乐学 东南亚国家发展的优势
1、地理位置与自然环境
（1）范围
A、纬度低：绝大部分位于南纬10度至北回归线之间，沿北纬20度剖面自西向东穿过的河流依次为：伊洛瓦底江，怒江——萨尔温江，（湄南河），澜沧江——湄公河，（红河）。
B、东经95度至东经110度之间：东经100度穿过中国云南、金三角（缅、老、泰交界）、湄南河三角洲（泰国曼谷）、泰国湾、马来半岛、马六甲海峡、苏门答腊岛、印度洋
C、“十字路口”的位置：亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋的十字路口
D、马六甲海峡：地处马来半岛与苏门答腊岛之间，是本区的咽喉，地理位置十分重要，载重通过能力25万吨，是连接太平洋与印度洋的海上通道，是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港最短航线的必经之地
E、中南半岛：有6个国家，内陆国——老，沿海国——缅、泰、柬、越、马
F、马来群岛：世界最大群岛（我国习惯称南洋群岛）6个国家和地区，印尼、菲律宾、文莱、新加坡、东帝汶、马来西亚
G、印尼在东南亚面积最大，也是世界最大的群岛国家，跨亚洲与大洋洲的国家，首都雅加达是东南亚最大城市
H、东帝汶2002年5月独立，非“东盟”国家
（2）地形
中南半岛：北部地势高峻，高山大河自北向南延伸，形成山河相间、纵列分布的形势。上游河段流水切割作用显著，形成了河谷成V字形、两岸高耸的流水侵蚀地形，下游河段流速减慢，河谷展宽，泥沙沉积，形成了肥沃的冲积平原，典型的流水堆积地貌，湄公河平原本区最大平原
马来群岛：地处三大板块交界处。地形多山、地壳不稳定多火山地震，火山灰土，土质肥沃，印度尼西亚是世界火山最多的国家
（3）气候
热带雨林气候：马亚半岛南部和马来群岛大部分，终年高温多雨，降水类型为对流雨
热带季风气候：中南半岛南部和菲律宾群岛北部，每年分旱雨两季
类型
主要特征
分布地区
对农业生产的影响
热带季风气候
全年高温，降水较多，一年之中有旱季、雨季之分
中南半岛和菲律宾群岛北部
一年中农作物在雨季播种，旱季收获
热带雨林气候
全年高温多雨，年降水量达2000毫米以上
赤道附近的马来群岛大部分地区和马来半岛南部
农作物在一年中随时可以播种，四季都有收获
（4）河流与人类活动
河流沿岸冲积平原和三角洲——地形平坦，土壤肥沃，灌溉便利，（加上气候高温多雨，雨热同期）——人类开发历史悠久，人口稠密，农业发达——城市沿河分布——红河（河内）、湄公河（万象、金边）、湄南河（曼谷）、伊洛瓦底江（仰光）
2、居民和经济
（1）人口稠密华人众多
世界人口稠密区之一，人口分布不均：稠密区——平原、三角洲、大岛——人类开发历史悠久，农业发达；
稀疏区——热带雨林气候区、山区——自然条件恶劣
人种，印尼人口最多，主要分布在爪哇岛，岛上有著名城市万隆
宗教：佛教很多，缅甸仰光大金塔、柬埔寨吴哥窟著名佛教建筑、泰国作为国教。印尼、马来西亚把伊斯兰教作为国教，菲律宾居民信仰天主教
华人、华侨最集中分布区，原籍主要为广东、福建
（2）主要农产和矿产
农产：世界最大热带经济作物产地（天然橡胶—马来西亚、油棕—马来西亚、椰子—菲律宾、蕉麻—菲律宾、胡椒—印尼、金鸡纳霜—印尼），世界水稻主要产区（泰国—稻米主要出口国）
森林——世界热雨林主要分布区，世界名贵木材（楠木、柚木）出口区（主要是缅、泰两国）
矿产；世界最大锡矿带，马来西亚最多；世界石油主要产地之一（印尼和文莱为石油出口国—主要输往日本）
（3）迅速发展的工业和旅游业
初级产品为主，在国际贸易中处于不利地位，是长期以来受殖民统治的结果，殖民统治者将东南亚作为掠取廉价资源的宝库，压抑民族工业的发展，以便倾销自己的工业品，从中赚取巨额利润。东南亚独立后，也不能很快摆脱此种局面
。
利用资源丰富，劳动力充足且廉价的优势，大力发展加工工业，产品大量出口，振兴民族经济，泰国、新加坡为亚洲“四小龙”之一，马来西亚经济发展很快；
旅游业迅速发展如新加坡、泰国。
3、新加坡
（1）城市岛国
马来半岛南面的城市岛国，地狭人稠，华人很多，位于马六甲海峡东口，处在太平洋和印度洋的航运要道上，港口条件好，粮食进口、淡水靠邻国供给
（2）充分利用有利条件发展经济
①、经济发展条件分析
有利条件：A、地理位置——位于马六甲海峡东口，处于太平洋和印度洋、亚洲和大洋洲的“十字路口”和航运要冲上；B、城市岛国——位于马来半岛最南端，由新加坡岛及其附近小岛组成；C、港口优良，世界各国物产转口中心；D、经济地理位置——地处物产丰富，人口众多的东南亚地域中心，各国贸易集散地；E、政策——对外开放，重视教育和科技。
