湖南现代物流职业技术学院2020年报考政策解读

湖南现代物流职业技术学院2020年报考政策解读,第1张

(国标代码:13940 湖南省招生代码:4756)
1湖南省人民政府与中国物流与采购联合会共建院校
2湖南省示范性高等职业学院
3教育部人才培养工作水平评估优秀院校
4国家示范性职教集团建设单位
5国家现代学徒制试点院校
6湖南省高校大学生创新创业孵化示范基地
7湖南省文明校园
学院简介
办学底蕴深厚
学校成立于1965年,距今已有55年办学历史。属湖南省人民政府与中国物流与采购联合会共建学校。现有全日制在校生9000多人。是一所以现代物流为主导专业的公办全日制普通高等院校,隶属于湖南省商务厅。
校园环境优美
学校坐落于国家级长沙经济技术开发区,离高铁南站12分钟车程,黄花国际机场15分钟车程,交通四通八达,有着得天独厚的区位优势。校园环境优美,教学、设施完备。学生公寓标准四人间,配有空调和热水。
专业特色鲜明
学校全方位对接物流产业,打造现代物流大专业群,现有“现代物流管理”“智慧物流技术”“现代物流商务”3大特色一流专业群。并围绕现代物流开设物流管理、物流工程技术、物流信息技术、物联网技术、物流金融管理等29个专业,其中物流管理、物流信息技术、电子商务、物流工程技术、物联网应用技术专业是国家级骨干专业,会计专业是省级精品专业。
师资力量雄厚
学校全面打造高素质双师型教师队伍,具有教授、副教授职称和博士学位的教师112人,国家级教学团队1个、省级教学团队3个、芙蓉教学名师1名、省级青年骨干教师11名。我校有一大批教师在湖南省“创新引领、开放崛起”战略和湖南省物流行业规划与科研工作中发挥了重要作用。
办学成果突出
我校教师、学生在省级和国家级的教学比武和技能大赛中获得的奖项在全省高校中名列前茅,共获得各类奖项101项。特别是获得了一批国家级建设项目,如:首批物流管理国家职业教育教师教学创新团队建设单位、物流信息技术国家职业教学资源库立项单位、教育部首批1+X证书制度试点单位、全国教师思政课程教学展示一等奖、全国高等职业院校体育工作“一校一品”示范基地、教育部网络学习空间优秀单位等。
行业有优势、就业有保障
现代物流业是国家基础性服务业、战略性支柱产业,是永不衰落的朝阳行业,优势明显、活力凸现,就业有保障。中铁五局、苏宁物流、三一重工、顺丰速运、京东物流等200多家企业是我校的校企合作单位和毕业生稳定的就业渠道。

一、招生对象
凡参加2020年普通高等学校统一招生考试的考生(含湖南省内职高对口招生考试考生)均可报考我院。
二、录取规则
1.坚持“公平、公正、公开”的录取原则。
2.我院所有专业招生均安排在普通专科院校批次录取,执行考生所在地(省、自治区、直辖市)招生办公室关于志愿投档顺序的有关规定。
3.填报了我院志愿、经各省、市、自治区招办投挡的考生,严格从高分到低分进行录取。
4.填报我院志愿并达到我院录取分数线以上的考生,我院将按照专业计划数从高分到低分进行录取,未达到第一专业志愿分数线的考生,按其第二专业志愿录取,仍未达到第二专业志愿分数线的考生按其第三专业志愿录取,以此类推,当考生所有专业志愿均未达到专业分数线的,学院将根据专业录取情况进行调剂录取。
三、招生计划和录取要求
1.招生计划:以省教育厅2020年公布的招生计划为准。
2.语种要求:高考语种不限。
3.男女比例:各专业不限制男女生比例。
4.体检标准:按教育部和卫生部颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
四、录取结果的公布渠道
1.各省招生部门网站。
2.湖南现代物流职业技术学院招生网(>                      大爱至简 大道无声
              ——记伏羲太极道传道者沈西京先生

                        (约2500字)

                                汪彤

      甘肃天水伏羲庙门前,每天清早总有一支自发的队伍,跟随在沈西京先生身后。人们凝神静气,舒展身体,手臂开合似揽大河山川,顿足落地又稳若敦厚宏钟,其行云流水的身形静中取动,透着广博又承接刚劲。人们在沈西京先生的引领下,在人类始祖伏羲脚下,展示着中华民族平衡、和谐、天人合一的现代健康生活方式。

