乐学 好学微客好吗？
自2017年正式成立以来，好学微客凭借自身过硬的实力和良好的服务精神得到了迅猛的发展，截至2019年底，好学微客累计听课学员已超600多万人次，同年斩获腾讯教育“年度影响力在线教育品牌”、“教育突破奖”等奖项。2019年度营收相较于2018年增长率达到了25853%，在线付费学员覆盖中国、加拿大、日本、美国、韩国等众多国家。
好学微客已与腾讯课堂建立了深度的合作关系，与阿里巴巴、京东等电商平台的商务合作逐步开启，并深入亚马逊、速卖通、雅虎、wish、eBay等跨境电商平台，是国内在线教育行业新兴的中坚力量。
虽无三尺讲台，却有万里传音。好学微客的教职员团队在2016年就开始对各自专精的领域展开探索，对在线教育、自媒体、电商等各大平台进行了深挖掘、细分析，并通过长时间的反复研究反复论证，得出了属于好学微客的一套线上课程培训体系，才向市场推出相关课程。目前开设的课程涵盖了淘宝客、自媒体、网络营销、日语、韩语、亚马逊店群、短视频运营、IP运营等十多个项目。
好学微客自媒体课程：
自媒体定义
自媒体(外文名:We Media)又称"公民媒体"或"个人媒体"，是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者，以现代化、电子化的手段，向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体的总称。
自媒体的内容构成很特别，没有既定的核心，想到什么就写什么，只要觉得有价值的东西就可以分享出来，有时还会分享一些出格的观点，不需要考虑太多看观的感受。这种多样化、平民化、普泛化的特点使得它具有爆发性的传播力量，使得原来处于新闻制造边缘的受众成为了新闻信息传播的中坚力量，受到了广大用户的强烈广泛喜爱。
好学微客的自媒体课程是集结了多位自媒体大咖级讲师智慧并深入研究行业规则之后才推出的心血结晶，同时，这种研究是不断迭代的，也就意味着课程是实时更新的，紧跟行业动态的。
课程实时更新
好学微客的自媒体课程是集结了多位自媒体大咖级讲师智慧并深入研究行业规则之后才推出的心血结晶，同时，这种研究是不断迭代的，也就意味着课程是实时更新的，紧跟行业动态的。所推出的自媒体课程分为初级班和高级班。充分满足每个层次学员学习需求，从入门知识到进阶干货，各大自媒体平台运营技巧。
丰富的资源
我们除了有系统完善的课程体系，我们还有海量的资源——影视资源包、娱乐明星资源包、音效资源包，以及淘金阁会员、易撰会员等等。
改变工作方式
好学微客的课程是针对零基础的人设计的，无论你从事何种职业，你都有可能拥有不一样的工作思维——自媒体思维，甚至会改变工作方式，选择不一样的职业道路。
拥有自己的运营团队
好学微客除了拥有自媒体课程，还打造了自己的自媒体团队，与行业内外的大咖进行多种合作。以实际的运营经历为基础，研发课程。
课后学习解答服务
在每天的网课之后，还有各个自媒体学习讨论群，包含当下各大自媒体平台运营技巧以及规避平台运营风险，实时热点导向，等内容，还有专门的课后服务解答老师，有任何问题都可以随时询问，解答老师的回复速度非常快！
长江大学文理学院人文与传媒系(简称人文系)成立于2013年7月,其前身是创立于2004年的长江大学文理学院人文学部。
人文系现设有法学、汉语言文学（含非师范类和师范类两个方向）、广播电视学、广播电视编导、应用心理学和学前教育六个本科专业，其中，汉语言文学专业和广播电视学专业是学院立项建设的重点专业，广播电视学专业是学院设立的应用型人才培养模式改革试点专业之一。
人文系现有全日制本科生810人，专任教师73人(学院自有教师22人，长江大学委派教师51人)，其中教授11人、副教授25人，78%以上的教师具有硕士学位以及在国外或境外学习、访问、交流、讲学经历。