不利条件：自然资源贫乏，领土面积狭小，粮食靠进口，水靠邻国供应，原材料、能源、市场对外依赖严重，易受世界政治、经济因素的影响或冲击。
②经济发展情况：
A、利用重要的地理位置和天然良港的优势，发展对外贸易和海上航运，增加商品的出口数量和港口的吞吐量，使新加坡成为东南亚各国互相贸易的集散地和转口中心
B、新加坡通过对外开放，吸引外资，引进技术，进口原料，迅速发展了造船、炼油、海上钻井平台、电子电器等工业
C、由于工业经济的发展，银行大量增加
D、利用风光优美、交通便利、服务周到的长处，迅速发展旅游业
E、重视教育和科技事业的发展
F、重视保护环境，是闻名的“花园式城市”（A、热带雨林气候，适宜热带树木、花草的生长。B、市政规划合理：重工业集中在西部，有污染布局在远离市区的小岛上。C、环保工作做得深入、细致。）
(3)工业布局
重工业集中在西部工业区，有污染的工业布局在远离市区的小岛上；市区以商业、金融业、旅游业为主，有少量轻工业，同时合理安排绿地面积。
4、印度尼西亚——千岛之国
人口主要集中在爪哇岛，雅加达是东南亚最大城市，万隆：1955年亚非会议——和平共处五项原则。
虽然现在已经2020年了，但我觉得也是可以回答一下的，毕竟每一年都有人问这个问题。
首先，好不好做，肯定是相对而言的。本身身为一个行业，能赚钱的行业来说，它肯定有自己的难点所在。并不是想做就能做好的。
但是二类电商相较于传统电商（淘宝京东拼多多等平台）来说，相较于电商行业其他领域来说，二类电商的门槛算是比较低了。
首先需要的前期预算比较少，本身运营难度低于一类电商（单品运营为主）。
竞争少，门槛低，但其赚钱却并不少。参考DataEye-EDX首页爆款榜单。不少商品刚上架平台还没到一天时间，销量就过千过万了。
这也是为什么这么多电商商家对二类电商趋之若鹜的原因。只要某件单品一卖爆，月入过万并不难。
而实际上二类电商是在发展的，在扩张的。原本只是面向的三线以下城市的消费者，现在不少一线城市的用户也在接触并接受二类电商。
日销量从年前的百万销量，上升到现在稳定日销两百五十万上下。
数据来源于：DataEye-EDX
所以二类电商是可以做的，相比其他领域来说，也是好做的。
经济论文的写作，是对经济学专业的学生所学的知识结论性 总结 。下面是我带来的关于经济学论文的内容，欢迎阅读参考!经济学论文篇1：《“经济学基础”教学环境的革新》
经济学基础在当前经济管理类型专业中属于非常核心的课程，在其相关专业中占据重要的位置，发挥关键重要作用，尤其现在国家市场经济体制处在不断完善和发展中，对于经管类人才需求量非常大，我们必须加大经济管理人才的培养，提高经济学基础的教学水平。[1]同时经济基础课程教学目的重在实践，但是其内容体系过于庞杂、知识偏重理论，但是日常的课堂教学缺乏对学生实践能力的培养。然而当前教学环境发展较为滞后难以满足新时代对经济学基础教学要求，一定程度上制约了新型教学模式以及 教学 方法 的实施，阻碍了教学质量和水平的提升，不利于实用性经管人才的培养。
1“经济学基础”教学环境发展现状
11“经济学基础”教学课程的安排偏重理论
现阶段，多数学校的“经济学基础”的课程安排偏重理论性知识，而经济学基础的课程本身内容体系庞杂，相关观念和理论抽象复杂、晦涩难懂，纯理论性讲解无法使学生对知识有更加清晰的理解，甚至适得其反，教学效果非常不理想，这也极大地削弱学生的学习积极性，降低了学生学习的兴趣。[2]长久以来，院校使用的考评系统更多关注的是教师的理论水准，没有重视对教师实践能力的考查评估。这些年，各院校致力于知识理论的研究，院校教师也将更多的精力放在理论研究以及论文的发表方面，忽略了对经济学基础中应用性教学的研究，而此类学科对实践性和理论性都具有较高的要求，这使得教学效果并不明显，难以达到预期目标。同时，现在大多数教学只是单纯掌握了理论性知识，基本没有从事任何经济学实践活动，也没有开展过任何经济业务。如此一来，教师在课堂上只能进行理论知识的灌输，无法给学生提供有效的经济学案例，课程内容空洞无趣、枯燥无味，不仅不能使学生很好地了解课程的内容知识，甚至极大消磨了学生的耐心，极大地打击了学生的学习积极性，较之实践性教学，教学效果不理想。
12教学案例的使用水平偏低