          沈西京先生出生在河南温县陈家沟,7岁开始跟朱天才老师学习陈氏太极拳,11岁拜在名师陈小旺门下,13岁进入陕西省体工队,1985年毕业于西安体院。他曾参加全国太极拳、太极剑及太极推手及散打比赛先后获得6次全国冠军,参加过26部、电视剧的拍摄工作,1992年起在欧洲的德国、瑞士、奥地利、波兰、捷克和英格兰等六国,教授太极拳及太极功法,通过教授中国太极武术,将伏羲太极文化发扬光大,传播中华民族文化传统的精髓理念。
          沈西京先生善于悟道,每天清早,他总会在朝阳柔美恬淡的光线里,在大地草木鸟兽万物的苏醒中,一边练习太极拳,一边揣摩太极拳架势中所包含的深意。有一次,在终南山楼观台与任法融先生聊太极与书法、养生,他又对太极武术有了更深刻的理解。十多年来,无论在国内,还是在国外,无论是教授自己的弟子,还是教授随意遇到钦慕学习的陌生人,沈西京先生都会认真的教授和严格的要求。在教授、感悟、体会太极武术的过程里,他有了这样的顿悟:按照伏羲阴阳图的原理进行太极拳练习,由无极生太极,由无相生有相,由静生动,通过人的身形动作,使外在的身体,与内在的心理,达到和谐统一,逐渐使练习者心胸开阔、沉静而无杂念,最终达到“守一”“纯素”“禅定”“空灵” 。并将伏羲太极文化的理念与中国传统的哲学、养生学、中医学等多种学科相互糅合,使人们认识自身的阴阳平衡,通过修练身心,做到内心沉静,增强毅力、自信、进取等品质,切实提高体质水平,健康水平,最终达到强身健体、预防保健、延年益寿,这该是太极拳术在实践中和理论上的又一升华。
        十多年的体会和思考,虽是一个漫长的过程,也是一瞬间的顿悟。沈西京先生在东奔西走的教授中,他的脚步踏遍了祖国的山山水水,当他走出国门时,又将中国传统文化的精髓理念推广给全世界的人们。沈先生常常说:“伏羲在最早的图腾画像中乃人首蛇身,而“道”一旁为‘首’下部为‘之’,似蛇身缠首, 有精神与形体统一之意向,可见“道”乃人们对始祖伏羲所创人类文明‘精神密码’的图解。”

        很多时候,沈西京先生感觉自己生来便是“道”的“传道者”和“爱”的“传递者”。每天,他所做的事情很简单,就是一遍遍将自己感悟和理解的太极功法,讲授给身边的每一位倾听者。他常常想,太极拳赢得人们强身健体,克服自我又与外界和谐统一的法宝,是将“太极”的理念,应用到传统的武术中。从拳术无穷的变化中,用中国古代的“阴阳”、“太极”哲学理论来赋予拳理以生命,才能战胜自己,从而接纳世界。在多年的分析和思考中,他逐渐认识到了,中国太极拳的历史发展过程,始终是对伏羲太极思想的继承和发扬,其精髓理念的根源,乃源自于伏羲八卦中所蕴藏的大宇宙智慧。有了这样的理解和认识,沈西京先生于2000年在欧洲教学期间成立“伏羲太极道研究会”,创立了“太极道欧中总会”。

        伏羲“太极道”是融汇了太极思想和中国传统文化的拳法,在十多年太极道的教授过程中,沈西京先生充分的把伏羲八卦和太极的思想融汇到太极拳的每一个动作中。伏羲太极道超越了简单的竞技、格斗,上升到一种养生、健身的方式,从提高人们的体力与智力,使个人与社会、自然和谐统一,并最终达到“道”的境界,即“为人之道”和“处事之道”。现如今,世界各地已有伏羲太极道会员3800多人。沈西京先生特别注重培养会员的礼仪,谦虚,克己,坚忍不拔的爱国主义精神, 这正与我们国家提倡的全民健身和“创新,笃行,励学,厚德”的宗旨相一致且统一。
        在天水伏羲庙门前,每天见到沈西京先生,常常看到他下身着一件白色的运动长裤,上身穿一件特制的黑色鸡心领运动衫。他的运动衫很特别,左胸处有红色醒目的三个字“太极道”,背后有一圆形先天八卦图,周边写着“太极道协会”的字样。这件衣衫仿佛是立在沈西京先生跟前的一面旗帜,这面旗帜将伏羲文化与养身健身的“大道”通过太极功夫教授给身边路过和经过的人们,沈先生传播着至简的大爱和无声的大道,做着为民造福的看似普通却又不简单的事情。

      沈西京先生的爱人是天水人,他常常想,这并不是偶然的巧合,他“传道”“布道”,以太极拳的健身方式传播伏羲文化,而“太极”“八卦”的源头,恰恰是伏羲在卦台山临水俯察大地山河、仰观天象变换所得。现如今沈西京先生定居天水,回到祖先伏羲的脚下,为宣扬伏羲文化,教授伏羲太极道功夫,并在不久的将来建立伏羲太极道学院,使伏羲脚下的子民也能“切实的体验和感受到伏羲太极思想的恩惠”。 2011年天水市体育运动学校也聘请沈西京先生为客座教授,专业教授太极功法。
        每天,当沈西京先生来到伏羲庙前,很多前来慕名学习的人们已经三五成群的等候。沈先生的教授并没有定式,有时,他带着大家练习“太极道13式”,有时,他又在随意攀谈中,不知不觉将伏羲太极道的功法教授给身边的人们。沈先生说着略带河南口音的普通话,在他口齿轻启之间,便无私的将“太极道”的功法和知识传播给身边的人们。沈先生常对学习的人们说:“练习伏羲太极道时,要把自己的身体想做是水,当身体做阴阳互补相合的运动时,身体变得柔软,像瀑布一层一层往下叠落,如衣服折叠一样,从肩到胸,从胸到肚,再到丹田,到涌泉。练习伏羲太极道让人心情平静,通过修练身心,达到强身健体的目的。”这是太极道中“水字决“的练习。无论是练习太极道功夫,还是倾听沈先生的讲授,很快,他身边的人们便会排除心中杂念,安静的微闭眼睛,投入到体悟、练习中。而沈先生却从安静下来围成半圆的人们中间悄然走开,他将一种无声的“大爱”传递给人们,而他却像流水,给与、给予后轻轻的流淌,没有一点炫耀和声息。

