乐学 在哪购买小学生搭塔所用材料?
可以在本地的五金店，文具店，批发市场购买，现在网络购买也很方便。也可以从网络购买，直接配送到家。下面提供搭纸牌金字塔过程，可以带孩子练练，小卖店买一副扑克牌就可以了。请参考：
1先取一副相对较新的扑克牌。有很多折痕的旧牌或者滑溜溜的全新的扑克牌都不适合。牌上的花纹很漂亮的话就算是锦上添花了。
2取出两张扑克牌。两张牌底部分开约5cm，上端靠在一起，拼出一个倒“V”的形状，或者说一个小三角形。要试着寻找平衡点，让它们在不借助任何外力的情况下也屹立不倒。
3在它的旁边再搭一个小三角形，之间相隔大约1cm。
4取一张牌盖在两个小三角形上面。
5在刚才横盖着的牌面上再搭一个小三角形，这样就搭好两层了。
6在最底层的三角形旁再加一个小三角形，按照之前的步骤往上搭。一般来说，底部有多少个三角形，就可以搭多少层高的塔。底部有三个三角形便是三层，四个就是四层，以此类推。
京东直投大家应该都了解了吧，就是京东的推广工具。投广告就相当于是用钱买流量，投得多流量就多，但是做好直投并不是每个人都会的事，下面小编就为大家带来做好直投的技巧。
做好京东直投必备的技巧一、你的选品承接得住流量吗关于广告投放选新品还是爆品，每个人都有自己的看法，我在此不做公论，大家先看一个案例：我们选取了两个同时在做直投的单品，价位相当且都非知名品牌，1号选择了一个京东新品，评价数50多条，好评率95%，2号选取了店铺爆款，评价数43万条，好评率97%。
实 *** 数据表明，他们的CPM与单次点击成本十分类似，但是2号的ROI大约是1号的8倍，在这里我并不是浅显的比较二者的评价数和好评率，而是思考选品背后的另一个逻辑，大家请看下面这个再熟悉不过的公式：GMV=流量 ╳ 转化率 ╳ 客单价
先看第一个指标——流量，投广告其实就是花钱买流量，投多少钱决定着能获取到多少流量，常言道“凡是钱能解决的问题就不是问题”，既然做好了投放广告的准备，钱或多或少都是有的，况且投广告的目的是用钱赚钱呢，所以流量在选品这个环节并不是我们首要考虑的因素;第三个指标——客单价，又与产品的生产成本和利润预期直接相关，浮动空间也十分有限;我们重点来看第二个指标——转化率，这是我们选品时需要思考的核心问题——你选的品能够承接住花钱购买来的流量吗
总而言之，需要多少流量就投入多少成本，但投入成本最终能否挣回并带来额外收益，关键在于你的选品能否有效承接流量，这里的有效承接当然指的是有效转化。因此，我们在选品时一定要挑选那些底子厚、竞争力强、能够承接的住流量的单品
二、你创建了多少个推广单元直接看图：
看到这两张图可能会有人好奇，我该不会说想说38比4大，所以2号创建的推广单元更好吧开个玩笑。那么怎么理解二者的区别呢，1号设置了4个推广单元，推广4个不同的单品。而2号设置了38个推广单元，推广同一个单品。其实这38个是经过多次筛选从78个推广单元中甄选出来的。
如何理解这个逻辑呢我们把每个每个推广单元想象成1个业务员，1号的做法是招来4个业务员，让他们每个人拿着不同的产品去满大家的吆喝推广;而2号的做法是，招来78个业务员，让他们拿着同一个产品，去不同的地方针对不同的用户推广，有的针对学生、有的针对老师，有的针对白领，有的针对农民;针对学生的业务员中，有的针对小学生、有的针对中学生、有的针对大学生;针对老师的业务员，有的针对大学老师，有的针对高中老师……最后根据大家的业绩情况，加大对反馈效果良好的业务员投入，同时辞退掉那些业绩差的业务员，最终剩下这38个精兵强将。
三、你的京东直投定向精准吗前面我们提到投入多少成本，决定着能够获取多少流量，但是投放的技巧与方法却决定着流量的成本与质量。我向来并不认同那些把梳子卖给和尚的人，如果他们把花在和尚身上的精力真正投入到需要梳子的目标人群，他们的产出将会有多大呢
我们知道，京东平台一直在搜索方面进行优化，其根本目标数帮助目标用户高效、准