众所周知，经济学基础知识理论性太强，单纯照本宣科学生难以理解知识内涵，加之该学科对实践性还有很高的要求，所以在课程中增加教学案例分量既是学科本身的要求，也是众多经济学专业的学生的学习需求。[3]但是，当前教学过程中存在的问题是，教学案例分析课程安排较少，案例内容质量不高，脱离实际生活，案例分析不到位、不合理，使得最终案例教学没有取得很好的效果。出现以上情况的原因是涉及方方面面。其一，一般情况下，案例教学具有一定的人数限制，理想的授课人数大约为30人，但是各大院校实行扩招，学生规模持续壮大，然而与学生对应的教学资源并没有都得到很好的满足，班级人数不断增加，加大了授课压力，普通教学班人数扩大到60人左右，甚至部分学校由于人数过多组织合班授课，班级人数超过百人，这直接导致教学质量的下降，很大程度上影响了案例教学效果。其二，教师普遍缺乏较强的案例教学能力。较之传统的教学，案例教学在教学能力等方面对授课老师提出了更高的要求。同时，学校没有开展案例教学的相关培训，教师也普遍缺乏案例教学的学习，在开展案例教学的过程中，授课老师往往不得要领，使得案例法的教学成效大打折扣，没有很好地发挥该教学方法的积极作用。其三，学校经济学授课教师大都没有参与过专业相关的工作实践，经济学管理真实的工作情况根本不了解，在案例讨论环节无法对学生实施科学的指导，使得教学最终流于形式，难以发挥真正的作用。[4]
13缺乏完善的教学实践基地
当前阶段，多数院校的经济学专业基本不存在实践课程，多使用传统的教学模式。这门课程在经济管理专业中非常重要，而且这类专业对实践具有很高的要求，在课堂上开展简单的实践活动还远远不能满足需要。众所周知，市场经济不断发展，现代企业制度已经广泛实行，经济现代化趋势明显，具有现代经济意识和经管能力的人才极度匮乏。[5]同时越来越多的学生也要求各个院校建立经济教学实践基地，实践基地必须对经济管理环境进行尽可能的模拟，以提高学生对经济学相关问题的体验和学习。
2“经济学基础”教学环境的革新 措施
21增强教学的实践性
现阶段，国内大多数院校的经济学专业的授课教师都具有相对高的学历，其专业的理论知识储备比较丰富，然而受制于种种条件，授课老师的专业实践能力极为匮乏，甚至完全不了实际的企业经济运行状况以及管理工作的实施程序。这也是长时间以来造成经济学课程枯燥、空洞非常关键因素。[5]针对这种情况，学校必须制定相关措施，有效提升教师实践教学能力。不仅需要关注教学质量的提升，更要加强教师实践水平的提升。对于该专业的教师增强工作审核，要求授课老师适当压缩课程教学时间。首先，要求教师从事专业对应的实务工作，增强对相应职业具体工作的了解，定期组织教师参加 社会实践 活动，比如到银行、四大会计师事务所、咨询公司和企业等单位，参与其经济管理工作，掌握经济管理工作的最直接的资料，根据自身实践，对教学案例资源进行完善、充实，使之更加贴合生活，更便于学生理解。其次，激励授课老师尤其是年轻教师参加银行从业资格证、证券从业资格证等经济学专业资格考试，充实教师各层次的知识，有助于教师水准的提升。最后，从校外邀请 经验 丰富的经济学基础教学经济学专家或者企业经济管理者组织专题讲座，不仅可以对课堂教学进行很好的补充，同时还可以有效地拓展学生的知识和眼界。 22提高案例教学水准
经济学基础具有很强的实践性，高效的案例教学可以很好地帮助学生理解专业知识，还可以实现教和学两方面互相影响和促进，共同都得到提高。同时，在案例教学涉及的相关考试可以鼓励学生尽可能表达自己的见解，无须顾及试卷的限制。授课老师可以学生实际的理论知识和实践水平，对案例教学进展进行合理的控制，同时在教学活动中，有意识地关注学生的课堂表现，注意学生对案例的反映及其观点，站在客观的角度对学生的表现进行评价，同时还可以把该项评估情况加入学生的最终的成绩中，作为学生成绩评价的一个有效参考。
23经济学基础实践基地建设
现阶段，多数企业并不乐于接收实习学生，然而学生可以进入的银行、事务所、咨询公司的数量毕竟是有限的，进入之后也只能从事一些基础性工作，甚至是劳力工作，无法真正涉及非常专业经济管理工作。因此，学校建立经济学专业实验室更加科学，效果更加显著。在实践基地，可以对企业的经济管理进行模拟，利用模拟情境，学生进行相关 *** 作，处理相关的经济问题，进而更加深刻地掌握，改善教学状况，实现更加理想的教学效果。在此基础上，对企业的工作环境进行高效模拟，尽可能再现企业发展情况，综合各类专业知识，一方面，有效帮助学生系统巩固教材知识，另一方面，可以很好地锻炼学生的适应能力，培养其动手 *** 作能力，符合当前复合型人才的发展要求。
3结论
综上所述，当前的经济学基础教学存在较多问题，教学模式刻板，教学环境封闭，无法满足实践性经管人才的需求，同时也无法很好地适应市场经济发展现状。文中笔者从增强教学的实践性、改善案例教学质量、建立实践基地三个方面革新“经济学基础”的教学环境，提升专业教学水平，满足现代企业经济人才需求。
经济学论文篇2：《《国际经济学》教学方法的改革与实践》
《国际经济学》是一门研究国际经济活动的学科，集国际贸易理论和国际金融理论于一体，是传统经济活动在跨国领域的运作和延伸。该课程一般开设于大二学年上学期，是经济相关专业的学生接触到的第一门“国际类”课程，在整个教学体系中起着承上启下的作用，它的教学方法运用得当，可提升学生学习的积极性、增强课堂教学的效果，具有举足轻重的作用。