          “大爱至简 大道无声”沈老师教授伏羲太极道是一种能够让人们到达静心忘我的传道。当人们忘记了自己的存在,静心修性,追求健康人生时,他却做了一位旁观者,静观人们在各自的自我中寻找快乐、健康、安宁和平静……

 大家好 我是币圈行情策略师(沈老师),专注币圈主流货币走势分析,不高谈阔论,只认真写自己的见解

消息面

1Whale Alert数据显示,北京时间4月10日14:11,10336034 枚BTC从39qEkr5开头未知钱包转入3Fah23E开头的未知钱包,价值约625亿美元。交易哈希为:02478c6e775ac61d8b040455a859df070299cb7b9d599fe56718fc5ceac356c6。

2据欧易OKEx数据显示,以太坊一度接近2200美金,创历史新高。

3比特币短线突破61000美元,时隔8天重返6万美元上方,24小时涨幅43%。行情波动较大,注意风险控制。

BTC (比特币)

四小时线来看,也是在昨日触及布林下轨,受到了支撑,开始反 *** 向上,目前币价突破筹码区,站上布林中轨,晚间就关注币价是否站稳布林中轨上方,各均线在中轨下方形成有效支撑,技术上来看,MACD空头能量转换多头能量,快慢线在零轴上方粘合,RSI快线触及慢线向高位发散,所以 *** 作上顺势而为,反 *** 做空

*** 作建议: 60800-60500附近进场做空,目标59500-58800附近止盈出局。

ETH (以太坊)

以太坊昨日最高触及2100附近承压回踩,至今日已经冲高至2198一线才有所回落。 从4小时来看,布林带逐渐走平,币价处于其中上轨运行。所以 *** 作上还是高位做空低位做多

*** 作建议:2150-2160附近空单进场,反 *** 2180附近补仓空 目标2100-2080

相遇便是缘分,如果你对行情趋势以及点位还是无法准确把握,那么可以和我聊聊,我是沈万豪,希望能帮助到你在币圈找到自己想要的。

教师助教工作 总结报告 1

每周日到周四的晚上九点钟,宿舍的楼梯、走廊都会迎来一片欢呼声、笑声和吵杂声;没错,我们的初一、初二学生要回来晚寝了。这个时候我都会在六楼协助另一个生活老师的工作,照顾初一的女生。每每到九点半之前的这半个小时内,在六楼都能看到初一的女生们热闹沸腾的景象,她们天真无邪、活泼可爱的脸颊让你心里暖暖的!她们小小的一句问候,足以让您感到欣慰和快乐!我每次都不忍心打扰她们安静,更不想去压抑她们内心的喜悦,因为她们的笑声给这个宿舍增添了几分家的感觉!

在 教师节 放假前一个晚上,有一间宿舍让我第二天放学后到她们宿舍一趟,说有点事情。第二天我准时应约,因为她们是混合宿舍的原因,还有几个同学还没下课,然后我就默默地离开了;等我第二次经过她们宿舍的时候,晚点下课的同学们已经在门口等着迎接我了,她们远远见到我的时候就飞奔过来抱住我,我当时脸都红了,心里甜得呀~由于当时她们下课时间不一样,所以她们又约了我第二次见面,在放假回来后的第一天。

我记得那是一个农历八月十六的夜晚,月亮还很圆很圆!我远远听到有同学在呼唤着我,我往前一看,有两个可爱的脸蛋递给了我一只小公仔,她们的笑容至今我还深深的记得。马上到了九点半,周围一片漆黑,我巡到636的时候,停住了脚步,打开窗户,跟她们道谢。后来,我走进她们宿舍,站在门背后,她们齐声为我歌唱了十首她们亲自改编的歌曲,我当时的心情真不知如何形容,这是我收到过最让人兴奋的礼物,她们的真诚、她们的天真,深深地打动了我!我最记得一首是我爱你,你是我的茱丽叶改唱成我爱你,你是我的袁老师。顿时,我呆住了,我开心,我快乐,我兴奋,我感动,我爱你们!其实,我也没做什么,我何德何能啊!也许,有时候,爱,不需要解释!我,知足了!