人文系具有较好的教学条件，实验设施齐备，拥有省内同类高校中先进的专业演播厅、速录实验室、广播电视非线性编辑实验室、录音室、摄影实验室、形体训练室等，总面积1000多平方米，实验设备400多台（套），设备总资产达500多万元。人文系以实验室为依托，创办了校内实训平台——校园电视台，同时在校外建立了一批稳定优质的实习实践基地，形成了“课堂实验+课外实训+合作教育+毕业实习”四级实践教学体系，促进了学生实践应用能力的提升。
人文系重视学生社团组织建设，人文系所属的学生社团——《苇笛》文学社、法律服务社、心理协会等发展迅猛，促进了相关专业学生的专业能力和社会活动能力培养，成为人文学子成长的摇篮。此外，人文系还积极支持学生参加学科竞赛活动，人文学子在湖北省师范技能大赛、语言文字大赛、普通话大赛等重要竞赛活动中屡获奖励，形成了较好的社会影响。 现开设有英语（英语、英语师范类、英日双外语、英韩双外语）、商务英语、朝鲜语（韩语）等专业。其中英语专业为学院重点培育专业，韩语专业实行国际交流合作（2+2）双学位证，商务英语专业积极开展校企合作（全国跨境电子商务人才培养师范基地）。学院为武汉传神信息技术公司（全球第27位语言服务企业）人才培养基地。在校学生1000余人。
外国语系坚持“以人为本，学生至上”的办学理念。以深化教学改革为动力，创新应用型人才培养模式；以学科专业建设为龙头，构建学术梯队、凝练专业特色，以科研促进教学水平的提高；以应用型人才培养为目标，努力推进校企合作，实现校企知识技能的无缝对接；以双师型师资队伍建设为重点，不断提高教师教学水平；以规范教学管理为保证，不断完成教学质量监控体系。努力改善教学条件，提高教学水平，力争把本系各专业建设成特色鲜明、国内同类高校知名的本科专业。
学院与美国、日本、韩国、澳大利亚、马来西亚多所高校结为姊妹学校，为学生提供2+2双学位项目或3+1模式的交换生平台和硕士生申请渠道，现已有63名同学参入此项目。系部与深圳他拍档电子商务有限公司、广东新航线跨境电子商务服务有限公司积极开展校企合作三年，每年为跨境电商、外贸业务输送100多人。为加强英语师范专业教育，学院与周边30多所中小学签订了教育实习基地协议。
外国语系现有专业教师59名，其中具有中高级职称或硕士以上学位的教师占982%；双师型教师9人；有出国访学经历的教师17人，外籍教师8名。系部教师历年在全国高校微课教学比赛、全国“外教社”杯讲课均有获奖。三年来，我系教师在国内各级刊物上发表论文150多篇，其中三大检索系统收录10篇，主编教材7部。
我系教学设施完善，系部现有6个语音室，翻译实训室、外贸模拟实训室、自主学习实验室各2个，所有专业课程均在多媒体教室教学。外国语系始终坚持理论知识与实践能力培养相结合的教学原则，鼓励学生探究创新，教学效果良好。英语专业历届四级通过率超过70%，毕业生平均就业率为9519%，考研率为1186%；37人次在国家级竞赛中获奖，如大学生英语辩论赛全国赛一等奖、青少年英语能力大赛全国一等奖、IDEA-WUT华中地区中英文辩论赛一、二、三、韩语演讲比赛湖北赛区第一名等奖等； 170人次在省级以上赛事中获奖，如“挑战杯”大学生创业大赛、高教社杯第五届湖北普通高校师范专业大学生教学技能竞赛奖等 长江大学文理学院是经教育部批准成立的全日制高等学校，是由长江大学举办的独立学院，学院占地面积564亩，专兼职教师近500人，现有在校生近8000人。
经济与贸易系现开设有国际经济与贸易、市场营销、市场营销（物流方向）等3个本科专业（方向），市场营销1个专科专业，其中市场营销专业为院级重点建设专业、湖北省综合改革试点专业。经济与贸易系师资力量雄厚，拥有一支职称、学历、年龄结构合理，思想活跃、开拓进取、团结合作的师资队伍。现有专兼职教师 47人，其中，教授7人，副教授18人；教辅人员10人；拥有研究生学历的45人。