一、《国际经济学》相关教材的选择
《国际经济学》作为经济专业的一门传统课程，教材版本众多，选择余地大，但是由于理论发展迅速，内容庞杂，各版本教材的内容差异较大，选择不同的教材可导致学生学到的理论差异很大。比较经典的国内教材是人大版和高教版的21世纪系列教材，也是国内众多院校选择的教材，这类教材中规中矩，尽量选择的是国际经济学中的传统理论，去掉旁枝末节，只对核心部分加以阐述，基本能满足教学要求。缺陷在于这类教材一般理论性较强，知识更新速度慢，实例和练习题较少，导致教学手段也比较单一，不能很好的举一反三。国际上关于该课程的经典教材也比较多，像克鲁格曼和萨尔瓦多的版本，都是一版再版，受到许多国内985和211院校教师的追捧。这些教材内容全面，知识新颖，一般都配以大量实证分析和习题，并有网络教学资源加以利用，教学效果更好。但此类教材一般难度较大，计量模型类分析较多，基础差的学生学习起来比较吃力，容易放弃。对于普通本科院校的学校，我们建议还是以国内学者编撰的教材为主，以国外经典教材为参考书或课外阅读书籍，做到有的放矢，深入浅出，以达到更好的教学效果。
二、《国际经济学》教学内容的调整
《国际经济学》与 其它 课程由浅入深的内容编排不同，一开篇就是难点，关于西方传统的国际贸易理论难度较大，不好理解，依赖于较好的微观经济学基础，否则部分学生会觉得雾里看花，对该课程首先留下了晦涩难懂的印象。比如相互需求理论和提供曲线，不结合微观基础理论分析会觉得理论突兀，结合基础理论部分学生又无法理解，针对这个问题，我们的主张是保证课堂教学的紧凑性，只讲解核心部分内容，并提供整个理论分析的参考资料供有基础的学生课外阅读，并把相关曲线的分析编入习题中，让学生熟悉它的推导过程。
《国际经济学》中大部分的内容都是国际贸易理论部分，分成不同的流派，形成不同的观点，许多派系直到现在仍然在发展充实。教师在进行这几章内容的备课时，一定要注意分类整理，避免逻辑混乱，并且在同一派系中还有不同分支，观点不尽相同，一定要注意分析和比较，让学生在思考中掌握问题要点。其中有几个理论，诸如贸易保护理论和生命周期理论等，在现代国家的发展中有很好的运用，所以适合结合实际来分析，避免就事论事。否则，学生也会在其它课程里面从另外的角度再次学到这些理论，那么他们就会心存疑虑，认为这些理论描述不一致，很难对理论信服和认可。我们建议教授《国际经济学》的教师和教授《国际贸易实务》的教师必须有集中备课的习惯，以便于知识的传承和衔接。关于国际金融理论部分的知识也在讲授中的一个难点，按照教学大纲要求是需要进行讲解的，但是该部分与《金融学》和《国际金融》的理论都有所重叠，许多教师甚至直接把备课的内容在这几门课上重复运用，没有做到严格区分，容易让学生觉得这些课程重复太多，学起来没用的假象。
在讲授该部分内容时，应侧重金融知识为贸易知识服务的重要性，国际经济活动是多重性的活动，实体贸易经济最终需要货币结算和资金流动等一系列的活动来配合完成，这才是《国际经济学》中编排金融知识的目的。所以金融理论知识的讲解一定要跟前面的贸易理论知识结合起来，主要贸易领域资金结算和投融资活动的分析，这样才能把《国际经济学》两部分的内容更好的融合，保持整体性和连贯性。开放经济政策下的宏观经济政策是该课程的又一个难点，这部分内容是宏观经济学的延伸和运用，同时也是近几十年来经济学者比较集中研究的内容。要引起学习的积极性，可以布置一些课堂任务，让同学们下去查询相关学者取得的成就和经济政策在不同国家的运用，让他们主动发现这部分内容的重要性，有了心态上的主动认识再加上课程的讲解，对经济政策的运用和不同国家的比较就可以学得更加透彻。《国际经济学》的内容众多，需要选择和取舍，分清主次，这就需要任课老师一定要根据学生的基础因材施教，有的放失，才能取得较好的教学效果。
三、《国际经济学》教学习题和案例分析的甄别
(一)教学习题方面
《国际经济学》是一门承上启下的重要课程，必要的练习是帮助学生更好理解教学内容，掌握解题思路的手段之一，国外众多版本的教材中都有较多参考资料，但是难易程度不一，需要选择。诸如在讲解提供曲线时，许多教材都在习题中对这个问题以习题形式来分析，但难度比较大。教师可以把这部分内容编入课堂教学中，以课堂思考题的形式直接提出并进行分析解答，可根据课堂反应来判断讲解的深入程度如何。纵观国内教材，习题编撰比较单一，一般都以简答或名词解释的形式呈现，没有任何新意，这就需要教师根据课堂教学内容进行习题编写，融入选择、判断以及计算分析等多种题型。比如在讲述区域经济一体化内容时，往年习题集中于问答题型，但讲授时可以把中国关于自贸区的政策介绍进去，那么习题编写时就可以考虑到时事部分，把关于自贸区的内容变成填空、选择或判断题，来考察学生在课后是否认真了解了这些经济时事政策。在讲述外汇和汇率时，可从贸易角度讲述金融结算方面的知识，那么习题就可以出一些计算分析题，国际经济活动中不同情形需要用什么汇率结算，怎样计算和分析等，这样学生就可以对该问题的应用有了更深的了解。