我负责的是二楼高二高三的女生,到了每晚十点,她们放学了,宿舍的宁静再次被打破了。二楼是所有学生必经的路段,我很自豪她们每次都能把二楼的公共区卫生搞得如此干净利索,不愧是大姐姐们。到了晚上十点半,她们非常自觉的熄灯安静下来,这一习惯,足见她们懂事懂理。让我感触最深的是她们大多数人都会打着小小的台灯,在那复习;轻声细语的在那讨论问题;还有些同学为了不打扰别人休息,她们会搬个小凳子到洗澡房温习功课;等等。每每看到这些,想到这些,复杂的情绪就会涌上心头,回忆当初自己的高中生活也是这么过来的,怀念当初自己跟死党们也曾如此疯狂过打闹过我幸运,因为我还能重温那种热情和憧憬;我开心,因为我能陪着她们度过这迷人的青春;我知足,因为我有你们!

教师助教工作总结报告2

八天,不算短也不算长。对于一个怕麻烦的人来说,带着几个小孩真的是一种考验,但是当真正决定要尝试一下的时候,心境真的不一样了。一开始的时候做什么都对自己说这是必须的,是责任,可是到后来慢慢的,的是感情。每天都能听到很多稚嫩的声音喊“老师”,那种感觉真的很奇妙。第一次像一个家长一样带着几个小孩,跟她们玩,跟她们一起学习,跟她们睡觉;第一次像一个有好多弟弟妹妹的姐姐一样把自己的经历讲给他们听;第一次站在台上跟那么多人一起跳舞;第一次全班人坐在教室里哭得稀里哗啦;第一次那么耐心地给小孩子辅导;第一次半夜起来帮别人盖被子;第一次有人大大声的跟我说“老师我想带你去内蒙古玩”“老师我想带你去美国看梅花”。这八天里,经历了太多的第一次,每一次都感觉既新鲜又特别,每个助教都称自己的学生为“我的孩子”,每天上微信都是在讨论你家孩子怎么样,我家孩子怎么样,看着小孩子天真无邪的笑脸,真的很羡慕。欢送会那天晚上,我跟她们说“在你们身上我看到了什么是乐观”,真的,有时候让别人来告诉你要怎么怎么乐观不如自己亲身去感受来得真实。在新思维每天充实的生活让自己的心轻松了很多,不会想也没有时间去想除了孩子们的其他人和其他事,所以每天晚上一躺下就睡着了。我想,对于我来说,睡得着和不会想就是目前最幸福的事情…

离开的那一天,看着我的孩子哭着上了车,看着车远去的时候真的有一种心里空荡荡的感觉…欢送会上我在说话她们哭的一塌糊涂,回到宿舍跟我说“老师我们爱你”。孩子的心总是那么单纯,跟她们相处的时候会觉得这个世界还是跟以前我所想的一样那么美好。也许不久她们就会忘了我,但是我想着辈子我都不会忘了曾经有一群可爱的小孩陪伴了我八天,给了我八天很单纯很快乐的生活。还有几个同样认识了八天的同事小伙伴,在同一个小小的地方做着同一件事,聊着同一个话题,日子就是这么满足这么惬意。也许人与人之间的相处不在于时间的长短,而在于彼此有没有用心。有的人,值得你去珍惜,这些人可能不会对你说什么甜言蜜语,但是你却总能感受到他们给你的温暖;有的人,曾经说了很多甜言蜜语,可是下一秒做的事情却让人彻底寒了心,就好比当你离开的时候看不到对方眼里一丝的留恋,脚步一点的停留。很多时候,我们可能没办法一下子就知道站在你面前的人到底是个什么样的人,但是生活就是这样,总要有一些惊喜一些失望,错过了就回不去了,而错了却可以改正。所以珍惜对你好的人,给你温暖的人,不要回头地离开让你伤心难过的人和地方,然后给自己一个大大的微笑,继续向前。

教师助教工作总结报告3

本人子20--年进入学院以来,不知不觉在 教育 岗位上已工作五年,在这五年中,我先后从事电子信息系辅导员工作、院学生处工作,学院团委指导教师工作,电子信息系支部书记工作、学院就业指导课教学工作等。现将各方面的工作情况小结如下:

1、教学工作

本人已连续三年担任我院电子信息系《大学生职业生涯规划和就业指导》工作。本人备课严谨,上课认真,能够将自身的工作经历与书本的理论知识和现实实例相结合,使略显枯燥的理论教学生动活泼,在本人所带的就业指导课堂上,同学们出勤率高,课堂上注意力集中。在课堂教学中,结合对各项具体就业政策和流程的详细讲解,为电子系各班同学在 毕业 就业过程中打下来了良好的就业认知基础。同时,本人积极参加各类国家,省级就业指导工作培训班,在学习交流的过程中,进一步提升了业务能力。

2、辅导员工作

本人自参加工作以来,所带班级共有十四个班级,累计所带学生数共计700余人,其中已毕业260余人,毕业生就业良好,社会好评度较高。在校学生学习认真,健康积极,能够按照学院教学大纲良好的完成学业。除了日常管理之外、本人尤其关注贫困生学生群体的学习生活状态,在师生的共同努力下,这些同学都能够克服困难,坚定信心,努力学习。