确的找到目标产品，京东平台的搜索BI，以及友商的千人千面都是为了达成这个目标，换句话说，就是让营销更加精准，于顾客而言，可以提高购买效率，降低浏览成本;于平台而言，可以提升UV价值和用户体验。同样的逻辑，商家在投放广告的时候，只有把广告投放给最需要的人群，才能保证效率和产出最大化。
直投系统为了帮助商家更加精准的圈定广告投放对象，针对不同品类开放了相应的数据包服务，下图是某新手商家勾选的用户群详情：在地域上选择了所有省份外加国内外，相当于没有任何选择，在性别、用户状态、商业兴趣等方面也都是不限制，这就是为什么在创建推广单元时说1号的做法是让业务员满大街要和的原因。
这样做的最大好处就是明确知道哪些推广单元的投入有效，哪些渠道的投入无效，对全盘的每个细节做到心中有数。换个角度思考就是可以有效找到哪些人群才是真正适合自己的目标人群。
1、尺子
低年级学生建议选择15cm左右的直尺。高年级学生可以选择包括三角尺在内的整套尺子。
2、笔
低年级学生可以准备30支左右的2H铅笔。2H写出的字迹稍轻，便于孩子涂改。高年级学生可以选择05mm的黑笔、活动铅笔；再准备一根红笔，用来修改错题；还有两三根不同颜色的荧光笔，用来标记重点。
3、各种本子
准备各种生字本，拼音本，算数本，田字本，单线双线本各若干；再给各科分别准备一个笔记本，用来积累语文生词、数学错题、英语单词等。
4、书包
选择书包最重要的是舒适、安全和容量大。在选择书包时要注意书包本身要轻，书包的拉锁最好是双向拉锁，肩带要宽，背部有软垫更好，两边最好要有网兜插袋，可以放水壶、餐巾纸等。
5、笔盒/笔袋
不建议用笔盒，笔盒掉在地上会有很大的响声，而且容易坏。建议给孩子选择基本款的笔袋，不要太花哨，花样太多的笔袋会分散孩子的注意力。
1、（180－6×15）÷75＝12（天）
2、建筑工地需要沙子106吨，先用小汽车运15次，每次运24吨。剩下的改用大车运，每次运5吨，还要几次运完？
2、（106－24×15）÷5＝14（次）
3、张立买来《寓言故事》和《英语幽默》各4本，共付20元，找回76元，每本《寓言故事》16元，每本《英语幽默》多少元？
3、（20－76）÷4－16＝15（元）
4、人民公园原来有30条船，每天收入540元。现在比原来多15条船，现在每天收入多少元？
4、540÷30×（30＋15）＝810（元）
5、电视机厂原计划36天生产彩电1680台，前16天完成了一半。剩下的打算6天完成，平均每天生产多少台？
5、1680÷2÷6＝140（台）
1、某厂有一批煤，原计划每天烧5吨，可以烧45天。实际每天少烧05吨，这批煤可以烧多少天？
1、5×45÷（5－05）＝50（天）
2、学校买来150米长的塑料绳，先剪下75米，做3根同样长的跳绳。照这样计算，剩下的塑料绳还可以做多少根？
2、（150－75）÷（75÷3）＝57（根）
3、修一条水渠，原计划每天修048千米，30天修完。实际每天多修002千米，实际修了多少天？
3、048×30÷（048＋002）＝288（天）
4、王老师看一本书，如果每天看32页，15天看完。现在每天看40页，可以提前几天看完？
4、15－32×15÷40＝3（天）
5、一辆汽车4小时行驶了260千米，照这样的速度，又行了24小时，前后一共行驶了多少千米？（用两种方法解答）
5、260÷4×24＋260＝416（千米） 260÷4×（4＋24）＝416（千米）
6、石河农场先派8台收割机参加收割晚稻，前2天收割192公顷，后来增加到13台收割机，用同样的速度又割4天，他们一共割多少公顷？
6、192÷2÷8×4×13＋192＝816（公顷）
7、甲乙两地相距600千米，一列客车和一列货车同时从甲开往乙，客车比货车早到4小时，客车到乙地时，货车行了400千米。客车行完全程要用多长时间？