(二)案例分析方面
《国际经济学》的案例众多，选择性大，所以要选择合适的案例，要分析得当，讲解有深度，而且要为理论知识服务。比如在讲解国际直接投资和跨国公司的相关内容时，关于跨国公司的案例很多，但我们可以选取世界500强公司的前三十名进行比较分析，近三年来该榜单有什么变化，是什么原因造成的，经济形势对跨国公司的经营产生了怎样的影响，通过该案例的分析再来讲解跨国公司的相关理论，课堂的教学效果就非常好，学生理解起来也非常直观。在讲解国际收支相关内容时，除了罗列国际收支平衡表让学生理解分析外，还可把这几年国际收支平衡表的变化列出来给学生看，让其分析原因，再结合中国的“走出去”战略，让学生在学习国际收支平衡表内容的同时也知道了当前国际经济新形势下新的战略和选择。案例分析也要与时俱进，也要注重实例分析为理论服务的特点，才能达到较好的效果。
总之，为了把《国际经济学》的教学工作做得更好更透彻，任课老师应该充分作好各种准备工作，多阅读参考教材，将各类素材整理归纳到课堂上来讲解，多准备案例教学，让案例导入理论，从理论归纳到做法，从做法再总结出案例，循序渐进。每一章都要编写配套习题，习题内容要与课堂教学内容配套，做到相辅相成，相互融合，才能起到习题的训练效果。另外，国际经济的活动日新月异，跨境电商贸易和互联网金融异军突起，给该门课程的发展带来了新的契机，我们在讲授时也要充分意识到这一点，做到知识更新，才能取到更好的效果。
经济学论文篇3：《农业信息化建设在农村经济发展中的作用》
一、引言
如今我国各地区的贫富差距仍然较大，一些农村可能还在温饱阶段，而我们的社会已经不满足于小康社会，已经逐步向全面建设小康社会转型，这样发展的严重不均衡，使得农村经济发展更加落后。因此，全面建设小康社会的重点和难点就在于农村。随着社会的发展，农村人民对于生活也有了更高的要求，所以在农村实施农业信息化建设不仅可以缩小贫富差距，而且对于农村的经济发展是一个重大的推动力。中国农业要发展，就必须坚定不移地走农业信息化的道路。
二、农业信息化建设的意义
农业信息化是指在农业领域充分利用信息技术的方法手段和最新成果的过程。我国作为一个发展中国家，农业是国民经济的基础，农业的发展直接制约着工业和第三产业的发展，所以为了加速发展农村经济，农业信息化建设至关重要，它不仅仅可以促进农业增效，是统筹城乡经济社会发展的重要举措，还可以实现全面建设小康社会。
(一)有利于社会主义新农村建设
农业信息化建设可以引导农民改变传统的生产生活方式，促进农民享受现代社会的文明成果，推进农村科技、 文化 、 教育 、医疗等社会各项事业的发展。
(二)有利于改变农民的消费观念
农业信息化可以改善农民的生活环境，促使农民的消费观念和方式的改变。通过农业信息化的建设，农民可以利用网络了解关于农业生产的各种信息与技术。农业信息扩大了农民的视野，丰富了农民的文化娱乐生活，使他们不再封闭在自己的世界中，抵制消费，而是由注重物质文化生活的消费，向注重精神文化生活消费的转移。
(三)有利于提高农民的整体素质
通过农业信息化的建设，可以培养有文化、懂技术、会经营的新型农民。在现代信息化的时代，捕捉信息的 渠道 很多，信息化的建设就是信息来源的渠道之一，没有信息化的建设，到达农村的信息就是迟缓的、过时的，农民就无法得到有价值的信息，就无法掌握经济市场，和生产经营的主动权。如此农民就会丧失机遇，陷于被动，从而遭受经济损失。如果农民的整体素质提高了，就能快速抓住有价值的信息，为自己的农业生产创造条件。农业信息化提高了农民的整体素质，为他们的学习提供了更多的资源，以及为他们的经营管理提供了更多的方法。
(四)有助于促进农民走进社会市场
以前农村的生产基本上是自产自销，没有与社会市场连接，缺乏市场信息观念。对于社会市场信息不灵通，导致价格制定不合理，造成农副产品的生产大起大落。但是随着农业信息化建设，农民不再盲目生产，大大提高了生产效率和管理水平，促进了管理科学化、合理化和规范化，加快了农业的全面发展。
(五)有利于推动农村农业的进步，实现农业现代化
