五年级的作文内容是什么意思

五年级的作文内容是什么意思,第1张

五年级的作文内容是什么意思 五年级的孩子,作文不是很好,该怎么引导?

五年级的孩子,作文不是很好,该怎么引导?您好,我是教育创作者金叹上,乐意回答您的问题!我从以下几个方面回答:一、梳理孩子作文的现状二、造成作文写不好的原因三、如何补救?四、总结一、梳理孩子作文的现状五年级的孩子应该写了两年多的作文,在语文老师的指导下,就按两学年算,每个学年8个月,32周,2周一篇作文,1学年能写16篇,两学年能写32篇。

这么多练习,应该是写得不错,特别是他爱读书,读很多课外书,该写得很优秀的。

但是就写不好,像家长说的一塌糊涂、惨不忍睹,有那么糟糕吗?是不是家长要求太高?如果真的22写不好,他的问题就很严重。

二、造成作文写不好的原因1、缺乏语文老师的精心指导。

写✍

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