经济与贸易系设有系办公室、教学科研办公室和学生事务办公室；设有国际经济与贸易、市场营销两个专业教研室；建有国际贸易、市场营销、电子商务等3个专业实验室。
经济与贸易系注重培养学生的创新能力与动手能力，加强教学改革，提高教学质量。先后在全院开展了“模拟商务谈判”，“营在文理”等大型活动，促进了学风建设。
经济与贸易系积极组织学生参加学科竞赛，促进学生专业技能提高。近几年，我系学生在全国大学生英语竞赛、湖北省英语翻译大赛、全国大学生外贸从业能力大赛（POCIB）、全国高校市场营销大赛、湖北省大学生创业大赛等比赛中屡创佳绩。
经济与贸易系毕业生就业率一直保持在95%以上，在长三角、珠三角、武汉城市圈等地区建立有稳固的实习基地，设立有“他拍档”电子商务定向就业培养班。 长江大学文理学院机电与信息工程系（简称机电系）的前身是长江大学文理学院理工学部，成立于2004年，现开设有机械设计制造及其自动化、机械电子工程、电子信息工程、计算机科学与技术、机电一体化等专业，其中电子信息工程专业列入“湖北省湖北省普通高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划”和“湖北省普通高等学校综合改革试点专业”， 电子信息工程专业、机械设计制造及其自动化专业被学院确定为重点改革建设专业。在校生600余名。
机电系下设机械教研室、计算机教研室、电子信息工程教研室、实践教学教研室，现有自聘教职工28人，专兼职专任教师78人，其中研究生及以上学历63人，教授职称11人，副教授职称35人，我系教师在国内各级刊物上发表论文80多篇，其中三大检索系统收录7篇，主编教材4部，参编教材10多部。
我系始终坚持理论与实践相结合的教学原则，重视学生动手能力的培养，不断强化学生职业技能培训，建有计算机软件实验室、计算机硬件实验室、计算机网络实验室、嵌入式实验室、电工基础实验室、电工电子(数电、模电)实验室、机械制图室等实验室，并与部分高校和企业建立了良好的实习实训合作关系，建设了一批稳固的实习实训基地。
我系积极组织学生开展学科专业竞赛和科技活动，学生社团活动及文体丰富多彩。
几年来，我系代表学院参加的全国机械创新设计大赛、大学生工程素质训练比赛、挑战杯创业大赛、“博创杯”全国计算机技能大赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模等赛事，收获颇丰，共获得全国或省级一等奖8项、二等奖13项、三等奖21项。通过组织学生参加各种技能培训，考取高级电工、国家中级CAD *** 作、国家中级数控技术 *** 作等职业技术资格证书达400余人，为学生就业打下了良好的基础。毕业生一次性就业率达92%以上，考取“985”、“211”等高校研究生63人。本系每年有近300人获得国家及各级各类奖助学金。 长江大学文理学院医药与护理系是学院最年轻的系部单位。2005年，学院开设护理学专业，挂靠在原来的理工学部（现机电与信息工程系）。2013年，为了规范办学，科学管理，学院进行系部调整，正式成立“长江大学文理学院医药与护理系”（与“长江大学文理学院基础课部”合署办公）。医药与护理系下设有系办公室、系教学办公室和系学生工作办公室。
医药与护理系现有在校生1100多人，已开设护理学（四年）、临床医学（五年）﹑动物医学（四年）三个本科专业和1个护理专科专业（三年）。
医药与护理系通过与长江大学医学院、临床医学院以及动物科学学院进合作，成立了护理学教研室、临床医学教研室和动物医学教研室三个专业教研室。 拥有专职和兼职教师80多人（其中，护理学专业教师29人，临床医学专业教师近20人，动物医学专业教师22人），外聘专家10多人（其中具有教授和副教授职称者30多人，博士和硕士学位者40多人）。