7、 600÷[（600－400）÷4]－4＝8（小时） 或 4÷（600÷400－1）＝8（小时）
甲乙两地，相距500千米，甲每小时行30千米，乙每小时行20千米，问同时出发，几小时相遇？
500÷（30+20）=10
1．商店有彩色电视机210台，比黑白电视机的3倍还多21台．商店有黑白电视机多少台？
1．63台
2．用一根长124分米的铁丝围成一个等腰梯形，已知这个梯形的两腰共长64分米，面积是9平方分米，这个梯形的高是多少分米？（用方程解答）
2．3米
3．河里有鹅鸭若干只，其中鸭的只数是鹅的只数的4倍．又知鸭比鹅多27只，鹅和鸭各多少只？
3．鹅9只，鸭36只
4．一个林场要栽树2000棵，前3天平均每天栽350棵．其余的要求2天栽完，平均每天要栽多少棵？
4．475棵
编辑于 2021-02-24
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你管这叫字少
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五年级下册数学应用题及答案（150道）！！！！急！！！！！！！
工程队30天完成一项工程，先由18人做，12天完成了工程的3/1，如果按时完成还要增加多少人？ 解：每个人的工作效率=（1/3）/（12×18）=1/648 按时完成，还需要做30-12=18天 按时完成需要的人员（1-1/3）/（1/648×18）=24人 需要增加24-18=6人 甲乙两人加工一批零件,甲先加工15小时,乙再加工,完成任务时,甲完成这批零件的八分之五已知甲乙的共效比是3:2问:甲单独加工完成着批零件需多少小时 解：甲乙工效比=3：2 也就是工作量之比=3：2 乙完成的是甲的2/3 乙完成（1-5/8）=3/8 那么甲和乙一起工作时，完成的工作量=（3/8）/（2/3）=9/16 所以甲单独完成需要15/（5/8-9/16）=15/（1/16）=24小时 简介 数学教学中，把含有某些数学关系（例如：数量关系、几何图形的位置关系等）的实际问题用语言或文字叙述出来，这样所形成的题目叫做应用题。任何一道应用题都由两部分构成。第一部分是已知条件（简称条件），第二部分是所求问题（简称问题）。应用题的条件和问题，组成了应用题的结构。
1赞·11,140浏览2021-09-15
急需五年级下册数学，简单，字少，应用题十道。急急急!
1、粮店运来两车面粉,每车装80袋,每袋25千克。这个粮店运来多少千克面粉 2、模具厂计划生产1300件模件,6天生产了780件。照这样计算,剩下的还要生产多少天才能完成 3、 50千克油菜籽可以榨油15千克,照这样计算,5吨油菜籽可以榨油多少千克 4、小明买了一支铅笔和一本日记本,铅笔的单价是45元,日记本的价钱是127元小明付给营业员20元,应找回多少元 5、修一条公路,已经修好了1345千米,剩下的比修好的少136千米,这条公路全长多少千米 6、客厅长51米,宽3米,如果用边长30厘米的正方形地砖铺,需要多少块 7、4只大熊猫两周共吃掉竹叶16912千克,平均每只大熊猫每天吃多少千克竹叶 8、小强比小华高019米,小华比小方矮22厘米,小方比小强高多少米 9、五(1)班有45人参加了兴趣小组,是五(2)班的15倍,两个班一共多少人参加了兴趣小组 10、一个正方形的周长是56分米,这个正方形的面积是多少平方分米
126赞·497浏览2018-08-01
五年级下册数学应用题大全字少
应用题大全： 1、粮店运来两车面粉，每车装80袋，每袋25千克。这个粮店运来多少千克面粉 2、模具厂计划生产1300件模件，6天生产了780件。照这样计算，剩下的还要生产多少天才能完成 3、 50千克油菜籽可以榨油15千克，照这样计算，5吨油菜籽可以榨油多少千克 4、小明买了一支铅笔和一本日记本，铅笔的单价是45元，日记本的价钱是127元小明付给营业员20元，应找回多少元 5、修一条公路，已经修好了1345千米，剩下的比修好的少136千米，这条公路全长多少千米 6、客厅长51米，宽3米，如果用边长30厘米的正方形地砖铺，需要多少块
