，他与前面那个同学之间的距离缩短了，八米、五米、三米，两人齐头并进，互不相让，这时，我的心已经被提到了嗓子眼了，我大气也不敢出，只是在心里拼命地喊：金文旗！快点，再快点！这时，跑道旁的呐喊声已是震耳欲聋了。

终点就在眼前了，就在这千钧一发之际，金文旗不愧是我们班的“短跑王子”， 只见他使出“绝招”，来个奋力向前，大跨两步，猛一挺胸，第一个冲过了终点。

“好样的！”“我们班赢了！”“五（1）班万岁！五（1）班万岁！”同学们的欢呼声回荡在赛场的上空。

比赛结束了，我们班获得了第一名，这和全班同学的努力是分不开的，不管是运动员还是啦啦队员，全班同学都付出了最大的努力。

这场比赛让我看到了团结协作、顽强拼搏的力量。

团结就是力量，这才成功！欢快的运动会 今天就是 X 中学第 X 届运动会开幕了……看着运动员在场上，努力拼搏，我坐在观众席上,心里总在对他们说：“无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲，努力吧，运动员！到中流击水，浪遏飞舟，看校运会谁占鳌头。

在运动场上，几多欢笑，几多泪水，几多坚持，几多遗憾都汇聚成一首和谐的青春之歌，耐人回味，催人奋进。

人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。

抬起头往往前面，终点线已依稀可见。

无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。

洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。

曾记否，在终点欢呼，震惊四周。

雷鼓阵阵旌旗展，宿将新英舞蹁跹，斩关夺隘夸佼子，捧冠膺奖誉人前。

二次创业无言苦，赤心拳拳不畏难，他年若遂凌云志，敢教日月换新天。

天和地的融合是什么力量，让你在百米上飞翔？是什么力量，让你用力量点燃着希望的 *** 场？在绿茵的 *** 场上，天地赋予你力量，让你无忧无虑挥洒梦想和希望，一百米、二百米强项突出，是飞翔的雄鹰，是射出的箭，是飞扬的火焰，是刹那的闪电！你迎着飒爽的秋风你在与时间纷争就在这短短的几秒你留下了矫健的永恒.踏上跑道是一种选择,奔出起点是一种勇气,驰骋赛场是一种骄傲执著坚持是一种胜利…… 泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，告诉自己：别哭，会好的。

摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米。

相信胜利会属于你们。

但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。

我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。

快去击败困难、快去夺取胜利！看迎风的彩旗相正为你欢呼，呼呼的风声正为你加油，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！ 也许你并没有看到成功像你挥手，但你已奋斗。

拼搏过，相信自己，力量就在心中。

风雨中洒脱你的激情，阳光下释放你的希冀，没有你过去的过去，只有把握现在，没有你明天的明天，只有眼前的路。

逝去的已经逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真实，你的所有挥洒出心中的希望。

是种子就该有绿色的希望，是种子就该有金色的梦想，不要躺在封闭的暖房，怕什么秋日薄薄的风霜，既然已走上了运动场，心里就不要多想，跑道已洒满阳光，不要羞涩、不要紧张，听秋雁在空中为你歌唱，快去拾取片片金黄希望对你有帮助!

题目是文章的眼睛。

如果题目能做到（1）抓人，抓住人的注意力是最好的，同时要满足（2）贴切的表达全文的内容，否则容易出现题不对文的情况。

文题往往是主旨的形象化表达，字数上在2-7个字为宜，不宜过长。

用词能够形象化点最好。

自命题作文分两种情况去写：第一种是命题人给出材料，那么我们写作文前就的多读读材料，弄清楚命题人的主要核心思想，然后根据主旨去写作文。

第二种情况是随便写，自己命题，自己组织材料。

第二种情况的范围就比较广了，但所写题目和文章内容一定要匹配。

不管哪种作文，要想写好必须注意以下几点：一、卷面一定要整洁，切记乱涂乱画，书写潦草。

二、一定要在文章中体现缜密的逻辑，段落内部观点和材料必须有机融合在一起。

三、如果作文能体现中国的传统文化和社会主义价值观会锦上添花的。

作文切记踩住以下几个雷区：一、价值取向与考试选拔人才的基本原则不吻合。

二、不要无病呻吟，基调不高，自然难以给阅卷者留下良好的印象。

三、恋旧成癖。

此处的旧人是指十几年来一代优一代中学试卷中出现的老熟人。

这类材料和观点都太陈旧，毫无新意。