医护系与长江大学医学院及临床医学院共享分子医学实验中心、感染性疾病研究中心、神经网络与脑疾病调制实验室、临床分子免疫研究中心和临床技能实训中心；拥有脑片膜片钳系统、单细胞膜片钳系统、场电位记录系统、光生理成像系统、流式细胞仪、徕卡显微工作站、徕卡自动脱水机、冰冻切片机、石蜡切片机、荧光定量PCR仪、凝胶成像系统等30多台套大型仪器设备。除此外，医护系与长江大学动物科学学院共享通用实验室和相当先进的动物标本室，拥有 PCR 基因扩增仪、高速冷冻离心机与原子光谱吸收仪等先进的实验设备以及动物标本近千种。
优秀的教师队伍，先进的实验设施和完备的实习实训条件，使医药与护理系的教学质量和人才培养从根本上得到了强有力的保障。医药与护理系已为社会培养本专科毕业生1200多人，近几年考取硕士研究生近20多人。
医药与护理系正在朝着适应社会需求，扎实基础知识，强化实践能力，增强综合素养，提升人才培养质量的方向努力。 长江大学文理学院是经教育部批准成立的全日制高等学校，是由长江大学举办的独立学院，学院占地面积564亩，专兼职教师近500人，现有在校生近8000人。
工商管理系在2013年6月学院系部调整时由原管理学部更为现名。现开设有会计学、工商管理、信息管理与信息系统、人力资源管理、工商管理（旅游管理）等5个本科专业（方向），工商企业管理、会计电算化等两个个专科专业，其中会计学专业为院级重点建设专业。工商管理系师资力量雄厚，拥有一支职称、学历、年龄结构比较合理，学术思想活跃、开拓进取、团结合作的师资队伍。现有专兼职教师 63人，教辅人员15人。拥有研究生学历的54人，教授9人，副教授31人。
工商管理系设有系办公室、教学科研办公室和学生事务办公室；建有财会实验室、会计手工模拟实验室、ERP沙盘推演实验室。
工商管理系注重培养学生的创业精神和创新能力，加强教学改革，提高教学质量。先后在全院开展了“模拟招聘会”，“点钞大赛”等大型活动，促进了学校的学风建设。
工商管理系学风优良，在历次的全国大学生英语等级考试、计算机等级考试中，过关率一直居同类学校同类专业前茅。近几年来，系学生多次在省级以上各种竞赛活动中获奖。
工商管理系毕业生就业率一直保持在百分之九十以上，在长三角、珠三角、武汉城市圈等地区建立有稳固的实习基地，设立有“林家一”定向就业培养班，学生从入学就可以与企业签订就业协议，解决学生就业后顾之忧，让学生能专心学好专业知识。（2014年6月） 建筑与设计系（简称设计系）现设置建筑学（含建筑学、建筑学景观设计方向）、园林、城乡规划、视觉传达设计、环境设计以及装潢艺术设计（专科）等专业，在校生800余名。园林专业被批准为“湖北省普通高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划”和“湖北省普通高等学校综合改革试点专业”。建筑学为学院重点专业，视觉传达、环境设计、城乡规划各专业培养的人才为社会经济发展做出了巨大的贡献。
设计系拥有专职教师39人。其中，研究生及以上学历33人、副教授职称12人、教授职称2人。并且，教学资源与长江大学共享。
设计系坚持理论与实践相结合的教学原则，重视实践教学，突出专业能力培养，学生受到相关产业广泛好评。设计系拥有绘画制图室、二维动漫实验室、电脑辅助设计实验室、国画书法实验室、模型制作实验室、校内植物园、测量学实验室等实验实训平台。建设了荆州市城市规划设计研究院、松滋市园林绿化管理局、宜昌市园林规划设计研究院、万科集团、奥雅设计集团、深圳市蓝调装饰工程有限公司、武汉嘉禾装饰公司荆州分公司、荆州市环星传媒广告有限公司等就业实习基地。设置了“松滋园林”等校企合作奖学金。