现在农业技术在不断地发展，农业信息化也被普遍运用于农业生产。农业信息技术的出现，带给了农民一种新的体验，这种技术的推广和普及，使农民能够通过网络进行远程技术培训和教育，弥补了原先农民农业生产知识和技术的缺乏。它促进了农民文化素质的提高和科技意识的增强，从而加快了农业现代化的步伐，促进了农业现代化的持续、稳定、健康的发展之路。
三、农村经济发展中的阻碍
(一)基础设施落后
基础设施是农村经济发展的基本物质保证，完善的基本设施是农村经济发展的基本前提。我国一些农村经济发展之所以缓慢，就是因为基本物质条件太差，比如道路交通不完善，交通网络结构单一，水、电、通讯不健全等，这些都是导致农村居民生活质量低下，严重阻碍农村经济发展的主要原因之一。
(二)农业生产方式落后
在农业信息化建设进入农村之前，不少地方的农民都是依靠传统的耕耘方式进行农业生产，使用的农业生产工具也是需要大量劳动力的传统工具，农村的农业生产方式落后，阻碍了农村的经济发展。
(三)农村资源开发利用率低
作为我国资源的宝库，农村具有较强的潜在资源优势。但是目前我国广大农村资源的开发力度低，资源开发利用率低，因此造成了大量资源闲置、浪费，无法促进资源优势向经济优势转变，从而无法带动农村经济的发展。
(四)农村经济发展对外开放程度低
我国农村普遍现象是农村较为封闭，导致外部资金无法进入，先进的科学技术和人才也难以引入，农村市场无法与外部市场接触，农村产生的经济难以推动整个农村的经济发展。
这些问题使得农村的经济发展受到了严重的阻碍，而农业信息化的到来，解决了这些影响农村经济发展的问题，从而加快了农村的经济发展。
四、农业信息化建设在农村经济发展中的作用
(一)农业信息化可以实现建设农村小康社会
随着中国特色社会主义建设事业的深入，在基本实现小康社会的情况下，我国正在向全面建设小康社会迈进。如今全面建设小康社会应该重点关注农村经济发展，所以农业信息化在农村的实施不可避免。目前，我国农村经济发展还比较落后，农业生产各方面的条件和机制都不够完善，而通过农业信息化建设，能够逐渐缩小贫富差距，让农村的经济发展一步步走上正轨，改善农民生活，从而逐渐实现建设农村小康社会。
(二)农业信息化可以提高农民收入
我国的传统农业模式正在慢慢转向信息化农业模式。以往农村科学技术和信息技术的落后，使得自然灾害容易对农业生产造成巨大的损失，而农业信息化的引入，改善了农业就业结构。对于农村居民来说，农业信息化提高了农业生产效率，有效的避免了自然灾害等因素所带来的影响，也就是在农业信息化的带动下，农村居民的收入提高了。另一方面，从整个社会来说，农业信息化提高了农业资源的利用率，提高了农业的生产水平和生产效率，效率提高了，所得到的回报也就更多。 农民收入的提高也表现在以下方面。一是农业信息化减少了市场交易的风险。农业信息化结合了生产、分配、消费等各个方面，它连接了买卖市场，减少了流通环节，节约了交易费用，也避免了消费过程中的各种纠纷，从而提高了农民收入。二是促进了农业经营模式的改善。以前农民都是通过自身的经验来生产产品，经营管理也没有系统的方式。然而通过农业信息化的建设，可以向农民传输科学知识以及农业生产的相关信息，使他们的经营管理规范化，从而使他们获得更大的经济效益。三是加快农业生产技术的推广。农业信息化可以有效的解决农村信息落后的问题，信息通过网络和多媒体技术把农业生产技术传递给农民，使农业生产科技得到发展和推广。
(三)农业信息化可以发展农村的市场经济
众所周知，我国是一个农业大国，长期以来，农业成本高，投入大，效率低，科技含量低，农民的文化素质和消费观念低下，相对落后的生产和销售方式制约着农村市场的经济发展。农村生产的产品量大时，即使低于城市多倍的价格销售，仍然解决不了大量积压产品，农村市场经济的不完善，使得产品没有销路是农村市场经济难以发展的原因之一。我国在几十年的农村改革中，农村市场经济通过农业信息化的建设，让农民进一步了解了社会的需求，供求走势，价格行情等，有效促进了农村市场经济的发展，使得农村经济发展又向前迈出了一步。
(四)农业信息化可以统筹城乡经济社会发展
农业信息化有助于推进农业和农村经济结构的调整，可以促进农村各项社会事业的发展。农业信息化的建设，让农村居民在教育、医疗、科技等方面逐渐拉近与城市居民之间的差距，以实行以城带乡，以工促农，城乡互动，协调发展，实现农业和农村经济的可持续性发展。
五、 进一步加强农业信息化发展的途径
(一)需要政府加大扶持力度
农业信息化的过程中肯定会遇到许多困难和矛盾，如果没有政府的大力扶持和资金支持，农民对农业信息化难以信服，特别是一些思想封闭，技术落后的农村。没有政府扶持的农业信息化建设就会像一盘散沙，没有企业化经营的管理人员，以农业信息化促进农村经济发展的规划就达不到预期的效果，那么农业信息化要真正地走进农村并被作用于农业生产等方面是很难的。
(二)需要培养农村信息人才，以此来推广农业信息化的应用