3、学生处及团委指导教师工作

本人曾兼任两年的学生处和团委指导老师,这两年中本人只要是指导学院团委学生干部,学生会工作团队开展各类校园 文化 活动。在本人担任此项工作期间,通过深入的动员,巧妙的策划,精心的组织,校园氛围清新活跃,学生积极热情。此外,期间本人曾带队参加安徽师范大学校级文化活动比赛,均获得优异成绩。

4、系支部书记工作

本人于20--年开始担任系支部书记,此期间出色的完成了本支部年度党员发展计划,并且较好了进行党员组织生活的开展。通过党建,促进了学风建设,加强了学生之间的凝聚力,此外,还对学生积极进行思想交流和引导,使学生将自身成人成才与投身祖国建设相联系。

五年的教育工作经历,使我收获颇丰,感悟良多,在取得一定工作成绩的同时也深刻认识到自己在思想教育工作理论基础不足,尚需继续认真学习和提高。

教师助教工作总结报告4

你一般为了什么去做一件事你会很有目的的去安排自己每个阶段该干什么吗在我的内心深处,每个人都是有功利心的,谁都希望自己的付出可以看到成果,我也一样。

可在这样一个永远都是晴天的村子里,我明白了,不必急,努力付出后,你想要的终究会来。

来自陕西的我高考英语不考听力,但因为班主任是英语老师而且自己对英语还挺有兴趣所以一直很喜欢英语,直到来到湖南上大学并进了学校的广播站,我才开始意识到,我的英语真的拿不出手。关注过学校广播站的同学都知道,几乎每个大学的广播站都可以点歌,而在现在这样一个international的社会里,点英文歌的人更是数不过来,那个时候身为主播的我根本无法准确的读出英文歌的名字,更别提再用几句英语洋气的为听众送出自己的祝福了,更可恶的是我发现,很多时候读英语读给自己就算读错了自己还是不知道,只能在这条错路上自以为是的越走越远。还好,后来遇到了浸泡村IVE,终于有人帮我纠音,带我说标准的英语。

我是一个自制力很差的人,尤其是在大学这种安逸又放养式的生活里,我不觉得我的智商很低,就算不高,也起码是正常,可我缺少的是对心中火热的跳动感的追逐和偏执,我会经常列各种各样的计划,而真正完成的少之又少,所以我明白自己需要一个地方帮我养成自制的习惯,因为有这样一个环境,有这样一个圈子,你也会随之优秀,不是吗 人只会跟随两种人:一种是比你牛逼的人,另一种是你喜欢的人。因为在比你牛逼的人面前你会有变得越来越好的决心和标准,而对于喜欢的人,你眼里他永远都是对的。所以我明白了自己最应该做什么,于是我来到了浸泡村IVE。

其实来到浸泡村IVE是个很偶然又好像很必然的机会,我的室友坤婷办晨读班,身为她的中国好室友,我就去捧场,那时只有两三个人,可她还是很用心的做着自己该做的事,后来她带我去英语角,我第一次觉得我有那么强烈的欲望跟外国人讲话,可我却很难和他们流畅的交流。于是,我觉得我必须去集训营进行一次历练。

还记得上集训营时,我第一次被这么有爱的环境包围着,我知道我深深的喜欢上了这里,所以,从一开始对这里的景仰让我跟着IVE到后来喜欢上这里让我“失去理智”地追随她,但我终究明白,我是对一个比我优秀,并且会让我变得越来越优秀的地方产生了感情,所以,就算再怎么失去理智地追随,对我也是百利而无一害,所以我来到了浸泡村中级班。

印象最深的就是每个周六不间断的坚持,看似很简单,但坚持下来真的觉得有被自己感动,4个月听似没有那么长,但坚持下来会有一种成就感,经历过的人都会懂。印象最深的是final show,第一次和一群人完成一件属于我们自己的事情,这种大家团结在一起的力量和一起把一件事做好的决心真的震撼了我,虽然说没有得冠军,但毫无疑问每个人都成长了不少,不管是领导能力还是思考问题和解决问题的方式上,而这些不仅是我们一生的回忆,更是终生受用的东西。

再到后来的浸泡村高级班,虽然因为时间和钱的`原因犹豫了很久很久,可我发现对这个地方感情越来越深之后我已无法自拔,所以进入了高级班,21天里所经历的事情不是三言两语就能说清楚的,我收获的不只是用英语和大家流畅的交流,更是用西方思维思考怎么说这句话的思考方式,我收获了我一辈子的好朋友Kina,这个很傻但是很有自己想法的女孩,对自己未来的规划个对未来另一半的要求我都知道哟,嘿嘿,我喜欢这样有自己想法和计划并为之默默付出的女孩。还有每天无数次争着抢着的上台,用英语在台上说很多,甚至是演讲,还有英文 辩论 赛,游戏,快乐的学习总能让人更加主动,所以21天里,我们从没有停止自己主动向优秀靠近的步伐。