8赞·8,107浏览2021-08-02
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小学五年级下册应用题及答案（100道）
1、甲对乙说:"当我是你现在的年龄,你才4岁"乙对甲说:"当我是你现在的年龄时,你将61岁"问甲,乙现在的年龄各是多少 解：设甲现在x岁，乙现在y岁。 根据题意： x-y=y-4, x-y=61-x 解出：x=42,y=23 答：甲42岁，乙23岁。 2、一批文稿，如果甲抄30小时完成，乙抄20小时完成，现由甲抄3小时后该为乙抄余下部分，问乙尚需抄多少小时？（列方程解） 设乙尚需抄X小时 1/303+X1/20=1 解得X=18 3、甲乙两人分别从相距60千米的AB两地骑摩托车出发去某地，甲在乙后面，甲每小时骑80千米，乙每小时骑45千米，若甲比乙早30分出发，问甲出发经过多长时间可以追上乙？ 1/280=40千米 （60-40）/（80-45）=4/7 4/7+1/2=15/14 设X小时后追上 80X=45（X-1/2）+60 解得X=15/14 4、某飞机原定以每小时495千米的速度飞往目的地，后因任务紧急，飞行速度提高到每小时660千米，结果提前1小时到达，问总的航程是多少千米？ X/495-X/660=1 X=1980 5、一瓶酱油先吃去06千克，后又吃去余下的3/5，瓶中酱油还有08千克。这瓶酱油原来有多少千克？ （X-06）（1-3/5）=08 X=26 6、一列货车和一列客车同时同地背向而行，当货车行5小时，客车行6小时后，两车相距568千米。已知货车每小时比客车快8千米。客车每小时行多少千米？ 设客车是X，则货车是X+8 5（X+8）+6X=568 X=48 7、李欣骑自行车，刘强骑摩托车，同时从相距60千米的两地出发相向而行。途中相遇后继续前进背向而行。在出发后6小时，他们相距240千米。已知李欣每小时行18千米，求刘强每小时行多少千米？ 6（18+X）=60+240 X=32 8、甲、乙两人相距225千米，并分别以25千米/时与5千米/时的速度同时相向而行，同时甲所带的小狗以75千米/时的速度奔向乙，小狗遇乙后立即回头奔向甲，遇甲后又奔向乙……直到甲、乙两人相遇，求小狗所走的路程。 因为小狗行走的时间=甲乙行走的时间 所以 小狗的路程=小狗的时间小狗的速度 =甲乙的时间小狗的速度 =225/(25+5)75 =225(千米) 9、修一段路，第一天修了全长的4分之一，第二天修了90米，这时剩下150米没修。这条路全长多少米？ 150+90=240（米） 1-1/4=3/4 240除以3/4=360（米） 10、一台电脑原价8000元，现价6000元，降价了百分之几？ 先计算现在的价钱是原来的百分之几 。 6000÷8000=75% 1-75%=25% 11、甲乙丙三数的平均数为184，丁数为64，四个数的平均数是多少？ (184×3+64）÷4=154 12、5个裁判员给一名体 *** 运动员评分，去掉一个最高分和一个最低分平均得分958分。如果只去掉一个最高分，平均得分946分，如果只去掉一个最低分，平均得分966分。最高分和最低分各是多少分？ 958×3=2874分 最高分： 946×4-2874=91分 最低分:966×4-2874=89分 13、中华商场今年上半年上缴利税345万元，完成全计划的3/5，这个商场全年计划上缴利税多少万元？ 345÷3/5＝575（万元） 14、一家食品厂5又1/2天生产奶糖106又2/3吨。照这样计算，生产87又3/11吨奶糖要多少天？ 