原本农民的文化程度都不高，他们因为农村的落后、种种因素和不利条件而无法接收良好的教育，这些原因使得农村人才匮乏，在这样的情况下，即使农业信息化对农民生活有诸多的好处，农民无法把它运用到生产农业事业中，那么农业信息化只是一场空谈。所以培养农村信息人才极其重要，有了这些专业的信息人才，农业信息化才能发挥它最大作用，农民也才会因此而受益。培养农村信息人才不仅是为了传播农业信息化的功能，也是为了激励农民工提高信息意识，自觉的关注信息和利用信息，培养他们使用信息的习惯和调动他们依靠信息的积极性。
六、结语
农业可持续发展是社会经济可持续发战略的重要组成部分。在全面实行农业信息化建设的过程中肯定会遇到困难，但是只有坚定不移的走农业信息化的道路，我国农村经济发展才会得到更好、更快的发展。相信在农业信息化的建设下一定会实现农村经济可持续发展，提高农民生活质量，增加农民收入，从而促进社会经济的发展。
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5 大一经济学论文范文精
侠之大者，为国为民——金庸
通商者，相仁之道也，两利之道也——谭嗣同
一代传奇
年少时读金庸，最为振聋发聩的就是“侠之大者，为国为民”，上世纪80年代，经济浪潮一浪高过一浪，现在卓有成就的企业家，大多就是在那个时代下海的。
海尔成立于1984年，万科成立于1984年，平安成立于1988年。。。
在纷纷下海的年代，也诞生了一个个传奇，为国从商也成为了那一代人的标签，儒商也顺应而出。
谈及改革开放，就有一个不得不提的人那就是牟其中，冯仑、潘石屹都曾是牟的部下。
人们惊叹于牟其中赚钱的能力:从300元起家到中国首富，这里面除了时代的机遇，还有匪夷所思的创意：罐头换飞机，凿通喜马拉雅山脉，将印度洋的暖湿气流接入中国西藏、建设满洲里打造中俄边境的香港。。。
透过这些创意，剥离开商人的本质，我们看到的是大气魄，大胸怀。以及一心为国的赤子之心！
那个年代的商人，都有着浓烈的苏联情结。真正使牟其中名声大躁的，就是和中俄的国际贸易暨——罐头换飞机。
牟其中在在对俄经济活动中的”以货易货”贸易方式，用我国几个火车皮的日用工业品，换回俄罗斯4架大型客机；今天经营着多条国际航线的四川航空公司，最初就是以这四架飞机为基础而逐步建立起来的。
我一直认为，在商业逻辑中，运用时间差和市场差最为出色的就是牟其中和他的南德集团！
传奇入狱
在牟其中收货巨大的商业声誉的时候，多项目运作，无底线的融资，最终导致锒铛入狱。
上世纪八九十年代，国家为解决计划经济的僵化，一系列的刺激政策相对宽松。而我们的管制缺没能匹配如火如荼的经济浪潮。最终导致很多当年叱咤风云的企业家锒铛入狱！
在这里，我要说，在 历史 上，像这么多人口的国家进行市场经济，并且还是具有 社会 主义体制下的市场经济，史无前例。只能摸着石头过河。那个年代的商人，不管是成功也罢，失败也罢，都是我们时代的先行者！
传奇再入海， 擘划 新蓝图
出狱后，牟其中在海南成立注册资金150亿元的海南南德其中国际贸易有限公司，近日在其企业内部职工大会上，向全体员工详细讲解了其制定的商业计划书： 易货型经济，从俄罗斯江海联运至上海并直达四川。
计划书概述：
经过多年对俄罗斯经济的研究，牟其中发现了中俄经济结构具有极大的互补性，即俄罗斯具有世界资源第一的西伯利亚宝库，而我国则具有世界第一的工业加工能力，以及世界规模第一且日益富裕的单一消费市场。
目前两国的直通铁路运输只有满洲里一个口岸，且两国铁道轨距不同，年通过能力仅3000余万吨。当年南德用来换回四架飞机的中国日用品，整整用了五年时间，直到1995年才通过这个口岸完成运输任务。而俄罗斯的港口目前均在波罗的海与黑海沿岸，两国往来不但要横穿大半个地球，还要经过危机重重的马六甲海峡。因此，目前我国与俄罗斯几乎无海上运输。
2018年，牟其中经过多次考察后，发现了俄罗斯远东地区唯一的一个不冻港——斯拉维扬卡港。
发现该港后，有赖于南德对俄 历史 上的良好信誉，牟其中调动了多年来在俄体制内的 社会 资源，终于在2020年春获得了——经俄罗斯批准、中国南德集团进行建设、开发的拥有99年租赁运营权的斯拉维扬卡港。
此外，从2019年开始，南德又在俄罗斯贝加尔湖畔的伊尔库茨克市，计划建设占地六平方公里的“中国工业园区”和“中国商贸城”，计划把我国产能过剩行业之一的建材业的大量工厂搬到该园区。在建设“中国工业园区”的同时，南德还在伊尔库茨克“中国工业园区”旁边，以及俄罗斯欧亚分界线的叶卡捷琳堡市这两个地点，筹办“中国商城”。仿照我国广交会和义乌商品市场的办法，把我国的日用工业品搬过去，常年展示及销售。