设计系学生社团及文体活动丰富多彩，参加学科专业竞赛和科技活动的热情高涨。我系代表学院参加“全国大学生广告艺术大赛”、“中国大学生计算机设计大赛”、“中装杯全国大学生环境设计大赛”、“全国高等院校斯维尔杯建筑信息模型赛”、“湖北省大学生文化创意设计大赛”等大赛活动，均取得优异成绩。毕业生一次性就业率达92%以上。近两年考取研究生36人，多人进入“985”、“211”高校。设计系每年38%的学生获得国家及各级各类奖助学金。
山东外贸职业学院部分专业：序号专业名称所属类别1计算机应用技术电子与信息2国际商务财经商贸3动漫制作技术电子与信息4软件技术电子与信息5应用韩语教育与体育6电子商务财经商贸7国际金融财经商贸8空中乘务交通运输9大数据与会计财经商贸10商务管理财经商贸11商务日语教育与体育12现代物流管理财经商贸13商务英语教育与体育14市场营销财经商贸15保险实务财经商贸16会展策划与管理旅游17关务与外贸服务财经商贸18国际贸易实务其他19民航运输服务交通运输20旅游管理旅游山东外贸职业学院电子商务介绍电子商务（跨境电商方向）（青岛市重点、青岛市现代学徒制试点专业）
本专业开设于2001年，培养具有良好的人文素质，能熟练进行跨境电商平台运营、网店经营和网络营销，具有可持续发展能力和创新创业能力的高素质技术技能人才。我院是“山东省电子商务人才培训基地”，电子商务专业建有省级精品课程4门；建有青岛跨境电商孵化基地和电子商务创业服务中心，采用人才定制和产品代运营模式培养跨境电商运营与管理人才，学生在校期间即被企业抢先预定；主持完成山东省商务厅《2012-2014年山东省电子商务发展现状研究》、青岛市发改委《青岛电子商务发展趋势和路径选择研究》、青岛市李沧区政府《青岛市李沧区“十三五”电子商务专项规划》，参与制定《山东省跨境电子商务“十三五”发展规划》、《青岛市“互联网+”发展规划》。
主干课程：综合英语、英语听说、商务英语阅读、外贸英语函电、国际贸易实务、电子商务基础与实务、网络营销、网店经营与管理、跨境电商平台运营实务。
主要就业方向：跨境电商平台运营与管理、网络营销、客户管理、网店经营与管理等工作。
山东外贸职业学院民航运输服务介绍民航运输（省级特色、央财重点支持实训基地建设专业）
省内最早且唯一的高职民航商务专业，中国航空运输协会省内唯一定点培训机构。致力于培养具有较高外语水平，较强互联网应用能力，良好职业道德，较高人文素养，能够适应国际航空物流、国际旅客运输等领域需求的高素质技能型民航商务人才。本专业教师100%持有中国航空运输协会教员证书。本专业拥有青岛流亭机场、山东航空货运部等多家校外实习基地。
主干课程：民航概论、航空运输地理、民航国际货物运输、民航危险品运输、民航旅客运输、IATA国际旅客运输。
主要就业方向：航空公司、机场等单位的地面销售与服务岗位，以及航空物流公司、民航客运销售公司的客、货运销售类及 *** 作等岗位。
山东外贸职业学院大数据与会计介绍会计（省级特色、中央财政重点支持专业，牵头青岛市中高职专业办学联盟）
1964年建校即开设的专业之一。致力于培养适应区域经济发展需要，具有应用面广、综合能力强、人文素质高，熟练掌握会计核算、财务管理、财务审计工作的高素质技能型专业人才。该专业专任教师100%具有双师素质，100%拥有企业实践工作经验；有省级精品课5门；拥有“企中校”山东省对外经济财务服务公司、“校中企”海诺诚财务咨询有限公司，课堂教学与企业经营充分融合，学生学习期间就可获得职业实战经验。
主干课程：经济学基础、管理学基础、会计基础、财务会计实务、成本会计实务、财务管理实务、外贸会计实务、会计信息系统实验、EXCEL财务分析、综合英语、英语听力、国际贸易理论与实务等。
主要就业方向：各类企事业单位从事财务会计工作，尤其与外贸、外经相关企业的财务会计岗位工作。
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