87又3/11÷（106又2/3÷5又1/2）＝45（天） 15、甲，乙两人平均年龄18岁，乙，丙两人平均年龄20岁，甲，丙两人平均年龄16岁。甲，乙，丙三人各是多少岁？ 三人共：18+20+16=54（岁） 甲：54-20×2=14（岁） 乙：54-16×2=22（岁） 丙：54-18×2=18（岁） 16、甲，乙两人合作，3小时共生产零件165个，如果分别工作8小时，那么甲比乙多生产零件40个。求甲，乙两人每小时个做零件多少个？ 甲：（165÷3+40）÷8 ÷2=30（个） 乙：165÷3-30=25（个） 17、甲，乙两个原来仓库共有粮食350吨，如果从甲仓运出91吨，乙仓运进80吨，那么乙仓的存量比甲仓的一半多6吨。原来甲，乙两仓各有多少吨？ 甲原有：（350-91+80-6）÷（1+1/2）+91=313（吨） 乙原有：350-313=37（吨） 18、客车和货车分别从甲，乙两站同时相向而行，客车行完全程要3小时，货车每小时行60千米，行了72千米与客车相遇。甲，乙两站相距多少千米？ 72÷（1-72÷60÷3）=120（千米） 19、某班召开家长会，给每个家长准备一个茶杯，结果少了5只，后来又借来杯子只数的一半这时却多出13只茶杯问这次到会的家长有多少 ？ （5+13）÷1/2+5=41（人） 20、机床厂原来知道机床每台用钢材102吨，改进设计后，每台比原来节约012吨，原来制造300台所用的钢材，现在可以多制造机床多少台？ 102-012=1（吨） 300×102=306（吨） 306÷1＝306（台） 21、小明买了6支铅笔和4本练习本，每本练习本068元，每支铅笔024元。小明付出5元钱，应找回多少元？ 068×4=272（元） 024×6＝144（元） 272+144=416（元） 5-416=084（元） 22、 甲、乙两列火车同时从两地相对开出，甲火车每小时行使80千米，乙火车每小时行使70千米，开出12小时后两车还相距110千米，两地相距有多少千米？ （80+70）×12＝1800（km） 1800+110＝1910（km） 23、光明造纸厂生产一批新闻纸，原计划28天完成，每天需生产125吨。现提前3天完成，实际每天比原计划多生产多少吨？ 28×125＝350（吨） 28-3=25（天） 350÷25=14（吨） 14-125=15（吨） 24、李师傅生产一 批零件，前3天生产零件126件，照这样计算，再生产12天完成生产任务。这批零件共有多少件？ 126÷3＝42（件） 42×（12+3）＝630（件） 25、化肥厂计划用30天生产化肥84吨，实际每天比计划多生产02吨，实际比计划提前几天完成任务？ 84÷30=28（吨） 28+02=3（吨） 84÷3=28（天） 30-28=2（天） 26、加工一批服装，每天加工300套，16天可以完成， （1） 如果每天加工400套，提前几天完成？ 300×16＝4800（套） 4800÷400＝12（天） 16-12=4（天） （2） 如果每天多加工20套，几天可以完成？ 300+20=320（套） 4800÷320=15（天） （3） 如果要提前5天完成，每天要加工多少套？ 16-5=11（天） 4800÷11约等于436（套） 27、某汽车厂计划全年生产汽车16800台，结果提前2个月就完成了全年的生产任务。照这样的速度，全年可生产汽车多少台？ 16800÷（10－2）＝1680台 1680×12＝20160台 28、新丰农机厂一个车间加工2480个零件。原来每天加工100个，工作20天后，改为每天加工120个。这样再加工几天就可以完成任务？ 100×20＝2000个 2480－2000＝480个 480÷120＝4天 29、一个服装厂原来做一种儿童服装，每套用布22米。现在改进了裁剪方法，每套节省布02米。