无论是“中国工业园区”的建材产品，还是“中国商城”的日用工业品的销售，均收取卢布。而南德集团则负责在北京按我国人民银行总行挂牌的卢布与人民币比率，将卢布兑换成人民币。
当南德在俄罗斯收到卢布之后，集团的另外一家专门收购俄罗斯农、林、矿、海等资源产品的公司，将用收到的卢布收购上述资源性产品，并通过斯拉维扬卡港运回国内销售，收到人民币。
在解决中俄贸易“两难”问题的同时，南德还计划在我国长江流域（贵州、云南、四川、重庆、湖南、湖北、江西、安徽、浙江、江苏、上海等省市），与每个省市的地方政府合作，各建立一个“综合保税加工区”，以突破目前仍存在的我国某些对外贸易的制度性障碍。
大量的俄罗斯农业、林业、矿业及水产业等资源性产品通过水上交通进入上述省市的“综合保税加工区”后，根据我国综合保税加工区的规定进行深加工。深加工产品则通过“跨境电商公司”的销售体系进入国内市场，满足我国人民对美好生活的需求。
长江经济带覆盖沿途11个省市，面积20523万平方公里，占国土面积的214%，人口和生产总值均超过全国的40%。推动长江经济带发展是我国的重大战略决策，是一种全新视角下的具体实践。
一枝编按 ：熟悉的配方，熟悉的人，不过是一个年富力强，一个年逾古稀。
在外贸市场中，美元的结算地位一直非常牢固。而作为中俄来说，一直想在外贸和金融中得到属于自己的话语权，目前的情况适宜中俄之间直接越过美元进行结算，但，如何结算必须依照汇率，可汇率的标尺依旧是美元，而依托于汇率为基础的外贸就很难有标尺来具体衡量价差。所以需要不断的用物来冲抵货币的波动性。
此计划是否可行，鉴于太过宏大，我不宜置喙，但年逾古稀，依旧能有此气魄，当浮一大白。
祝牟老，老骥伏枥，慨当以慷！！
现在大家都说农村穷，但是农村出来的富豪却不在少数，同样是一块地，有人年收入百万，有人填饱肚子都是个问题，农村并不穷，穷的只是你的思想，有一句话叫：思维才能决定你以后走多远。其实这里面还是有很多学问的，下面我们就来看看这其中的学问吧。
一，规模化种植
一提到农村大家心里想的肯定是种田，如果我说农村种田也能赚钱，那么你肯定会喷我了，但是既然是赚钱肯定不是一般人所想的那样，你只是种田，种一亩，两亩，三亩，解决自己温饱问题还是可以了，但是如果你想要通过种田赚钱，那么你只能规模化种植，只有把利益最大化才能赚钱。
二、种植经济作物
什么叫经济作物？经济作物就是相对于其它农产品单价比较高的作物，就像葱，蒜，生姜，这样的农作物单价比较高，它有它的好处，也会有它的坏处，好处就是遇上好年头会赚死，而坏年头会亏死，如果你也有这个魄力，那么久可以去试一试哦。
三、规模化养殖
上面说到了规模化种植，其实规模化养殖跟规模化种植也是差不多的，但是规模化养殖比规模化种植困难的多，因为养殖需要具备很多的专业技能，比如行情眼光，养殖技术、疾病技术、吃苦耐劳品质等。普通的养殖只是养殖一些鸡，鸭，鹅，牛，羊等一些家禽，但是只是养殖这些是不够的，必须得批量大规模的养殖，才能赚到钱。春雨计划：现在微信蚂蚁宝库公众号提供一到三十万的金融信贷服务，将利息降到最低万二，方便更多的个人和小微，需要的用户可以关注申请。
四、特种养殖
特种养殖与规模化养殖的不同之处就是体现在特种这两个字上面，“特”就是特别的意思，特种养殖的特点是市场需求量小，但是单价高，这就是它的好处。比如一些特种养殖：蚂蚱，蛇，孔雀，鸵鸟等。不过特种养殖需要一定的养殖技术，但是价格是比较稳定的。
马云是做什么的？电商和投资。
大家公认的马云很厉害，主要体现也是这主要是这两个方面。马云说农村商机多，那太对了。
农村最多的是什么？资源。
1、人口资源。过去互联网不发达，农村和外界沟通很少，现在逐渐发达，终于发现，农村的购买能力也是相当高，毕竟人口基数在那摆着，有人的地方就有需求，有需求就有市场。
2、原料资源。农村供养着整个国家的食物。各地方也有各种各样的原料，农民自己本身不会推销他们的产品，但马云以及他的团队可以，如果 *** 作得当，得到的利益必然相当可观。阿里的电商做的最久，农村电商也是一块很大的蛋糕，如果他们结合，效果肯定特别出色。
3、未来资源。不可否认的是，现在农村穷。但未来不可能一直都穷下去，国家也在大力发展农村经济，像马云这种大企业家肯定是不会放过政策大方向的，农村发展需要各种资金，也有各种机会，投资必然有回报。
4、口碑（广告）资源。农民都是感性的，谁能帮他们致富，必然心怀感恩，金杯银杯不如口碑，对于企业的名声无疑是影响巨大的，广告少得了吗？
综合考虑，要发展农村本身的资源，比如农村电商，或者组织定制化规模化种养，还可能作为社会资本投入进去，建设新农村，这是比较长远的考虑。
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