浸泡村高级班很快就结束了,我们一伙人的感情却从来没有降温,亲爱的mary总是会叫我们回来聚一聚,我知道,在她心里,我们永远都属于这里,其实,在我们心里也是。本来想全心全意的在学校好好做广播站的事,可后来我发现,我不能停止和英语的联系,就像我离不开浸泡村IVE一样,我怕自己回到学校在有一万种想去村里理由的时候却没有了一种可以见她的身份,我怕自己失去这样一个深深迷恋的地方,于是,我坚定地当了助教,而这也是我之前没有想过的,真庆幸自己可以又有机会和这个地方不说再见。

而现在在写这些事情的我也是昨天刚开完助教工作总结大会,又一个4个月结束了,空落落的感觉是难免的,但在这里收获的一切却让我觉得心里满满的都是感动。

当助教的这段时间,总有人跟我说他开始不明白,这样拼命地学英语到底对以后有没有用,我想说,谁知道呢我们先别急,把自己一点一点变得越来越优秀,总有一天你会知道答案的。想起了一个广播站的学弟说过的一件事,他是永州人, 端午节 回家后在来的时候遇到大雨,火车晚点,广播站7点的例会怕赶不到就请假给我,可后来他居然在开会的时候就坐在下面,他后来告诉我们,等了几个小时还只能看着火车的时间表一点一点推迟,后来有一列动车从桂林开往北京,途径长沙,他就很想乘这列车,可所有的人都想上这列车,所以查票很严,就在停止检票的时候,他看到了一个自动售票机,于是想跑去买张票,这时,他朋友拉住他说,别去,都停止检票了,买了进不去怎么办他没有听,他说,因为那时我的欲望太强烈了,我等了好几个小时了,不能再等了,于是他顺利的上了车,可能我们现在做的很多事,包括看书,学专业知识,学英语都不像是那张动车票一样,在几分钟之内就可以看到效果,让你尝试到做对决定并付出努力之后所获得的成就感。但是,你要相信,让自己变得越来越优秀永远没有错,你的每一份付出都是一粒糖果,都有它的去处,未来他会变成甜蜜围绕着你。

结尾想和大家分享一段我前段时间的感触:你一般为了什么而奔跑,为了奔跑时旁边从不停息的呐喊声和尖叫声为了张开手臂闭上眼睛冲过终点那一刻的自豪为了以后加班加点有个好身体而今晚我只是心血来潮想去跑一个我一直以为遥不可及的圈数。

而跑完这个人生的第一个十圈后,我终于意外的明白了什么叫坚持,一直以来都觉得坚持很重要,却从没这么深切而快速地体会过。只能说,这十圈,教会了我很多。

其实跑到第4圈的时候都觉得自己已经跑不下去了,但想想总要跑过一半吧,当跑过一半的时候,却意识无比清晰,信心无比坚定的说,既然可以跑一半,再像刚开始一样跑下去再跑到一半就行了,跑到第七圈的时候告诉自己这个时候唯一不能想得就是放弃,因为一旦开始,就不能想着放弃,告诉自己就当完成高中一次没有跑的3000米,跑8圈半好了,当跑完第八圈,我明白,还有两圈,只要像往常早上一样跑完两圈就OK了,而当跑完第九圈时,真的浑身的细胞都在告诉我停止吧,而这时,我内心发出的声音是,你要知道你跑到第九圈有多么不容易,你跑到离终点还有一圈时有多么不容易,如果现在放弃,你下一次跑到第九圈会更难,所以咬着牙跑完了最后一圈,当跑完停下来的那一刻,腿是软的,而在奔跑的过程中,我却从未感觉到过。

这个十圈,是我做过迄今为止最刺激的事,虽然微不足道,虽然只有30分钟,可所带来的成长没有体会过的人不会懂。

或许现在的你正在为是否要继续学一个很想学好而且对未来无比有益的东西而纠结,因为时间和各种想做的事情让你拿不住注意,或许你在为要不要在自己喜欢却要付出很多的地方继续待下去而摇摆不定,或许你还在为迫在眉睫又不想做的事情找借口,请你问问自己,走到这一步有多么不容易,放弃很简单,而下一个开始会更难,如果你依然没有答案,请去田径场跑一个自己认为遥不可及的圈数,过程中你就会知道你最该做的选择。

所以,亲爱的读到这篇 文章 的你们,请爱上一个比你优秀的人,爱上一个能把你变得越来越优秀的地方,好好的坚持下去吧。

我爱上了这个满是晴天的美丽村庄——浸泡村,你呢

教师助教工作总结报告5

在会计学院以及各位老师的亲切关怀和悉心指导下,本学期《会计学》助教工作圆满完成了。本学期的工作量有点大,我尽量克服困难,做好工作,坚持“务实与务虚相结合,用心与用情相结合”的原则处理工作中的各种问题,使工作能够不断跃上新台阶,取得成绩。回顾过去工作的点点滴滴,感受良多,现将主要工作汇报如下:

一、会计学院的重视,沈老师的支持

从启动助教工作伊始,会计学院的老师给我留下了深刻的印象,无论是和蔼可亲的待人风格还是认真负责的工作态度,无论是工作中给予我们的指导还是平常中的关怀。沈老师对我助教工作的开展提供了大力的支持,无论是专业知识方面还是工作 方法 等方面,都让我很感动和深深敬仰,敬仰其严谨的治学态度、负责的工作态度、深刻的思想、不俗的谈吐。

二、认真负责做好各种常规工作

认真做好课前准备工作,及时做好讲义课件和电脑多媒体的调试等工作。同时做好课程跟进工作,课堂上严格按照老师的要求,积极配合教学活动的开展,调动学生的积极性,营造良好的课堂氛围。课间积极回答学生关于课程内容的疑问,并且回答尽量做到深入浅出,通俗易懂。同时认真批改作业,负责的态度对待作业中出现的问题,把它反馈给学生和老师,有利于课程教学工作开展更加有的放矢。此外,发挥热情,积极动员学生,做好评估工作。

三、认真做好问题答疑

在与学生的交流沟通过程中,学生反映诸如学习时间太短,课程内容多,任务太重等问题,使得进行反复学习,不断总结学习的时间比较少,从而在更广更深地理解和掌握课程内容和核心精神方面就有所约束和限制。于是,同学们就有进一步加深理解所学内容的理解和把握的要求。为顺应和满足这种需求,我结合课程的知识结构和教学的进度情况,根据自己学习《会计学》的 经验 和在请教老师的基础上,开展不定时的课程答疑工作,每次大致二到三个小时。一般答疑设定在周三晚上进行,如有特殊情况才给予更改,一般情况照例进行,主要是进行一些学习过程中遇到的问题,明晰知识脉络与联系,从而使得掌握更全面、理解更深刻。

四、保持频繁沟通,反馈各种信息

经常保持与学生的沟通与交流,交流教学等方面遇到的问题,如教学的安排,教学设备等,同时也做好与任课老师的交流与沟通,如专业课内容、学习的情况,从而使得信息的能够及时反馈,从而有助于教学工作的顺利有序开展。

五、遇到的问题主要有:

因上课人数多,答疑时未能一个一个回答同学提出的问题,同时因课程时间安排有限,为让学生尽量多涉及专业知识,课件的内容虽然全面但不够详细,对此深表歉意。

以上是我担任助教开展工作的简要总结,不妥之处,请各位老师多多指正。


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人的命运,永远被某种更大的情势裹挟。浮或沉,都不由自己决定。

我想讲的是我父亲的故事,他曾是一名乡村代课教师。

父亲出生在北京郊区,从小学到初中他都是佼佼者,是“别人家的孩子”。初中由于体育加试少了两分,他没去成区里最好的学校,只去了一个二流的高中。面对文理选择的时候,他犹豫了。几乎所有人都秉持着“学好数理化,走遍全天下”的思想,在爷爷的要求下,父亲放弃了自己擅长的文科,学了理。

高中的生活对于父亲来说,是痛苦的。M高中的伙食差是出了名的,甚至《北京青年报》曾几次披露过。每天陈米饭,菜里除了肥肉,不见油。以至于,父亲很多年后看到米饭都反胃。从家里带来一罐炒咸菜就是改善伙食了,若舍友谁带来一罐臭豆腐,都可以香三天!

条件艰苦,学习枯燥,父亲的成绩一落千丈。三年后,父亲没有考上大学,他去了乡村的一所初中任教。

走上讲台的父亲是快乐的,带着方框眼镜,骑着二八洋车,在黑板上留下一行行漂亮的粉笔字,带领学生在一篇篇课文中徜徉,他是快乐的!虽然他只是一个临时工。

那个时候,父亲每月只拿几十块薪水,比我在供销社当售货员的妈还低,而正式的老师比他多两倍。为了转正,他开始自学大专课程,他想和其他老师一样永远在这个岗位上教书育人。但是,遗憾的是,老爸对计算机课程一窍不通,考了两次,都没有考过。考大专的事情就此搁置了。

但是,拿的薪水少并不影响父亲的教学热情。小的时候,我时常可以看到父亲在昏暗的台灯下给学生批改作业。他点着一根烟,轻皱着眉头,手里的钢笔在本子上画上一个个红色的圈圈或线线。

他备课的时候,最不喜欢别人打扰。有一次,我拿出奶奶给买的小木人,跑到父亲身边要求他陪我玩:“爸爸,陪我玩木人。”

“爸爸在备课,你自己玩吧。”他看也不看我。

“我要和你一起玩。”我撞着胆子拽了拽他的手臂。



父亲不再理会我,继续埋头在他的工作中。我只看到他皱起的眉角,感到了异样的气氛,不敢再说话。父亲对我严厉,但是对学生却是春风化雨般的耐心和关爱。我后来偷看过学生送给他的一沓沓节日贺卡

有的写道:“沈老师,如果不是您耐心地教育我,给我父母做工作,我可能早就辍学了”

有的写道:“沈老师,是您悉心的指导让我有了学习的动力,我现在也成为了一名教师”

也有很多的只是只言片语,但是小小的我可以感受到我的父亲是一个受欢迎的老师。

小的时候,还经常有大哥哥大姐姐来家里看望父亲。有一次,一个哥哥拎来了一个零食大礼包,父亲高兴地是见到了毕业多年的学生,我高兴的是那个鼓囊囊的大礼包!父亲严肃地说:“以后不许拿东西!”

