乐学 家长到学校陪学生上课
身为一位一线老师，如果我们学校也要求部分学生的家长到学生的课堂跟班上课，我是很反感的。
而且我就奇怪了，这些家长整天跟着学生，跟着老师在班上上课，他们自己不用上班吗？不用挣钱养家吗？估计不仅老师心里反感，家长恐怕也不是心甘情愿，但由于孩子在学校，又不便反抗，所以不得不服从学校的要求。
让家长到学生的课堂跟班听课，估计这又是某些校长的“创新”，实际上可能是一个馊主意。
一所学校，一学期搞一次教学开放日，让所有家长都走进课堂，这个是可以的。
如果要求一部分家长跟学生跟班上课，我不知初衷何为。
是想监督老师的教学工作吗？我觉得这不是监督，而是扰乱教师的教学工作。
虽然说家长到班上听课，对认真负责的老师来说，并没有什么，但班上坐了一些家长，终究让上课的老师觉得有些怪怪的。
还有一种可能性，是班上某些学生的表现特别差，老师压不住了，就让家长到学校的课堂跟班听课，帮助管理学生。
但这应当仅是极个别的现象，不应当是学校统一要求家长到学生的课堂跟班听课。
所以，我认为枣庄部分学校不过是在玩一些所谓的创意和花样罢了。
想对一些学校领导说，别玩太多花样，相信一线老师，别去干扰他们的正常教学秩序。
花样越多，效果越差。
期纳中学要求家长到校陪学生们上课，每班每天(全天)一位家长!是老师们辛苦学生家长不理解，还是学生们一些学校低年级的网课都要家长陪在旁边，这种网课有意义吗？学生上网课，由于没有老师监督，很容易分散注意力。
家长在旁边陪伴，就是代替老师监督学生集中注意力学习。
低年级学习更需要家长监督。
网课这种教学形式，并不是一种适合低年级学生学习方式。
低年级学生的特点是，注意力集中的时间较短，没有形成自觉主动学习习惯，并且，网络教育使用的电子设备，很容易让学生分心，被其他内容所吸引。
如果必须使用网课方式学习，那么首先，在课程设计上，就需要适应学生的特点，每节课要尽可能的短，在学生还没有分散注意力的时候结束。
其次，就是需要有人监督，不要让学生被电子产品的其他功能吸引过去。
网课由于缺少师生交流，仅仅是知识传授，所以，只能做为学校教育的辅助，而不能替代。
我认为在这新新型冠状病毒施虐的特殊的时期，从中央到地方教育部门提出的“停学不停课”的初衷是值得肯定的，这种网课是特殊时期最好的一种方式，网课是有意义的。
第一，上网课是不得已而为之，这是冠状病毒侵蚀我们国家的特殊时期，上网课是最好的选择，没有机会去驰援武汉的人们，宅在家就是对国家最大的支持，就是对中华民族的最大支持。
我们中国有14亿人口，武汉人口1000多万，如果不采取封城措施，任由人口自由流动，现在我们的疫情发展到什么程度不敢想像。
全国人民上下一心，团结一致对抗病毒，钟南山、李兰娟院士进驻武汉，海外海华侨捐钱捐物，全国人民宅在家中，试问还有哪个国家能够有这种的动员能力?世界卫生组织总干事谭德赛评价中国防疫措施：我一生中从未见过这样的动员。
从武汉封城到现在，我们自信的看到，我们中国做到了，我们中华民族是团结一致的，任何力量都无法左右我们发展的步伐，自然灾害不可怕、战争更不可怕，好友来了有好饭，敌人来了有猎 *** 。
第二，上网课是目前我们具备的条件比较成熟。
从硬件上来讲，我们有发达的网络系统，还有成熟的授课平台，比如ZOOM，腾讯视频会议，钉钉等，还有微信、QQ等，其他的培训机构平台在疫情期间也是表现出了爱国情怀，免费提供平台，免费授课，比如猿博导、学而思等。
从软件上来讲，因为疫情的原因，家长也不能外出开工，基本上都能够陪在孩子身边，这就是最好的软件条件，一、二年级的孩子，不管是不是疫情期间，不管是不是用网课的形式，家长多陪孩子，帮助孩子养成良好的学习习惯是权利也是义务。
一二年级的孩子，放任自流，等到四五年级成绩就会跟不上，孩子还有可能因为学习成绩而自卑，影响到孩子一生。
第三，在疫情期间，上网课是有价值的，是有意义的。
最大的一个意义就是能够保证孩子学习的持续性。
现在疫情正在关键时期，什么时候开学还不能确定，然而学习却是不能够中断的。
通过网络学习，根据目前的情况，孩子至少能够基本上按照学校的作息时间安排每天的活动。
上课报到、听课、写作业，仍然能够完成的。
至于不少网友说到的网课给家长带来了不少的麻烦，有一些负面的评价，我们是可以通过学习之后去引导孩子走上正轨的。
在这种时期，如果家长不接受网课，孩子自然就抵触，那落下的就是你的孩子。
家长陪孩子上网课，还有一个意义就是让一二年级的孩子明白，手机、电脑、平板不仅仅是在父母手里的功能，仅仅是看看娱乐视频，刷刷抖音，看看新闻那么简单，它们还是我们最强有力的学习工具、交流工具，作为现代人是必须熟练使的。
第四，如何在疫情期间陪伴孩子，让网课成为有意义的事情呢？我认为有三点，一是家长要接纳这种方式，网课，不管你喜欢不喜欢，它就在那里，不管有没有疫情，它也在那里；二是要陪着孩子养成使用手机的好习惯，先和孩子约定好，手机、电脑只能用于上课，在上课时间之外由父母代为保管，当然也可以让孩子每天有一定的时间用手机做他自己喜欢做的事情；三是要检查孩子的学习情况，以结果为导向，比如孩子的作息时间，你要严格要求孩子和正常上学的时候一样；如何检查上课效果，重点检查课堂笔记、作业等，课堂笔记是否齐全，字迹是否工整等。
综上所述，在疫情期间上网课是一种最佳的选择，同时，也是今后对线下课的有益补充。
不管你信不信，很多学霸除了去学校上课之外，还有很多网课要上的。
所以，网课非常有意义。
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