原来做600套这种服装所用的布，现在可以做多少套？ 600×22＝1320米 22－02＝2米 1320÷2＝660套 30、有一个正方体，长70厘米，宽50厘米，高45厘米。如果要切成一些同样大小的正方体，这些小正方体的体积最大是多少立方厘米？ 70＝2×5×7 50＝2×5×5 45＝3×3×5 70，50和45的最大公因数是5 所以，小正方体的棱长是5厘米 这些小正方体的体积最大是5×5×5＝125（立方厘米 31、一根绳子，剪下他的1/4，正好是144米，求绳长？ 绳长：144÷1/4=576米 32、学校开展植树活动。6年级植树39棵，5年级植树棵数是6年级的12/13，4年级植树棵数是5年级的5/64年级植树多少棵？ 4年级植树：39×12/13×5/6=30棵 33、一批煤运走了他的1/5正好是1/6吨，求这批煤的总量。 1/6÷(1-1/5)=5/24吨 34、某银行原计划20天发行5000万元国库券，结果前6天完成了计划的2/5，照这样计算，可提前几天完成任务？ 原计划完成2/5需要：202/5=8天 现在完成2/5需要:8-6=2天 现在完成任务需要:2÷2/5=5天 可提前：20-5=15天完成任务？ 35、一个服装厂原来做一种儿童服装，每套用布22米。现在改进了裁剪方法，每套节省布02米。原来做600套这种服装所用的布，现在可以做多少套？ 600×22＝1320米 22－02＝2米 1320÷2＝660套 36、1根绳子减去1/5，又接上5米，比原来短了3/20，绳子现在长几米？ x-1/5x+5=17/20x 4/5x+5=17/20x 5=1/20x x=100 则绳子现在长17/20100=85米 37、五（1）班共有学生68人，一天下午该班男生人数的1/11和5名女生参加学校的数学竞赛，未参加竞赛的人中男女生相等。这个班男、女各有多少人？ 设这个班男生有x人 则有方程：(1-1/11)x=(68-x)-5 10/11x=63-x 21/11x=63 x=63/(21/11) x=33 68-33=35(人） 答：这个班有男生33人，女生35人。 38、修一条公路，完成全长的1/6后，离中点还有125千米，这条公路全长的是多少千米？ 125/（1/2-1/6）=375（千米） 答：这条公路全长375千米。 39、一种钢管用去2/5，正好5米，如果用去它的1/3，就用去了多少米？ 5/（2/5）=125（米） 1251/3=25/6（米） 答：如果用去它的1/3，就用去了25/6米。 40、五年级同学植树,13或14人一组都正好分完,五年级参加植树的同学至少有多少人 13X14=192人 答:五年级参加植树的人至少有192人 41、两辆汽车从一个地方相背而行一车每小时行31千米,一车每小时行44千米经过多少分钟后两车相距300千米 方程: 解:两车X时后相遇 31X+44X=300 75X=300 X=4 4小时=240分钟 答:经过240分钟后两车相距300千米 42、两个工程队要共同挖通一条长119米的隧道,两队从两头分别施工甲队每天挖4米,乙队每天挖3米,经过多少天能把隧道挖通 解:设X天后挖通隧道 3X+4X=119 7X=119 X=17 答:经过17天挖通隧道 43、学校合唱队和舞蹈队共有140人,合唱队的人数是舞蹈队的6倍,舞蹈队有多少人 解:设舞蹈队有X人 6X+X=140 7X=140 X=20人 答:舞蹈队有20人 44、兄弟两个人同时从家里到体育馆,路长1300米哥哥每分步行80米,弟弟骑自行车以每分180米的速度到体育馆后立刻返回,途中与哥哥相遇,这时哥哥走了几分钟 1300X2=2600米 2600/(180+80) =2600/260 =10分 答:这时哥哥走了10分钟 45、一块梯形的玉米地,上底15米,下底24米,高18米每平方米平均种玉米9株,这块地一共可种多少株玉米 (15+24)X18/2=351平方米 351X9=3195株 答:这块地可种玉米3159株 46、某班学生人数在100人以内,列队时,每排5人,4人,3人都刚好多一人,这班有多少人 5X4X3=60人 60+1=61人 答:这班有61人 47、李俊有一盒巧克力糖,每次7粒,5粒,3粒的数都余1粒,这盒巧克力糖至少有多少粒 7X5X3=105粒 105+1=106粒 答:这盒巧克力糖至少有106粒 48、黎明小学有一段长15米,宽12米的长方形甬道要铺方砖设计师准备了边长是30厘米的方砖,请你算一算:需要几块这样的方砖如果每块方砖3元,那么铺这段甬道需要多少元 15米=150分米 12米=12分米 30厘米=3分米 150X12=1800平方分米 3X3=9平方分米 1800/9=200块 200X3=600元 答:需要200块这样的方砖,需要600元 49、有两块面积相等的平行四边形实验田,一块底边长70米,高45米,另一块底边长90米,高是多少米 70X45=3150平方米 3150/90=35米 答:高是35米 50、一批钢管叠成一堆,最下层有10根,每上1层少放1根,最上1层放了5根这批钢管有多少根 10-5+1=6层 (10+5)X6/2 =15X6/2 =90/2 =45根 答:这批钢管有45根 1:体育用品有90个乒乓球,如果每两个装一盒,能正好装完吗如果每五个装一盒,能正好装完吗为什么 90#2=45盒 90#5=18盒 答:如果每两个装一盒,能正好装完如果每五个装一盒，也能正好装完。因为90能整除五。 2：体育店有57个皮球，每三个装在一个盒子里，能正好装完吗？ 57#3+19盒 答：能正好装完。 3：甲，乙两个人打打一份10000字的文件，甲每分打115个字，乙每分钟打135个字，几分钟可以打完？ 10000#（115+135）=40分 答：40分钟可以打完。 4:五年级同学植树,13或14人一组都正好分完,五年级参加植树的同学至少有多少人 13X14=192人 答:五年级参加植树的人至少有192人 下面几道题目虽然属于应用题,但跟方程有关我都是用方程解答的 5:两辆汽车从一个地方相背而行一车每小时行31千米,一车每小时行44千米经过多少分钟后两车相距300千米 方程: 解:两车X时后相遇 31X+44X=300 75X=300 X=4 4小时=240分钟 答:经过240分钟后两车相距300千米 6:两个工程队要共同挖通一条长119米的隧道,两队从两头分别施工甲队每天挖4米,乙队每天挖3米,经过多少天能把隧道挖通 解:设X天后挖通隧道 3X+4X=119 7X=119 X=17 答:经过17天挖通隧道 7:学校合唱队和舞蹈队共有140人,合唱队的人数是舞蹈队的6倍,舞蹈队有多少人 解:设舞蹈队有X人 6X+X=140 7X=140 X=20人 答:舞蹈队有20人 从这里开始不是方程题了 8:兄弟两个人同时从家里到体育馆,路长1300米哥哥每分步行80米,弟弟骑自行车以每分180米的速度到体育馆后立刻返回,途中与哥哥相遇,这时哥哥走了几分钟 1300X2=2600米 2600#(180+80) =2600#260 =10分 答:这时哥哥走了10分钟 9::六一儿童节,王老师买了360块饼干,480块糖,400个水果,制作精美小礼包,分给小朋友作为礼物,至多可做几个小礼包 360+480+400=1240个 答:至多可做1240个小礼包 10:淘气买了40个气球,请同学来家比吹气球为了能把气球平分,淘气应该请几个同学来比吹气球 淘气不参加 40#2=20人 40#4=10人 40#5=8人 40#8=5人 40#@0=4人 40#20=2人 答:请同学的方法有6种,分别是:20人,10人,5人,8人,4人,2人 11:一块梯形的玉米地,上底15米,下底24米,高18米每平方米平均种玉米9株,这块地一共可种多少株玉米 (15+24)X18#2=351平方米 351X9=3195株 答:这块地可种玉米3159株 12:某班学生人数在100人以内,列队时,每排5人,4人,3人都刚好多一人,这班有多少人 5X4X3=60人 60+1=61人 答:这班有61人 13:王月有一盒巧克力糖,每次7粒,5粒,3粒的数都余1粒,这盒巧克力糖至少有