那哥哥却笑着说:“给小朋友的。”我赶紧抱过去,一溜烟跑了。心想:“当老师真好啊!”

后来,父亲还获得了“北京优秀教师”的称号,他捧着大红证书,在学校的一棵大松树旁合影。他没有笑,但是眼神中却是异样的坚定。

小的时候,我以父亲为骄傲。当别人问起父亲的工作,我都骄傲地昂起脑袋告诉他:“我的爸爸是老师!”我以为父亲会一直是我心中骄傲的老师,我以为

父亲任教18年那个夏天,蝉依旧聒噪,院里的樱桃树那一年却没有结果子,而父亲突然决定辞职了。

一天,家里来了很多像模像样的人,那是父亲学校的领导。

“老沈啊,你不能这样任性啊!”

“我这不是任性。作为代课老师,我受到的不公待遇够多了。这次,暑期的补课,学校派了一个年轻的女教师去,没有让我去,一个理由都没有给我。”



那些人吞云吐雾了好久,绝尘而去。

那时的我还不理解,不过后来听父亲多次说起他辞职的原因:教育局戏耍代课老师,说给代课老师转正,但是不兑现。他们几次去上访,都被搪塞,转正没有希望。学校对代课老师不公,学校领导作风不正

父亲没有得到一分钱补偿,因为是他自己主动辞职的。

父亲没有得到一分钱退休金,即使他为中国农村的基础教育奉献了大半生!

回到家后,父亲开了一间小卖铺。文弱书生的父亲为了生计,不得不放下了笔,扛起了啤酒箱子。走下了讲台,迈进了菜市场、副食百货店。他把书本放进了书柜里,摊开了账本,巴拉起了算盘。

偶尔早起和父亲去镇上进货。

“唉,眼镜,来点黄瓜不?新鲜!”一个长着倭瓜脑袋,系着脏围裙的肥胖妇女和父亲打招呼。

“就冲你老这么叫我,我就不能买!”父亲在这样的市井,也学会了和这样的妇女开玩笑,学会了市井的语言和生活方式。我不喜,心中反而淡淡的哀伤。

父亲甚至还把每天要进的菜编成了顺口溜,他说:“黄瓜土豆西红柿,茄子豆角大尖椒。”

父亲进完了菜,还要在柜台里和村妇们周旋。

“老板,这豆角便宜点吧!”

“老板,鸡蛋送一个吧?

“老板,这蒿子秆都不新鲜了!”

父亲一一应对,把无奈咽进了肚子。从讲台变成了柜台,父亲的腰包渐渐鼓了,但是他脸上的笑容却越来越少。父亲说,常常在梦里梦到在讲台上讲课,他说得唾沫星子飞溅!

我知道,他不愿意当这个小老板,他不愿意每天周旋在小商小贩中,他想念他的课堂,他的学生。我知道,当了18年教师,他没有当够!

终于,小卖铺不景气,父亲终于可以解脱了。他关了店铺,但是又成为了失业人员,大龄失业人员。

而母亲更年期的毛病却犯了,她开始唠叨赋闲在家的父亲。

“你看别的男人谁像你似的在家待着?也不出去找个工作。”

“出去看个大门也好啊,一个月也挣两千多块钱呢!”

“你自己主动找找去,在家待着也不是事啊!”

妈妈的唠叨可以让人的耳朵起茧子,但是父亲却不愿意出去打工,我也不愿意他去,我理解父亲的清高和痛苦。

我问父亲:“当年贸然辞去了教职,后悔吗?”

他说:“人各有命!当时不辞职,早晚也被学校辞退。何况,我开买卖挣的钱,比我当老师挣得多多了,也把你培养出来了!我也知足了!”我知道,他不爱钱,他爱学生,爱教育,但是现实却剥夺了他当教师的尊严!

后来,在我的鼓励下,父亲开始在一家培训机构教书法,由一家变为两家、三家。钱不多,他却很开心,因为他又是沈老师了。

我知道,在中国,还有很多很多的代课教师。他们中的很多人,用微薄的工资,用不长的生命,为一方的孩子撑起一片明亮的天,但是却得不到社会的认同。

今天教师节,代课老师们快乐吗?

愿越来越多的人关注代课老师,愿国家出台办法解决代课老师的薪酬保障、社会地位等问题!

代课老师们,教师节快乐!

父亲,教师节快乐!

备课的时候是可以的,但是正式试讲的时候除了你写的教案,什么都不能看。
说课要注意:
时间分配合理,把各个教学过程的时间分配好,不要虎头蛇尾。
要突出试讲中的重点和难点,注意知识点的讲解。
注意语言的简练和生动性,配合肢体语言和面部表情,达到生动的授课。
关于试讲可以咨询当地教委或者是北京宏博。


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