1、《创意看图写话》 (彩色3册)（1-3年级)
《创意看图写话》系列(彩色3册)内容设计简单有趣，启发性强，适合1-3年级同学。每个年级由名师讲解、游戏环节、看图写话示范、看图写话训练四个板块组成，四个板块的内容互相联系，紧密结合，形成了一个有机的整体。本丛书从看图写一句话到看图写一段话，对于看图写话内容做了启发式 指导和示范。
名师精选有代表性的写话题目，主体由“一幅图”、“一用就灵”、“美文示范”构成，并且设置“我爱写话”，让孩子边读边写，帮助孩子实现读写的衔接。另外设有“趣味学堂”“写话智趣屋”等趣味板块，让孩子轻松学写话。此外，本套书还坚持全书主题积极健康，充满正能量，把一些重要的价值观，如友爱、诚信、尊重、感恩等通过本书传递给孩子，是低年级小学生学习看图写话的好帮手。让孩子们从本书中写着玩，玩着写，快快乐乐学作文。
2、《小学生成长日记这样写》 (彩色3册)(1-3年级）
《小学生成长日记这样写》(彩色3册)是一套专为小学生精心打造的作文辅导书。插图纯美，特邀国内著名插画师绘制封面、插图，唯美的图画创造了更为丰富的画面空间、想象空间，是国内首套专业的“绘本作文”。
已被国内多家小学生作文培训机构定为内部教材，是一套适合孩子自学和家长辅导的超有创意的写作入门书！适合1-3年级的小朋友，内容以四季为纲，记录小学生成长点滴。由一句话日记到一段话日记，兼具实用性和趣味性。由老师的话、优秀日记示范、我的日记、创意日记花园等板块构成，既有名师方法点拨，又提供优秀的范文。此外，还可以供小学生在阅读后练笔，全方位地提高小学生的写作水平。
3、《别怕作文•一点就通》系列
《别怕作文•一点就通》系列是著名特级教师、小学语文教育专家张光璎老师五十年教学成果，引导孩子爱上阅读、爱上写作，让孩子赢在起跑线上。主体功能是积累写作素材，但这些词、句、段不是随便选的，而是兼顾了学生写作同一题材的不同角度、不同内容，让小学生在积累的同时开拓写作思路。
为了帮助你更快地走进写话大门、享受到写话的乐趣，书中生动的范文能开阔你的视野，有趣的练习能激发你的兴趣。读读这些书，你会发现，写话原来是这么简单、这么有趣！愿这套精美的图书为你的童年再增添一抹动人的色彩，让这套可爱的图书陪伴你走好学习作文的第一步!
4、《别怕作文•高分攻略》系列
《别怕作文•一点就通》系列是著名特级教师、小学语文教育专家张光璎老师五十年教学成果，打破作文难教难学魔咒，使小学生从此不怕写作文。名师精讲、精批、精评，从思维、方法、素材、范文等各方面全面提高小学生的作文能力，是小学生提高作文成绩的必备工具书。
图书采用四色全彩印刷，精美的插图、变化多样的版式为广大小学生提供了学习作文、提升自我的全新平台，让阅读成为一种享受，让学习成为一种快乐，让小学生渐渐地亲近作文、爱上作文，让作文成为他们放飞心灵和与人交际的双翼，让作文帮助他们一步步走向成功！
5、《语文树——阅读与作文能力同步升级学案》丛书 (1-6年级）
由山西教育出版社出版、严文科主编的 《语文树——阅读与作文能力同步升级学案》丛书，由1-6年级组成，把每个年级的语文核心能力培养按学校的学习进度和学习规律，分成上册、下册，两个模块，每个模块一本书，每把阅读与写作、传统文化积累纳入到一个共同的目标体系中，是进行语文核心能力培养的好帮手！
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